人教版八年级语文上册第六单元过关检测卷

人教版八年级语文上册第六单元过关检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A皆次当行/之次所旁丛祠中B乃丹书帛白/得鱼腹中书C上使外将兵/王侯将相宁有种乎D宜多应者/功宜为王2 . 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）在我们赖以生存的绿色星球上，着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们这个星球以绿色的情调和生命的意义。A镶嵌充盈赋予B勾勒填充馈赠C嵌入布满呈献D勾画覆盖给予3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A朔方（shu）真缔徘徊（hu）广袤无垠B执拗（ni）蜿蜒凛冽（ln）孤苦伶丁C翡翠（fi ）犀利稽首（q ）暗然失色D灼热（zhu）炫目胆怯（qi）家徒四壁4 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）A艾青，原名蒋海澄，诗人，1966年第一次用艾青的笔名发表长诗大堰河我的保姆，感情真挚，诗风清新。B西游记中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。C在朝花夕拾中的阿长与一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从她的缺点说起，这是欲扬先抑的写法。D李逵，绰号“黑旋风”，使两把斧，力大如牛，为人爱僧分明。5 . 下面词语解释有误的一项是（ ）A北冥有鱼：“冥”通“溟”，海。循其本：循，顺着。B至道：好到极点的道理。自反：反躬自省。C选贤与能：与，通“举”，推举，选举。男有分：分，职分，指职业、职守。D虽有名马：虽，虽然。马之千里者：之，定语后置的标志。二、文言文阅读【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（节选自诸葛亮出师表）【乙】夫国之大务，莫先于戒备。若夫失之毫厘，则差若千里，覆军杀将，势不逾息，可不惧哉！故有患难君臣旰食而谋之择贤而任之。若乃居安而不思危，寇至不知惧，此谓燕巢于幕，鱼游于鼎，亡不俟夕矣！传曰：“不备不虞，不可以师。”又曰：“豫备无虞，古之善政。”又曰：“蜂虿尚有毒，而况国乎？”无备，虽众不可恃也。故曰，有备无患。故三军之行，不可无备也。（选自将苑）【注释】逾：超过。旰：念n，晩；迟。俟：等待。虞：准备，防范。豫：预先；事先。虞：忧虑，忧患。虿：念chi，蝎子一类的毒虫。6 . 下列加点的词解释不正确的一项是（ ）A先帝不以臣卑鄙卑：身份低微B夙夜忧叹夙：早C不可以师师：出兵征伐D此谓燕巢于幕巢：鸟窝7 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A至于斟酌损益自以为大有所益B三顾臣于草庐之中夫国之大务，莫先于戒备C若乃居安而不思危环而攻之而不胜D亡不俟夕矣今亡亦死，举大计亦死8 . 用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）故有患难君臣旰食而谋之择贤而任之9 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。（2）无备，虽众不可恃也。10 . 根据要求回答问题。【乙】文中提到“居安而不思危”，结合你读过的出师表全文和三国演义说说从哪些地方可以看出后主刘禅“居安而不思危”。三、对比阅读甲马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！乙七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介1而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫2鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣3不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”节选自宋史岳飞传注释：介：备上鞍甲。褫（ch）：脱去，卸下。秣：喂食。11 . 解释下列加点的词在文中的意思。（1）故虽有名马虽：_（2）才美不外见见：_（3）初不甚疾疾:_（4）日不过数升日：_12 . 翻译下列句子。（1）鸣之而不能通其意（2）此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也13 . 请你谈谈甲文中“呜呼”一词蕴含着作者怎样的情感？14 . 这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？四、情景默写15 . 诗文默写 _，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北诗是言志的，在心为志，发言为诗。“_，_ ”陆游借梦境来抒写自己满腔的报国情怀；“ _？_ ”王湾借雁足捎去思念之情；“ _”诸葛亮借家书告诫儿子做人不能过度享乐；郭沫若借牛郎织女的故事寄托自己对美好生活的理想，他坚信那流星“ _”。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。16 . 分析颔联中“割”字的妙处。17 . 尾联“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人怎样的志向？六、名著阅读（题文）名著阅读。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁达假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。18 . （小题1）选文选自小说水浒的第三回，故事名为_，主人公鲁达后来的绰号是_。19 . （小题2）再写两个与鲁达相关的经典故事名称。20 . （小题3）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。七、综合性学习21 . 阅读下面的一段文字，根据拼音在田字格内依次填写恰当的汉字。许多 hng（_）篇巨制由逆境而生，许多伟人由磨砺而出，就是因为他们无论什么时候都不气ni（_）、不自卑的意志！因此，要不断提高自我应对cu（_）折与干扰的能力，不因自卑而png （_）徨，增强社会适应力，把每次失败当做成功的前奏，变自卑为自信，逐步走向成功。八、作文22 . 假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。要求:题目自拟;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、文言文阅读1、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、