人教版七年级上学期期中水平测试语文试题

人教版七年级上学期期中水平测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列成语运用不正确的一项是（ ）A这不是一件稀有的、独一无二的作品。B请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D在不可名状的晨曦中依稀可见。2 . 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）公益与每个人。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。A休戚相关因为所以传递B休戚相关即使也传承C息息相关即使也传递D息息相关因为所以传承3 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A我的信念作者是玛丽居里，即居里夫人，法国人，著名科学家，曾两次获得诺贝尔奖。B从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，现当代著名的文学家、思想家、革命家。C木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集这是南北朝时北方的一首乐府民歌。D童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，另外两部是在人间我的大学。4 . 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）（ ）使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力。这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。好的修辞，必然是符合语法规律的。ABCD5 . 下列句子中没有语病的一项是（2分）A只有在一个健康的、积极的、本真的教育生态里，青少年学生的健康成长才会真正成为现实。 B历史人物起到推动历史的进步作用，取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。 C新闻打假不是一朝一夕之功，而是一项艰苦卓绝的工作，要切实健全、建立规章制度，筑牢杜绝假新闻的防护大堤。 D汉字听写大赛旨在让中小学生养成规范书写汉字，提高中小学生书写能力。6 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A谄媚（chn）婆娑（su）涸辙（h） 潜滋暗长（qin）B禀赋（bng）皲裂（jn）枝柯（k） 揠苗助长（y）C猗郁（q）酣然（hn）秀颀（qn） 惴惴不安（zhu）D槲树（ju） 隐瞒（mn）淅沥（x） 不屈不挠（ro）二、现代文阅读7 . 阅读骆驼祥子选段，完成各题。文段一：脚好了之后，他敢跑了。这使他非常的痛快，因为别的没有什么可怕的了：地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推，拉，扛，挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才好。文段二：祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子操前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死！（1）上面两个文段都描述了祥子拉车时的情形。文段一中的祥子实在肯干，而文段二中则变得_。（2）结合小说内容，简要说说是哪些事情使祥子发生了如此大的变化，导致他走向毁灭。阅读下面的文章，完成下列小题。大漠之魂段奇清1964年10月16日15时，罗布泊一声巨响，蘑菇云腾空而起。现场总指挥张爱萍将军向周恩来总理报告：我国第一颗原子弹爆炸成功。周恩来在电话中谨慎地问：“怎么证明是核爆炸成功？”这可问到要害，一时没有人能回答得上来，指挥帐篷里一片肃静。这时，随着一阵有力而快速地脚步声，一个声音在帐篷间回响开来：“冲击波的数据已拿到，从记录的波形和计算的数据证明，这次爆炸是核爆炸。”听言，张爱萍将军喜不自胜，紧紧握住说话人的手，又拍了拍他满是尘土的肩，说：“你可立了大功！”人们一看，是一个面孔不太熟的年轻人。是的，他叫林俊德，时年二十六岁，从浙江大学毕业来到罗布泊还不到四年。核爆炸是要凭数据说话的，而冲击波的数据是最关键的。获取这样的数据需要一个记录仪，当时却没有谁研究出这个仪器。林俊德主动请缨，由他带头，记录仪很快研制成功。那是一个钟表式压力自记仪，没有条件，他就土法上马，一个闹钟，一截自行车轮胎，做成一个罐头盒样的东西。可不要小看它，它是一种具有自主知识产权的高科技仪器。这个自记仪不仅在关键时候立了关键一功，而且林俊德还因为它拿到国家发明奖。当有人问起他何以会想到以土办法去搞高科技时，他向人讲了一个故事。林俊德的家乡在福建省永春县大山深处，贫困就像荒野的老藤紧紧缠绕着当地人，林俊德的家更是一贫如洗，连念高中时他也常常打着赤脚。那还是念初中时，一次，学校组织一场运动会，那天，他总算穿去一件比较完好的白色衬衫。可早读时，胸前被人出其不意用墨水染黑了一块。他难过地对老师说，这天的运动会他不参加了。这时，老师拿了一支粉笔，在黑板上面上下平行着各画了两个点，要他一笔将四个点连成一条直线。他说：“老师，这个我不能。”只见老师把一整支粉笔横压在黑板上，从两个点划向另两个点，一条白色的带子出现在了黑板上。那天，他效仿老师，拿了一支粉笔横压在衬衫上，用力划过去，黑污看不见了，他去参加了运动会。事后他说，条件差不是理由，当你有一个独辟蹊径的思路时，许多不可能就变成可能了。在说到自己有什么遗憾时，林俊德说，自己说话直来直去，不懂得人情世故，不会“做人”。但人们都说，他是一门心思全放在了科研上。