2019版浙教版科学八年级下第四章植物与土壤 单元测试以及答案A卷

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资源描述
2019版浙教版科学八年级下第四章植物与土壤 单元测试以及答案A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致烂根,植物死亡,其原因是( )A水分过多,根无法吸收B水分过多,根无法呼吸C水分过多,使细菌大量繁殖,导致根烂掉D根吸收的水分过多而死亡2 . 斑竹长成后茎不能逐年增粗,而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是( )A斑竹茎中无形成层,而香椿茎内有形成层B斑竹茎中无木质部,而香椿茎内有木质部C斑竹茎外部无粗糙的外树皮,而香椿茎的外部有粗糙的外树皮D斑竹茎内无导管和筛管,而香椿茎内有导管和筛管3 . 在蔬菜种植管理过程中,根系的培育和养护至关重要,没有发达的根系,植株抗性弱,容易感染病虫害,而且不能很好的吸收土壤中的营养,造成产量降低。特别是种植时间长、结瓜量大的黄瓜、丝瓜等蔬菜,如果根系发育不良,是很难拿到好的收益的。根系是指( )A须根B一株植物体上所有根的总和C主根和侧根D植物的主根4 . 有关生物的叙述正确的是( )A人们根据响尾蛇热能感受器可探测到周围热源物质的准确位置这一原理,设计制作出了响尾蛇导弹,这种技术属于转生物技术B在食物网中,生产者和消费者具有应激性,分解者也具有应激性C在探究实验绿色植物光合作用需要光照的实验中,温度、水分等属于无关变量。D地球上最大的生态系统是生物圈,生物圈包括围绕地球的大气层,水圈和岩石圈的上层。5 . 小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后,分别泡在清水和浓盐水中(如图所示),则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软A只有清水B只有浓盐水C两者都会D两者都不会6 . 移栽大树时为了提高成活率,园林师傅们常给树挂“营养液吊瓶”,为了使营养液迅速输送到植物体各处,输液管的针头对应插入到树干的A输导组织B保护组织C机械组织D营养组织7 . 对下列四种生物的叙述,正确的是( )A的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂8 . 图所示实验主要用来验证( )A叶片中光合作用的场所B叶片中运输无机盐的结构C叶片中运输有机物的结构D叶片上下表面的气孔分布9 . 俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象看法有错误的是( )A植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B深扎在土壤中的根有利于吸收水分C根所获得的有机物来自更深的土壤D树大根深,蒸腾作用能力就更强10 . 植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )A气孔、导管、根毛B根毛、气孔、导管C根毛、导管、气孔D导管、气孔、根毛11 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪两个装置进行对照A甲和丁B乙和丁C丙和丁D甲和乙12 . 2010上海世博会主题馆拥有世界最大的面积为5000平方米的生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内的二氧化碳,降低夏季温度。这一功能是由植物的哪些生理活动来实现的?A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D气体扩散和蒸腾作用13 . 风雨中,大树有时会被连根拔起,而树干却不易折断,这是因为树干( )A木质部发达B韧皮部发达C髓部发达DA和B14 . 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )A是吸收水分和无机盐的主要部位B处的细胞具有较强的分裂能力C具有保护作用,主要由导管细胞构成D处的细胞没有细胞壁15 . 水分从土壤溶液中进入植物体,再由植物体返回大自然的途径可以表示为( )A土壤中的水分植物细胞筛管气孔大自然B土壤中的水分植物细胞导管气孔大自然C土壤中的水分导管植物细胞气孔大自然D土壤中的水分筛管植物细胞气孔大自然16 . 下列事例中,不属于降低呼吸作用的是( )A中耕松土、及时排涝B粮食晒干后储存C冰箱贮存蔬菜保鲜D温室栽培植物时夜间适当降温17 . 进行压条时,预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈,其目的是( )A刺激枝条生长B刺激枝条发芽C截留水和无机盐D截留有机物,促进枝条生长18 . 1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是( )A可以加速水分的运输,从而提高了产量B有利于有机物的运输,从而提高了产量C减少了有机物的向下运输,从而提高了产量D增加了无机盐的向上运输,从而提高了产量19 . (绍兴-16)如图为生物常见的物质交换模型,以下说法不合理的是( )A若X为组织细胞,Y为毛细血管,则可表示为营养物质和氧气B若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经Y后,含氧量增加C若X为叶肉细胞,为水,则Y为叶脉中的导管D若X为根毛细胞,为水,则Y可表示输导组织二、填空题20 . 种植农作物时,施肥过多会造成“烧苗“现象的原因是( )A土壤溶液浓度过小,根毛细胞吸水B植物体吸收了大量无机盐C土壤溶液浓度过大,根毛细胞失水D土壤温度过高21 . 下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)能观察到染色体出现明显变化的过程是图中的。(填编号)(2)图中2过程表示。22 . 请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善如图所示的细胞的概念图。其中是_,是_。23 . 读图,请据图回答下列问题:(1)图中是_,它的内侧部分是_,具有_和_的作用。(2)图中是_,它能够使茎_,肉眼_(填“能”或“不能”)观察到。(3)图中是_,具有输导_和_的作用。24 . 如图所示的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验,结果见下表。环境条件失水速度(克/小时)(A)光照、潮湿32(B)光照、干燥36(C)黑暗、干燥32(1)水的表面加一层油,目的是。(2)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较两组数据。(3)光照使枝条失水的速度增大,产生这种现象的直接原因是:。25 . 有两支最小分度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同;在40的室内测同一长度时分别为LA和LB,但LALB若将这两支尺拿到-20的室外测同一长度,结果分别为LA,和LB,则LALB(填“”、“”或“”)三、探究题26 . 某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验,请据图回答:(1)实验中萝卜条、的大小、质量等要_,这是因为该实验的变量是_(2)观察比较萝卜条的变化,可推测A烧杯盛放的可能是_;观察比较萝卜条的变化,可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了_过程(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度_西红柿细胞液浓度的缘故(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法:_27 . 某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察。(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是_,原因是_。(2)图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是_。(3)图中C所示的结构为_,因为有了这一结构,所以该植物茎能够增粗。四、简答题28 . 夏天到了,很多小区的楼房的墙壁上会有很多爬山虎,这些绿色的风景是一座城市垂直绿化的表现,这些爬山虎能够通过_有效的降低楼房的温度,带给人们清凉。同时,这些绿色植物的光合作用对大自然有很重要的意义,是维持_平衡的重要途径。植物通过呼吸作用产生的_能够用来维持植物生长发育。29 . 看图回答问题:(1)图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收_,并把这些物质通过茎木质部的_运输到叶。(2)图中2表示叶片通过吸收空气中的_用来进行光合作用。(3)图中的3表示叶在光合作用过程中制造的_。(4)通过韧皮部中的将水分和光合作用产生的_运输到根。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、探究题1、2、四、简答题1、2、
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