2020年（春秋版）部编版语文六年级上册16 盼练习卷B卷新版

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册16 盼练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A将计就计将信将疑调兵遣将B战无不胜胜利在望美不胜收C协调有序调兵遣将调虎离山D应接不暇得心应手应有尽有二、填空题2 . 反义词：潮湿（_）平展（_）凌乱（_）小心（_）愉快（_）3 . 查字典，填写下表。（6分）4 . 在括号内写出句子的修辞方法，再在横线上仿写一个句子。1.正像人们说的那样，西沙群岛一半是水，一半是鱼。（_）_2.小松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（_）_三、现代文阅读课外阅读。腊八粥(有删改)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时候还早。他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才”“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗，是吗？”“是呀！孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一股淡淡的烟气往上一冲而已！锅中的一切，这在八儿，只能猜想栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。“哦”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐5 . 概括短文的主要内容。_6 . 用“”画出短文中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。这几个句子说明_，也表现了八儿_。7 . 根据对短文的理解判断对错，对的画“”，错的画“”。(1)“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。（_）(2)“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。（_）(3)八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否煳了。（_）(4)短文的线索是八儿的心理活动。（_）8 . 短文中画“_”的句子运用了什么描写方法？是为了表现什么？_9 . 在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生活想一想，妈妈的爱对于你来说是什么？妈妈的爱是_课外阅读。种瓜小唱种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇(xio)潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰（xn）风里，我观察它伸出卷须时，感受到生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，它擎(qn)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！我播种（ ），收获了（ ）；我渴望（ ），得到了（ ）。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的辛苦，吮了我的心血，才生得这般模样呢?也许是的。忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜?你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。看来，苦中有甜艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧?噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。吃着苦的，想着的，生命就有了希望，活着就有了力量。赶明年，我想种甜瓜了。也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，只要还有时间，就不要让土地撂荒了。10 . 选择下面合适的词填入第3自然段的括号。（每词只用一次）：希望苦涩失望香甜11 . 判断下列句子说法是否运用了比喻的修辞，对的打“”错的打“”。（1）瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！（_）（2）看，它擎(qn)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。（_）（3）它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。（_）（4）春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。（_）12 . 读了这篇课文,你觉得作者从种瓜中得到了那些乐趣?_四、信息匹配13 . 选词填空。失望盼望愿望渴望希望绝望1.他从小就（_）做一名军人，穿上那笔挺的军装，那是一个英姿飒爽。2.同学们都（_）着和作家杨红樱见面。3.新年的钟声敲响时，他许了一个美好（_）。4.农民伯伯（_）今年有个好收成。5.奶奶得了重病，在她几乎（_）的时候，医生治好了他的病。6.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很（_）。14 . 小鸭该游到哪里？（选一选，填序号）。1.宝宝吃（_）不乱（_），看着哥哥吹（_）（_）。2.（_）空下，大眼（_）的小（_）蜓在展翅飞翔。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、