人教版九年级上学期8月开学化学试题

人教版九年级上学期8月开学化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 西藏地区独特的美景吸引着众多国内外的游客。但初到西藏时大部分人都会发生不同程度的“高原反应”, 这主要是由于（ ）A高原地区空气中二氧化碳的体积分数过高,让人感到窒息B高原地区,空气各成分的体积分数基本不变,但含量均减少C高原地区,空气稀薄,其中氧气的体积分数远小于21%D高原地区空气中的氧气与平原地区空气中的氧气化学性质不同2 . 下列变化属于化学变化的是A干冰升华B食物腐烂C石油分馏D汽油挥发3 . 水是生命之源。下图中“国家节水标志”是ABCD4 . 下列实验操作正确的是 （ ）A加热液体B稀释浓硫酸C称量氢氧化钠D闻气体气味5 . 下列描述属于氧气化学性质的是（ ）A氧气不易溶于水B氧气能支持燃烧C通常状况下，氧气是无色、无味的气体D通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体6 . 下列过程中的变化属于化学变化的是A石油分馏得到汽油等B酒精挥发C煤干馏得到煤焦油等D麦磨成面7 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A铜丝作导线B干冰用于人工降雨C氢气可用作燃料D纯净水可用于饮用8 . 化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示），针对这种加热方式，下列说法错误的是A试管内试剂受热温度不超过100B试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比）C试管底部必须接触到烧杯底部D烧杯内液面的高度必须超过试管内液面的高度9 . 下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是（ ）A爆炸B颜色改变C呼吸D状态改变10 . 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是A变化观：金属镁在一定条件下可以转化为氧化镁B微粒观：氢氧化钠是由钠离子、氢离子和氧离子构成的C元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的D化学价值观：依靠化学，人类能解决环境污染、能源危机等难题11 . 对比实验是一种常用的实验方法下列实验不属于对比实验的是（ ）A探究铁钉锈蚀的条件B探究二氧化碳与水的反应C用盐酸探究铁、铜的活动性强弱D探究空气中氧气的含量12 . 历史学家有时会用一种新材料的出现和广泛应用作为划分时代的标志，如：青铜器时代、铁器时代、石器时代、钢时代等。下列将时代按“从古到今”的排序中，正确的是（ ）ABCD13 . 人呼出的气体中相对空气增多的成分是（ ）。A水蒸气B二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D氧气14 . 下列各项内容中属于化学学科研究内容的是A利用指南针确定航海的方向B设计新程序，开发电脑新功能C培育新品种，增加农作物产量D综合利用石油生产优良人造纤维15 . 下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B闻气体气味C塞进橡皮塞D量筒读数二、填空题16 . （1）量取蒸馏水的操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线（2）图A、B、C三中观察方式中正确的是_（填序号），其读数为_mL读数会偏大的是_（填序号）17 . 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。(1)写出仪器名称：_(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为_；应该选择的发生装置是_(填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后_和_不变。(3)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是_，原因是_。(4)要收集较纯净的氧气，应选择装置_；也可选用_装置来收集氧气，原因是_；验满的方法是_则氧气已集满；若用排水法收集氧气，实验结束后的操作是先_，后_，原因是_。(5)氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_。18 . (1)请用化学用语填空。氦元素_。3个铜原子_。2个三氧化硫分子_。镁离子_。四氧化三铁_。(2)CO2中“2”表示_。19 . 我们的化学教材中有大量彩图，描述了有关物质的变化和性质；潺潺的流水能蒸发成水蒸气；水蒸气可能变成天空中的白云；白云变成了雨滴或雪花降落到地面；铁矿石冶钢铁；钢铁可能变成铁锈；煤着火燃烧，残余一堆灰烬；用铜做导线请你分析,其中属于物理性质的是_ (填序号,下同)，属于化学性质的是_属于物理变化的是_，属于化学变化的是_，属于物质的用途的是_.三、实验题20 . 实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a_、b_、c_、d_(2)用加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为_(3)实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，符号表达式为_，若选用装置C做发生装置，你认为选用装置C的优点是_(4)实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水实验室制取氢气时，应选择的发生装置是_(填序号，下同)，收集装置是_四、简答题21 . 实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）B图中玻璃棒搅拌的目的是_；（2）D图中出现的错误是_。22 . 已知碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解生成黑色氧化铜，水和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。小明同学要在实验室里进行如下实验：取少量碱式碳酸铜，装入一试管中，用带导管的橡皮塞塞紧试管口后固定在铁架台上，加热并将生成的气体通入烧杯中的澄清石灰水中。（1）将碱式碳酸铜装入试管中的方法是（2）写出碱式碳酸铜受热分解的反应文字表达式，反应类型（3）根据以上描述要完成该实验，除了需要提供上述已经提到名称的仪器外，还需要提供的仪器有_（4）请分别描述碱式碳酸铜物理性质与化学性质(各一点)物理性质化学性质（5）如果实验结束后发现试管炸裂，你分析可能的原因有哪些？（至少答出三点）_、_、_。（6）实验完毕后小明同学又向盛有氧化铜的试管中加入适量稀硫酸并加热，可观察到的现象是_又知氧化铜与硫酸溶液接触时，发生反应生成硫酸铜和水。（硫酸铜是一种能溶于水的固体）则要从反应后的硫酸铜溶液中得到固体，可采用的方法是_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、2、