人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列日常生活的操作过程中，物质没有发生化学变化的是（ ）A将牛肉串放在炭火上烧烤B将水烧到沸腾变成水蒸汽C将豆腐发酵制成臭豆腐D没有擦干水的铁锅生锈2 . 如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用ABCD3 . 空气中含量较多,且常温下化学性质稳定的气体是（ ）A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体4 . 下列实验操作符合规范要求的是A闻气体气味BCO2气体验满C读取液体体积D测定溶液pH5 . 下列有关空气的说法中，不正确的是（ ）A空气中的氮气性质稳定，可用于食品保护气B空气中氧气质量分数约为21%C空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用D空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（包含PM2.5）和臭氧6 . 下列说法正确的是（ ）A由同一种元素组成的物质一定是单质B由同种分子构成的物质一定是纯净物C质子数相同的粒子一定属于同种元素D蜡烛燃烧后质量减小，不遵守质量守恒定律7 . 我们生活在千变万化的物质世界里。下列物质的变化中，属于物理变化的是A爆竹爆炸B干冰升华C食物变质D葡萄酿酒8 . 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A分子在化学变化中不可分B化学反应前后原子的种类不变C生成物一定是氧化物D该反应既不是化合反应也不是分解反应9 . 如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（ ）AS、CH4的燃烧和C6H12O6、Fe的缓慢氧化均会产生热BI、两类反应均体现了氧气的可燃性CFe在I、两类反应中的产物相同D物质与氧气发生化学反应都属于化合反应10 . 实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品检査装置气密性给固体药品加热将装置固定在铁架台上将导管移出水槽收集气体熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD11 . 某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45 mL的18180mm的试管和注射器进行了实验，效果良好。关于以上两组实验，有如下说法：图实验红磷燃烧时产生大量白色烟雾。图实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。若图实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。按图所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。按图所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯，待冷却并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有A5个B4个C3个D2个12 . 下列对有关实验现象描述错误的是A硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色絮状沉淀，加热后逐渐变为黑色B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰C磷在空气中燃烧，产生大量白烟D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热13 . 下列清洗方法错误的是（ ）A内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B内壁有碘的试管用酒精清洗C内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D内壁有植物油的试管用洗洁精清洗14 . 下列有关氢气的性质中，属于化学性质的是（ ）A可以燃烧B无色无味C难溶于水D密度比空气小15 . 下列情况中：煤的燃烧工业废气的排放植物的光合作用动物呼吸作用汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是ABCD16 . 下列说法正确的是A空气中氧气的体积分数约为21%B洗涤油污可用汽油乳化C电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧二、填空题17 . 有下列物质：洁净的空气干净的海水可口可乐液氧干冰铁水酒精过氧化氢冰水混合物纯牛奶其中属于纯净物的是_，属于混合物的是_。（填序号）18 . 空气是一种宝贵的自然资源，空气中各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、电光源等领域。其中生产化肥是以_为原料。19 . 丙烷的分子模型如图所示，请回答下列问题：（1）丙烷的化学式是 _；（2）丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳，试写出丙烷完全燃烧的化学方程式 _，该反应属于反应。三、实验题20 . 实验室制取气体所需装置如下所示。（1）装置中标“”的仪器名称是_，标“”的仪器名称是_。（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，发生反应的符号表达式为_，所选用的发生装置是_(填字母序号)，如果制取的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装罩为_ (填字母序号)。（3）实验室用装置B制取气体时，锥形瓶内液面应到_ (填“a”或“b”)处。（4）某同学设计下图装置制取和收集氧气(向上排空气法和排水法)，再进行相关实验。F瓶中发生反应的符号表达式为_，滴入过氧化氢溶液，观察到F瓶中有气泡产生，H瓶中液面平稳下降，当H瓶中水正好排尽时，取出集气瓶G和H，盖上玻璃片。该同学应选择集气瓶_ (填“G”或“H”)用于铁丝燃烧实验，另一瓶不合适的具体原因_。四、简答题21 . 混合物不能由一种元素组成，这种说法是否正确_？五、科学探究题22 . 某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积50.0g1%MnO2 0.1g9 mL50.0g2%CuO 0.1g12 mL50.0g2%MnO2 0.1g16 mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的_（填编号）装置。（2）通过实验_（从“”“”“”中选填），小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快；你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到_结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_；该反应属于_(填基本反应类型)。他通过比较_，也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_（填正确或错误），原因是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、