人教版2019版九年级上学期期中联考化学试题（I）卷(模拟)

人教版2019版九年级上学期期中联考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（ ）A它们都含有三种元素，其中一种是氧元素B它们制取氧气的反应都是分解反应C它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂D它们制取氧气的发生装置相同2 . 结合下图分析，下列说法不正确的是（ ）硅原子的核电荷数为28 氧元素和铝元素形成的化合物的化学式为Al3O2铝原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子 铁的相对原子质量为55.85gAB只有C只有D只有3 . 根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）A若X10，则该微粒属于阳离子B氟元素为金属元素C氟的相对原子质量是19.00D氟原子核外有9个电子4 . 由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实验的分析错误的是A此实验证明空气中氧气的体积分数约是1/5B集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧C此实验中的红磷可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替D若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好5 . 下列生活中的事实，可用微观粒子的知识加以解释，其中错误的是（ ）选项生活中的事实解释A冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成B水银温度计受热示数升高温度升高，汞原子间的间隔变大C品红在热水中扩散比在冷水中快分子在受热时，自身能量减小，运动速率加快D食物变质食物中的分子种类和性质都发生变化AABBCCDD6 . 一种新型催化剂，可将二氧化碳高效清洁地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ）A该反应是分解反应B反应物和生成物中共有两种氧化物C生成物的符号是H2C2OD有利于缓解全球变暖7 . 通过学习化学，我们了解了许多化学物质，下列物质用途与其依据的性质或解释不符合的是（ ）A炭黑常用来制作炭素墨水碳在常温下化学性质稳定B氧气用于金属切割氧气具有助燃性C洗洁精用于除油污洗洁精能溶解油污D用食醋可除去热水瓶胆的水垢食醋具有酸性8 . 下列变化过程中只发生物理变化的是A通电分解水B过滤除去水中难溶杂质C以粮食为原料酿酒D铁生锈9 . 2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）A发展公共交通，提倡绿色出行B改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放C改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D使用太阳能、核能等新能源10 . 如图是氢气和氯气反应的微观示意图，下列说法中不正确的是（ ）A氯化氢是由氢元素和氯元素组成B在化学变化中，分子、原子均可分C化学反应前后元素的种类不变D能助燃的物质不仅只有氧气，氯气也可以支持氢气的燃烧二、填空题11 . 他们到达了露营目的地。（1）有的搭建帐篷，有的拿起手机拍照，高纯硅是制造手机、计算机电路芯片的主要原料。单质硅（Si）是半导体材料，硅元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。石英的主要成分为SiO2，其中Si元素化合价为_。（2）小明用杯子去河中取水备用。河水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。12 . 写出下列化学用语的符号或名称： Ne _碳酸钠_氢氧化铁_碳酸_2个氯离子_氧化铜中铜元素显+2价_缺_引起骨质疏松13 . 在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：物质ABCD反应前质量/g82221反应后质量/gX2319（1）这一反应类型是_（2）反应；X_g（3）由表中数据分析可知，B可能没有参加反应，也可能是该反应的_剂14 . 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关。(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康，可用_来检验水是硬水还是软水，日常生活中用_方法使硬水软化。(2)净水的方法有：过滤蒸馏加明矾吸附沉降消毒杀菌活性炭层吸附。将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，请将选用的净水方法按净化过程排序_(填序号)。三、实验题15 . 用如下图所示装置，在常温下，进行研究空气中氧气含量的实验。内容【实验】测定空气中氧气含量实验步骤燃烧匙中放足量白磷，烧杯中盛放足量水，用激光手电照射白磷，白磷燃烧起来。待白磷熄灭，冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到_。(1)实验前检查装置气密性：打开弹簧夹，向烧杯中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住广口瓶外壁，说明装置的气密性良好的现象是_。(2)补全实验中的实验现象。四、推断题16 . A-G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“”表示转化关系，“”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）（1）写出物质B的化学式_；（2）C发生缓慢氧化的条件是_；（3）写出GF溶液反应的化学方程式_；（4）DF的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程_。五、计算题17 . 中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔奖医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5（1）青蒿素是由_种元素组成，每个青蒿素分子含有_个原子。（2）青蒿素中碳元素的质量分数是_（计算结果精确到0.1%）六、综合题18 . 某化学兴趣小组的同学对有关氧气方面进行探究探究一：对空气中氧气含量的测定实验进行探究：（1）如图甲所示装置和药品进行实验，集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为_，实验中可观察到红磷燃烧的现象是_.（2）该组同学做了6次实验，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100mL)通过6次实验，该组同学探究出氧气约占空气体积的_（3）小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏小的是_、实验装置可能漏气B. 实验中所取的红磷过量C. 实验前没有将弹簧夹夹紧D. 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹（4）小组内同学查阅资料后知道白磷40即燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是采用改进后的乙装置进行重新探究。主要操作是：在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水，再按图乙连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_，若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL.你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用?_(填序号)a.加快集气瓶冷却b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高探究二：对有关制取氧气时催化剂进行探究：实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。小静发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,说明催化效果越好).（分析数据、得出结论）（5）由实验_与实验对比，证明猜想可能合理。写出加热氯酸钾和二氧化锰混合反应化学方程式_.（6）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_.（反思）（7）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_不变；（8）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_.第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、计算题1、六、综合题1、