人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对动物行为的研究中，主要采用实验法的是（ ）A用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围B用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C用摄像机拍摄、研究东北虎生育幼虎的过程D用声波干扰水中生活的海豚，研究其对声波的反应2 . 草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等生命活动。实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是（ ）A培养液的表层B培养液的中层C培养液的底层D培养液的任一部位3 . 下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（ ）A观察人的口腔上皮细胞B观察玉米种子的结构C酵母菌细胞D观察洋葱内表皮细胞4 . 如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（ ）A图中共有4条食物链B鸟和青蛙之间是竞争关系C体内积累镉最多的是水稻D稻田中的细菌和真菌属于生产者5 . 用显微镜观察时，要将视野左方的物体移动到视野中央，玻片标本应向（ ）移动A左方B右方C上方D下方6 . 观察菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是A共同组成了新植株的幼体B种子萌发所需的营养和水分由提供C萌发时首先突破种皮，发育成茎和叶D被破坏的种子在适宜环境下无法萌发7 . 七星瓢虫捕食蚜虫，体现的是生物与生物之间的（ ）A合作关系B竞争关系C捕食关系D分工关系8 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”里面描写的食物链是（ ）A稻虫蛙B稻蛙C稻虫蛙D稻蛙9 . 下列哪个不是生物获取营养物质：（ ）A给果树施肥B狮子捕捉羚羊C生物在吸入氧气 D春去秋来，大雁南飞10 . 同学们在做探究实验时，如果实验结果和假设出现矛盾，下列做法错误的是A重新进行实验B修改实验数据C修改假设D进一步查找相关资料11 . 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（ ）A藻类植物B蕨类植物C被子植物D裸子植物12 . 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是（ ）A该食物链可表示为：丙丁甲乙B甲、乙、丙、丁四种生物中积累有害物质最多的是乙C甲和乙是消费者，丁是分解者D在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加13 . 下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是选项实验材料用具使用目的A测定某种食物中的能量温度计测量水温B观察人血永久涂片放大镜观察红细胞、白细胞C探究馒头在口腔中的变化碘液验证淀粉存在D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸AABBCCDD14 . 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞核液泡细胞质ABCD15 . 人属于生态系统中的（ ）A生产者B生产者和消费者C分解者D消费者二、综合题16 . 2018年1月25日，国际权威学术期刊细胞报道：中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞，产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。下图是克隆猕猴体细胞模式图，请据图回答问题：（1）“中中”和“华华”长得十分相像，从它们的培育过程能说明_控制着生物的发育和遗传，该结构的功能是_。（2）能控制物质进出细胞的是_。（3）若是植物细胞，图示中特有的能量转换器是_。（4）克隆猕猴的生长发育，与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的_。17 . 如图为植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（1）能将光能转变为化学能的是_。（2）动物细胞与之相比没有的结构是_。（3）能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是_。18 . 如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图冋答：（1）玉米种子由果皮（种皮）、胚和_构成。（2）菜豆种子和玉米种子结构中，名称相同但功能不同的结构是_和_（填序号），它们的功能分别是_和_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、