人教版2020年九年级物理全一册 第二十章-第5节-磁生电

人教版2020年九年级全一册 第二十章-第5节-磁生电姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于能量转化的说法，正确的是（ ）A发电机是把电能转化成机械能B电动机是把机械能转化成电能C电饭煲是把电能转化成机械能D电铃是把电能转化成机械能2 . 如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法正确的是A图甲的导线中没有感应电流B图乙和图丙的导线中电流方向相反C图乙和图丙的导线中电流方向相同D图甲和图乙的导线中电流方向相同3 . 如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（ ）A小车受到电磁铁斥力作用，向右运动B小车受到电磁铁引力作用，向左运动C只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强D只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱4 . 如图是动圈式话筒的原理图，如图所示的几个实验装置中，与它工作原理相同的是ABCD二、多选题5 . 关于电和磁，下列说法中正确的是A通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把机械能转化为电能B通电导体产生磁场的方向与该导体中的电流方向有关C只要闭合回路的一部分导体在磁场中运动，回路中就一定会产生电流D地球是一个巨大的磁体，地磁的N极在地理南极附近6 . 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接，当用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”关于该实验，下列说法正确的是（ ）A电风扇发电的原理是电磁感应B电风扇发电过程是把电能转化为机械能C拨动风扇叶片的速度越快，小灯泡发光就越亮D电风扇发电的原理与动圈式扬声器的工作原理相同三、填空题7 . 如图所示是课本中“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，闭合开关，让导体ab在磁场中_（填“水平方向左右”或“竖直方向上下”）运动可产生感应电流：生活中 _就是利用这个原理制作的8 . 如图是发电机的示意图，它是根据英国物理学家法拉第发现的_现象制成的，它是将机械能转化成_能的装置。四、实验题9 . 用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显请提出一条改进措施：_（4）该实验的结论是：_ _（5）此过程发生的能量转化是，此原理可用来制作10 . 发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究。(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_(选填“有”或“无”)电流产生。(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”。为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2水平向左运动向右偏转3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_有关。(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家_发现。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、二、多选题1、2、三、填空题1、2、四、实验题1、2、