A林俊德先后获得两项国家科技进步奖、两项国家发明奖、二十余项军队和部委级科技进步奖。2001年林俊德获得了中国工程院院士头衔。无论地位怎样变化，但他始终记住当年的那一支粉笔，总以饱满的激情奉献着自己的一切。B即使年近七十，一年仍只休息三天，即大年初一、初二、初三。他坚持清清白白做人，坚持“三个不”：不是自己研究的领域不轻易发表意见，装点门面的学术活动坚决不参加，不利于学术研究的事情坚决不干。2012年5月，林俊德不幸被诊断为胆管癌晚期，他问医生，做完手术后或者化疗期间能不能工作。在得到否定的回答后，他说：“我要有质量地活着，哪怕活着的日子少了许多。”他让人在病房里放了一张办公桌，病情最重的时候他的身上插着十多根管子，脖子支撑不住脑袋，一边一人托着他的脸颊。就是在这样一种情况下，他坐在笔记本电脑前，一下一下移动着鼠标。他实在太累了，虚弱得如同一张纸，似乎一丝丝风就能将他卷走。医生让他休息一会儿，他艰难却坚定地说：“不能，一躺下去就再也起不来了。”在医院里，林俊德凭着氧气罩，在人们的支撑下，在电脑中的几万个文件中，整理出了关乎国家核心利益的技术文件，还有自己的科研思考、学生的培养方案直到该整理的都整理好了，松了一口气的他陷入昏迷之中，五个小时后，即2012年5月31日20时15分，这位七十五岁，有着五十二年军龄的坚强战士，以冲锋的姿势离开了人间。对于身后事，他只交代了一句话：“把我埋在马兰。”他要彻底融入到浩瀚的大漠中。林俊德以坚定如磐石、炽烈似火焰的信念铸就了自己，即便他这支粉笔已成为烟尘，也要化作大漠之魂，如同大漠一样绵长恒远8 . 给加点字注音。请缨（_）头衔（_）脸颊（_）炽热（_）9 . 分析段在全文中的作用。10 . 文中画线句子都列举了具体的数字，各为了突出什么？11 . 请简要概括第段的主要内容。12 . 请你写出文中的林俊德与课文邓稼先中的邓稼先两者身上具有的共同“闪光点”。三、对比阅读阅读文言文，回答问题。（甲）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” （乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。（选自刘义庆世说新语）13 . 解释下列句中加点字的意思。伯牙善鼓琴鼓_ 卒逢暴雨卒：_子可去去_ 遂班军而还遂：_14 . 请用“/”为下面句子划分朗读节奏。（标两处）友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 我 身 代 友 人 命15 . 翻译下列句子。曲每奏，钟子期辄穷其趣。_ 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。_16 . （1）伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”请从这几句话中提炼出一个成语，并说说它的意思。_（2）结合（甲）（乙）两文段谈谈你对真正的朋友的理解。_四、情景默写17 . “腹有诗书气自华。”优美诗文，你积累了多少？试试看。（1）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（2）每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹：山回路转不见君，_；或思淡泊之志：不戚戚于贫贱，_；或言济世之感，_，大庇天下寒士俱欢颜他们唤醒了自己的人生，也唤醒了沉睡的国民！五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成下面小题。（甲）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。B甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D乙诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字炼字极好，“割”字写出泰山像一把硕大无朋的刀将阳光切断，泰山南北明暗对比强烈，突出了泰山巍峨高大的形象。19 . 请赏析“烽火连三月，家书抵万金”这一名句的妙处。20 . 甲、乙两首诗分別抒写了诗人怎样的情感？六、名著阅读21 . 名著阅读。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。这段文字出自的，这个人物的主要性格特征是。请你再介绍两个出自作者笔下的小说人物：、。七、综合性学习根据要求，完成下列小题。在学校中，有一些顶尖的学生学习能力超强，学习成绩超好，他们被人们称为“学霸”。学霸是不少同学羡慕的对象。班上开展以“走近学霸”为主题的综合性学习活动。22 . 你所在组的研究选题是“学霸是怎样炼成的”。学霸形成既有家庭、老师、学校等方面的外部原因，也有学霸本人的内部原因。组长请你分析学霸形成的内部原因，写出3条即可。23 . 经过研究，小明和同组同学认为：虽然过多宣传学霸可能误导大家过分看重分数，但是向学霸学习，对于普通学生来说仍然是很有意义的。他准备在活动小结会上就“向学霸学习对于普通学生的意义”这一点作简要发言。如果你是小明，你会怎么说？请把要说的话用简洁、连贯、得体的语言写出来。（100120字）八、作文24 . 读书学习，科技制作，户外运动，社会实践这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，磨炼你的意志，提升你的境界。请以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。（提示与要求）（1）请选择你最能驾驭的规范文体，用你最擅长的手法写作。（2）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（3）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、