人教统编版四年级下学期语文期末调研测试卷

人教统编版四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共3题；共14分)1. （8分） 读拼音，写词语。lu xihun yku dtio w_kun hunfn jici chshu b_2. （4分） 把下列的句子补充完整。（1） 世上无难事，_。（2） _，处处细留心。（3） _，万事功到自然成。（4） 你的座右铭是：_。3. （2分） 判断下面的说法是否正确半截蜡烛的故事情节惊心动魄、跌宕起伏，但最终化险为夷。（ ）二、 阅读与感悟 (共3题；共38分)4. （20分） 课内阅读（二）。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（1） 结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？ （2） 根据你的理解，说说“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”这句话的含义。 （3） 著名诗人戴望舒的雨巷中，有这样的诗句：“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”结合本文，体会“丁香”一词在诗中象征着什么。 （4） 你知道哪些关于丁香的诗句吗？写一写。 5. （14分） (2018三上鄂托克旗期末) 阅读下文，回答问题鱼成群结队地在珊瑚丛中，好看极了。有的全身布满彩色的_；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛_的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1） 按原文填空。有的全身布满彩色的_；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛_的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（2） 选择正确读音。扇_子（shn shn） 一簇_（z c）（3） 文中共有四句话，具体写了几种鱼的外形特征，依次写鱼的全身、_、周身、和身上。 （4） 文段中表现鱼数量多的词语是_，形容鱼种类多的词语是_。 （5） 这段话是围绕哪句话来写的？请找出来。 （6） 你是怎样理解文中划线部分的句子的？ 6. （4分） 阅读下文，回答问题_生命短暂，_，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。（1） 在横线上填上恰当的关联词。_生命短暂，_，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。（2） 写出下列词语的反义词。有限_ 短暂_（3） 课文从_、_、_三件小事中，展现了生命的意义，即_。 （4） 你是如何理解文中画“_”的句子？ 三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分） 秋天像一幅美丽的图画，在秋天里你一定感受到了不少快乐吧。请你把你的快乐写出来，和大家一起分享，注意要写出秋天的特征和你的感受。题目自拟。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共14分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、二、 阅读与感悟 (共3题；共38分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 习作 (共1题；共5分)7-1、