人教部编版九年级语文上册 第一单元过关卷

人教部编版九年级语文上册 第一单元过关卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法，有错误的项是（ ）A艾青，原名蒋正涵，中国现当代著名诗人，自称“悲哀的诗人”，代表作大堰河我的保姆光的赞歌向太阳。B三国演义是我国第-部章回体长篇历史演义小说，其结构宏大，情节曲折。它塑造了数百个人物形象，具有很高的艺术成就。红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C我的叔叔于勒选自小说集羊脂球，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家；他与美国的欧亨利、俄国的契诃夫，并称“世界三大短篇小说巨匠”。D儒林外史是我国清代小说家吴敬梓创作的一部长篇章回体讽刺小说，主要描写了封建社会前期普通百姓及下层劳动人民的生活。小说白话的运用已趋纯熟自如，入物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰。2 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A黄晕（yn）黝黑（yu）睥睨（p n）锲而不舍（qi）B吝啬（1n s）侏儒（r）小觑（q）诲人不倦（hi）C疮疤（chung）惆怅（chng）国殇（dng）战战兢兢（jn）D龟裂（jn）娉婷（png）发髻（j）强词夺理（qing）3 . 结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）（1）我似乎打了一个（ ）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（2）一到求神拜佛，可就（ ）之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。（3）怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的（ ）就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。（4）我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，（ ）。A寒噤；渺茫；秘诀；疲惫不堪B寒噤；玄虚；秘诀；狼狈不堪C寒颤；玄虚；诀窍；狼狈不堪D寒颤；渺茫；诀窍；疲惫不堪4 . 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）鸣翠湖上的小岛在绿树丛中，空气清新，格外怡人。长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时噪音造成的维生素过度消耗。利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最的“尺子”。A倒映补给精细B倒映补偿精致C掩映补给精致D掩映补偿精细二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字，按要求作答。中国人具有十分浓厚的团圆意识，中华传统节日作为中华民族的标志性文化，同样甲（A蕴藏 B蕴含）着团圆的主题，春节、元宵节都讲究h （A阖B和）家团圆，中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先，从节日名称上看，中秋节有不少别名，如月夕、秋节、八月节等，还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。其次，从节日时间上看，中秋节时处农历八月十五的月圆之夜。因此，拜月、玩月、走月、跳月等中秋习俗，多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后，从节日情感上看，渴望团圆，令漂泊异乡之人乙（A魂牵梦绕 B乐不思蜀）。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜，若远走他乡亲友分离，也能从明月中得到些许慰藉 （Aj Bji）。（1）为文中处拼音选择正确的汉字，根据处加点字选择正确读音，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。修改句：_三、现代文阅读阅读下面的文段，并回答问题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！6 . 概括这两段文字的主要内容。7 . 第一段文字中哪些地方能看出父亲爱子心切？8 . 南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？9 . 找出段落间起过渡性作用的句子，请写在下面。10 . 第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？11 . 如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？四、情景默写12 . 古诗文默写。（1）左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是 _，_。（2）商山早行中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_，_。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是_，_。（4）李白在行路难中用“_，_”表达了他希望得到重用的愿望。五、诗歌鉴赏阅读我爱这土地一诗，回答问题。我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉13 . 诗人借“鸟”的形象表达了怎样的思想感情？14 . 诗歌第二节与第一节有着怎样的联系？如果把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？15 . 诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉？阅读天上的街市，回答问题。16 . 这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？17 . “我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品，/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”？是否矛盾？为什么？18 . “不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在“流星”上，请赏析这样用词的妙处。19 . 作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活？这一改动，体现了诗人什么意图？六、名著阅读20 . 美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。你读了原著后，认为赛珍珠这样取名的原因是什么呢？七、综合性学习21 . 阅读下面几则材料，探究“保护文化遗产”的主要途径。材料一：博物馆收藏、展示的文化遗产为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。博物馆接待参观人次,从2001年的7955万人次增长到2014年的7.2亿人次,博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”,在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。据统计,全国博物馆拥有近3000万件(套)藏品,依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动,博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。材料二：近年，全国各级财政投入大量资金，但是依然不能满足非遗工作的需要。文化部命名了四批共1986名国家级非遗项目代表性传承人，各省（区、市）批准公布了14928名省非遗项目代表性传承人。非遗代表性传承人老龄化问题较为突出，在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已超过50%。开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。因经营不善，有的传承人待遇受到影响，出现了无人肯学、后继乏人的状况。各种自然和人为的破坏性因素也严重威胁着文物的安全。_八、作文22 . 请从下面两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章。文题1：宁愿_先将文题补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。文题2：在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手有一些物，或书籍，或用具，或爱物常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量请以“同行”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，文中不得出现真实的校名和姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、2、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、