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2019年部编版语文五年级上册14 圆明园的毁灭练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 音序查字法，按要求填空。生字音序音节共几画组词河再哥2 . 我会辨字组词。3 . 看拼音，写词语bo ln li lin fng zho sn sh fng mng_4 . 把下列词语补充完整，再选一个词语造句。（_）（_）拱月（_）（_）闻名（_）（_）剔透奇（_）异（_）_二、现代文阅读课内阅读圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。5 . 我会在括号中填合适的词。6 . 写出下列词语的近义词。景观（_）仿照（_）仿佛（_）7 . 用“”划出文中的排比句。8 . 给带点的字选择正确的解释。（1）风景名胜（_）： A.超过B.优美的地方C.能担任、能承受（2）举世闻名（_）：A.用鼻子嗅B.知道C.有名望（3）武陵春色（_）：A.情景、景象B.颜色C.脸上表现的神情9 . 本文是从_、_和_三个方面来描写圆明园昔日的辉煌的。10 . 本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？_课外阅读。一天,苏格拉底在课堂上拿出一个苹果,请大家闻闻空气中的味道。一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次重复着刚才的问题,这时除了一名同学没有举手外,其他同学都举了手。苏格拉底走到这名同学的面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走上讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这名同学就是柏拉图。11 . 给短文加个合适的题目。_12 . 文中画“”的句子是个句,换个说法,不改变原意:13 . 柏拉图有什么可贵的品质?（ ）A人云亦云B不欺骗自己和别人C固执14 . 这篇短文告诉我们什么?_三、信息匹配15 . 说说下面的句子朗读时应该读出什么语气。（填序号）A急切B焦急C恳求D镇定（1）“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了。”（_）（2）“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。”（_）（3）“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”（_）16 . 选词填空战役战争战斗艰巨艰难艰苦（1）在抗美援朝（_）中，涌现出许多（_）英雄，黄继光就是其中的一位。他在上甘岭（_）中，因用胸膛堵住敌人的枪口而光荣牺牲了。（2）回首战争岁月，生活条件非常（_），人们每一天都过得很（_）。想要让人人都过上幸福的生活，这是一项多么（_）的任务啊！四、句型转换17 . 我是小小魔术家。（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）_（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）_（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、四、句型转换1、
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