浙教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读D卷

浙教版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 课内片段阅读。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进 ， 遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。（1） 文中划横线的句子运用了什么修辞手法？ （2） 从“反复”“终于”等词语让我们体会到 。（3） 读选文，写出下面几个事物之间的联系。 雷达的天线像是蝙蝠的_；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的_；雷达的荧光屏就是蝙蝠的_。（4） 文中的“秘密”指的是什么？ 2. （8分） 阅读下文，回答问题。“一滴智慧”改变人生有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王洛克菲勒。（1） 写近义词。特别_ 节省_（2） 面对厌烦的工作，这位青年想到了什么？ （3） 题目中的“一滴智慧”指的是什么？用简练的语言归纳。 3. （17分） 语段阅读。 走月亮（节选）啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着（1） “走月亮”指_。 （2） 文中画线的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）。 A表示引文的省略 B表示列举的省略C表示语意未尽 D表示重复词语的省略（3） 联系全文想一想：文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？ 4. （6分） (2019三下龙华期末) 课内阅读，完成练习。 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上.目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。-选自肥皂泡（1） “那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么? （2） 读这段话时,要用（ ）的语气。 A . 慷慨激昂B . 快乐骄傲C . 恋恋不舍（3） 用横线在文中画出作者想象的部分。 （4） 根据短文内容,想想下列加点词语分别指什么? 我心里充满了快乐、骄傲与希望。快乐:_骄傲:_希望:_（5） 假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢? 5. （9分） 阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以，它又_。（1） 把文段补充完整。 （2） 请在括号里填上恰当的关联词语。 （3） 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （4） 最后一段的构段方式是（ ）。 A . 分总B . 总分C . 总分总（5） 这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 （6） 假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 6. （9分） 课内阅读。 赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王_。蔺相如再要求，秦王还是_。蔺相如说（ ）您现在离我只有五步远（ ）您不答应（ ）我就跟您拼了（ ）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。（1） 根据课文，写出文中横线上的词语。 （2） 给文章中括号处加标点。 （3） 蔺相如为什么逼秦王击缶? （4） “渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共6题；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、