济南版八年级上学期生物开学试卷

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资源描述
济南版八年级上学期生物开学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共24题;共48分)1. (2分) (2015七上株洲期中) 以下组合都是生物的是( )A . 汽车和石头B . 水稻和珊瑚C . 皮球和珊瑚虫D . 病毒和细菌2. (2分) 下列可以称为生物圈的是( )。A . 地球B . 一个小池塘C . 太平洋D . 一片森林3. (2分) (2018七上云浮期中) 为了排除其它因素的干扰,在进行实验方案设计时,应该只考虑( ) A . 一个变量因素B . 二个变量因素C . 多个变量因素D . 综合因素4. (2分) (2018中山模拟) 下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是( ) A . 某班生物成绩的测定B . 水稻种子发芽率的检测C . 第八次全国人口普查D . 某班男女同学比例的调查5. (2分) 生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能吞43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构应该是( )A . 表膜B . 食物泡C . 伸缩泡D . 收集管6. (2分) (2016七上灌阳期中) 有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内达到最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起洁净的纸巾纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋其中正确的操作是( )A . 甲、乙、丙B . 乙、丁C . 甲、乙D . 乙、丙7. (2分) 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片临时装片时,如果在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )A . 污物B . 气泡C . 细胞D . 碘液8. (2分) (2020七上遂宁期末) 用下列显微镜的目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的一组是( ) A . 20、45 B . 10 、40C . 15、10D . 5、8 9. (2分) (2018七上防城港期中) 下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分) (2018七上惠来期中) 下列关于细胞的叙述,正确的是( ) A . 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B . 病毒、衣藻等生物由一个细胞构成称为单细胞生物C . 细胞是生命活动的基本单位D . 变形虫是单细胞生物,它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构11. (2分) (2018七上肇庆期中) 下列可食用的部分,属于生殖器官( ) A . 花生仁B . 马铃薯C . 小油菜D . 大萝卜12. (2分) (2020七上市北区期末) 下列叙述与图中的实验装置不相符合的是 ( ) A . 甲-收集光合作用产生的氧气B . 乙-验证蒸腾作用散失水分C . 丙-验证呼吸作用产生二氧化碳D . 丁-验证呼吸作用释放能量13. (2分) 银杏和杏的主要差别是( )。A . 根、茎、叶是否发达B . 生长期的长短C . 种子有没有果皮包被D . 能否耐干旱和贫瘠14. (2分) (2016七上肥城期中) 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点下列描述正确的是( )A . E可表示茎叶分化B . F可表示有输导组织C . Q可表示用孢子繁殖D . P可表示分布在水中15. (2分) (2017呼和浩特) “春种一粒栗,秋收万颗子”,下列相关叙述错误的是( )A . 无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚B . 裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织C . 在肥沃的土壤中,丰富的营养物质是种子萌发所必需的D . 种子的生命力比孢子强得多,寿命也长的多16. (2分) 将木本植物的茎环剥宽约1厘米,深至形成层的一圈树皮,一段时间后,在切口上方会长出瘤状物,产生这种现象的原因是( ) A . 韧皮部向下输送有机物的通道被切断B . 韧皮部向上输送有机物的通道被切断C . 韧皮部向下输送水和无机盐的通道被切断D . 韧皮部向上输送水和无机盐的通道被切断17. (2分) (2015七上平邑期末) 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是( )A . 保持细胞形态B . 为细胞提供营养C . 方便细胞染色D . 避免细胞死亡18. (2分) 君浩同学买了一盆月季花,他每天都要给花浇水23次,保持了盆土的水分,这样过了十几天,月季反而死了,造成这种现象的原因可能是( )A . 因水分过多,使根毛的吸收受影响B . 因吸收水分过多,而影响营养物质的吸收C . 因水分过多,影响植物的呼吸作用D . 因水分过多,促使细菌大量繁殖19. (2分) (2019七上蚌埠期末) 下列措施中,不能提高光合作用效率和提高农作物产量的是( ) A . 增加二氧化碳浓度B . 延长光照时间C . 增加氧气浓度D . 合理密植20. (2分) (2019潍坊模拟) 有四种生物都无花,甲无叶绿素,但乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物( ) A . 被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B . 真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C . 