2020版部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷C卷

2020版部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容回顾。1.十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“_，_”。2.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_、_、_等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。3.长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“_，_？_，_”。2 . 给形近字组词。索（_）岷（_）庙（_）绷（_）瞄（_）素（_）抿（_）届（_）棚（_）描（_）3 . 根据课文内容和自己的积累填空。1.世界上最响的声音让我们感受到了的危害和的美好。2.去年的树告诉我们应该这样对待朋友:。3.“,一枝红杏出墙来。”我还能写一句描写“春天”的课外积累的诗句:“,。”4.将下列与“诚信”有关的名句补充完整。(1)言必信,。(2)一言既出,。(3)人而无信,。二、信息匹配4 . 给下列加点字选择正确的解释。(填序号)顶A人体或物体的最高最上的部分；B顶撞(多指下对上)；C量词，用于某些有顶的东西；D相逆，对面迎着。(1)我站在山顶眺望远方。（_）(2)他头上戴着一顶鸭舌帽。（_）(3)他顶着风继续前行。（_）(4)他犯了错误，还总是顶撞老师。（_）5 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。睡觉（jio ju）做梦（mng mn）有趣（q qu）觉得（jio ju）这样（yng yn）了却（qu q）三、书面表达6 . 用自己的话改写下面的故事。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”_四、诗词曲鉴赏读诗句，完成练习。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。7 . 解释词语。护田：_。送青来：_。8 . 判断对错。（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（_）（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（_）（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（_）诗词曲鉴赏。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。9 . 通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在_庭院的墙壁上的。10 . 结合诗句，写出下面字词的意思。书：_茅檐：_无苔：_成畦：_排闼：_11 . 对诗歌内容和方法的分析不恰当的是（ ）A诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。12 . 这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？_。古诗阅读春晓眠不觉晓，处处闻啼。夜来声，花落知。13 . 补全古诗。14 . 这首诗题为“春晓”，意思是（ ）A春天的早晨B春天知道第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、信息匹配1、2、三、书面表达1、四、诗词曲鉴赏1、2、3、