小学五年级作文批改评语.doc

学生评语/作文评语 小学五年级作文批改评语 做为新任的作文教师是不是在为这个作文评语烦恼呢?要不要先看看优秀的作文评语是怎么表达的呢?以下是小编搜集整理的小学五年级作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.2) *头尾照应,中心明确,结构完整.3) 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡4) *真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分5) *以为线索,使用权*连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,*语言生动丰富,可读性强.6) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.7) 朴实自然的童心体现在文中,使*散发着清新活泼的气息.8) 这篇*以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.9) *主要优点有三:1*能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.10) 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.11) 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.12) 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.13) *采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.14) *事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了15) *用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.16) 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的*清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为*增添了不少情趣.17) 全文可圈可点的佳句不少,给*增添了些文学情趣18) *在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果19) *以为结尾,言简意赅,其味无穷.20) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.21) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.*想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.22) 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.23) *真实生动,情真意切,特别是使用权*极具感染力,发人深思.24) 文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使*也有了生命力.25) *凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前.26) *简洁明了,语言平淡朴实.27) *有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.28) 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.29) 全文语言朴实,结构自然.*结构严谨,首尾呼应.30) 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.*篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.