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D . 真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物21. (2分) (2019七上东丰期末) 移栽植物时,常选择清晨或傍晚,并且要剪去一部分叶子,这是为了( ) A . 操作方便B . 降低光合作用C . 降低蒸腾作用D . 降低呼吸作用22. (2分) (2017七下临淄期中) 农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面,这对保存种子的好处是( ) A . 防止种子被鸡吃B . 防止和其它作物种子混杂C . 温度高,促进种子成熟D . 保持干燥,延长种子的寿命23. (2分) (2019海南) 表中选用的实验用品与使用目的相对应的是( ) 实验用品使用目的A显微镜观察菜豆种子结构B两片刀片制作叶片横切面临时切片C放大镜观察人血永久涂片D生理盐水观察洋葱鳞片叶内表皮细胞A . AB . BC . CD . D24. (2分) (2019七上长春期末) 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,得出这一结论的科学家是( ) A . 海尔蒙B . 达尔文C . 普利斯特利D . 罗伯特虎克二、 综合题 (共6题;共26分)25. (4分) (2019七上织金期中) 请观察下面两幅图,回答相关问题。 (1) 图中属于植物细胞的是_图,属于动物细胞的是_图。 (2) 植物细胞和动物细胞相比,都具有B_、C_、D_。但动物细胞没有A_和F_. (3) B结构除具有_作用外,还具有控制_等作用。 (4) C结构内含有_物质。 (5) A的作用是起_和_的作用,紧贴A的一层薄膜是_,其在光学显微镜下不易看清。 (6) 切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的_中。 (7) 细胞的基本结构是相同的,但是细胞的形态、功能往往不同。例如红细胞是双面凹的圆饼状;神经细胞是多角形;肌肉细胞是长梭形。细胞的这种变化叫做_。 26. (5分) (2019七上苍溪期中) 如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题:(1) 植物体由小长大,是从图甲所示的细胞开始,该过程与细胞的_、_和_密切相关。(2) a过程叫做细胞的_;b过程叫做细胞的_,所形成的四种结构在结构层次上叫做_。(3) 细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,确保了亲、子代细胞内所含的_不变。 (4) 图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_。 (5) 人体的四种基本组织是上皮组织、_、_和结缔组织。 27. (3分) (2019七上伊通期末) 图是某种树叶的外形图,图中、分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题: (1) 若此图为光合作用示意图,则、分别是:_(2) 若此图为呼吸作用示意图,则、分别是:_。 (3) 若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字所指物质是_。 (4) 以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有_种。 28. (3分) (2019齐齐哈尔) 如图表示发生在植物体内的某些生理过程,请据图回答问题: (1) 如果该图表示的是绿色植物的光合作用,则表示的物质是_。为了促进光合作用,提高农作物的产量,农民往往向温室大棚中通入_气体。 (2) 如果该图表示的是植物的蒸腾作用,则气体主要通过叶片上的_散失到大气中。 (3) 如果该图表示的是植物的呼吸作用,请结合图示将下列反应式补充完整(填写文字)。 有机物(储存着能量)+_二氧化碳+水+_。29. (6分) (2019九下上饶月考) 钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用,设计了如下图三装置,三装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同。请你帮易希同学分析回答问题: (1) 为使实验结果更加准确,实验前应该对植物进行的处理是:_。(2) 把三盆植物放阳光下几小时后,分别将A、B、C装置的叶片摘下,放入热酒精中脱色洗净,然后均滴涂碘液再洗净,叶片不会变蓝的是_。 (3) 实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多,说明白天植物的_作用强于夜晚。 (4) 下图是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图,其中甲和乙表示细胞内结构,表示有关物质,则在图中,和表示的物质是_,乙表示的生理过程是植物的_作用。 30. (5分) (2019七上东台期中) 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在、四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下: 装置种子所处的环境实验结果干燥的纱布,25的温箱种子不萌发潮湿的纱布,25的温箱种子萌发潮湿的纱布,4的温箱种子不萌发种子完全浸没在水中,25的温箱种子不萌发(1) 装置和装置进行对照,所探究的问题是_。 (2) 在、两装置的对照实验中,变量是 _。 (3) 通过以上实验,得出的结论是:玉米种子萌发的环境条件是_、_、_ 。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共24题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 综合题 (共6题;共26分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、
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