统编版道德与法治七年级上册第三单元6.2《师生交往》同步练习

统编版道德与法治七年级上册第三单元6.2师生交往同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 教学相长 (共7题；共14分)1. （2分） (2019七上云安期末) 要化解与老师的矛盾和冲突，增进与老师的感情，融洽师生关系，我们必须主动与老师沟通。这是因为（ ） 主动沟通是一切交往的前提沟通产生理解，理解产生信任老师是至高无上的权威学生只是知识的接受者A . B . C . D . 2. （2分） 有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和任课老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（ ） A . 要正确对待老师的批评B . 老师的批评教育都是正确的C . 师生间的感情要胜过父母D . 老师不批评能使我们更快地进步3. （2分） (2018九上新平月考) 2018年9月10日，云南省委、省政府召开庆祝教师节大会。会议强调:要大力弘扬尊师重教优良传统。尊师重教，要求我们青少年（ ） A . 不给老师提意见，对老师敬而远之B . 接受老师的表扬，不接受老师的批评C . 对老师唯命是从，绝对服从老师的安排D . 尊重老师的劳动，主动与老师沟通4. （2分） 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授很多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（ ） A . 师生之间是教学相长的关系B . 学生要善于与老师沟通C . 芝加哥大学的学生比教授做得好D . 师生之间是平等的关系5. （2分） 有一次,丽丽在数学老师面前评价英语老师长得难看,课上得乱七八糟等,结果数学老师很不高兴,严肃地说:“以后,请不要随意谈论其他老师。”老师的话让丽丽很难堪。你认为（ ） A . 丽丽向老师谈论自己的观点没错B . 丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴C . 丽丽这样做是对老师不尊重、不礼貌的表现D . 数学老师不应该批评丽丽6. （2分） 在学生口中，洪晓不是“洪老师”，而是“boss”。“他很幽默，课堂很轻松，知识在笑声中就掌握了。”学生小张说：“很多时候感觉他更像是我们的朋友。”你认为这样的师生关系（ ） A . 有悖于师道尊严B . 洪老师不注意自己的言行举止C . 学生没有礼貌待师D . 体现了民主平等的新型师生关系7. （2分） 在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（ ）A . 告诉家长，让父母质问老师B . 据理力争，敢于挑战老师的权威C . 敬而远之，减少与老师的交往D . 主动沟通，化解与老师的矛盾二、 亦师亦友 (共7题；共14分)8. （2分） (2019七上鱼台期末) 2018年9月21日，某中学由于两名学生在课堂上玩手机，扰乱了班级的上课秩序，最后被班主任要求自己将手机摔掉，从而激化了师生之间的矛盾。与老师发生矛盾时，作为学生，你应该（ ） 进行自我反思，多从自身找原因主动找老师交换意见，据理力争相信老师的善意，多些宽容和理解理解老师的良苦用心，尊重、关心老师A . B . C . D . 9. （2分） 有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝加哥大学的教授更有实力?”他回答说:“因为芝加哥大学的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝加哥大学的教授不得不更加努力。”下列对这句话理解正确的是（ ） A . 芝加哥大学的学生比教授做得更好B . 学生要善于同老师沟通C . 师生之间是教学相长的关系D . 师生之间是平等的关系10. （2分） (2018七上湖州期末) 2018年6月11日，李芳老师在护送学生过马路时，面对失控的摩托三轮车冲向学生，义无反顾地冲上前去挡护学生，英勇牺牲。据此回答小题。 （1） 全国最美教师李芳老师的行为体现出她（ ） 坚定的集体观念无私的仁爱之心高尚的道德情操独特的教学风格A . B . C . D . （2） 在开展了学习李芳老师先进事迹的感恩教育活动后，某校七年级学生们举行了“改进我与老师的关系”自我反思活动。下列自我反思有利于建立良好师生关系的是（ ） 见到老师应当积极主动问好主动与老师分享自己的学习感受多方打探老师隐私以示关心把老师的批评当作对自己的鞭策A . B . C . D . 11. （2分） 新型的师生关系应该是（ ） A . 上、下级的关系B . 管与被管的关系C . 平等的、亲密的、朋友的关系D . 哥们儿关系12. （2分） (2018七上垦利期中) 李平同学性格内向，见着老师总是低着头，总感到老师很陌生。李平应该（ ） A . 我行我素，不理会老师B . 见到老师绕道走，避开和老师单独接触C . 自己有事让同学和老师说D . 主动、热情、诚恳地和老师交流。13. （2分） (2019七上莘县期中) 新型师生关系建立在（ ） A . 民主平等基础上B . 理解的基础上C . 互相帮助的基础上D . 教学的基础上14. （2分） 上课时，老师因误解而批评了我，我应该（ ）A . 主动与老师有效沟通B . 忍气吞声，绝对服从C . 在课堂上立即与老师争论D . 对老师产生抵触情绪三、 材料探究 (共3题；共35分)15. （10分） 最近两个星期，对于七年级的李军来说是漫长而难熬的。妈妈生病住院了，他在家里既要做饭做家务，又要照顾年幼的弟弟，还要抽空去医院陪妈妈，往往连作业也顾不上写。期中考试结束了，李军知道自己考得不理想，但心里很想尽早知道自己的成绩。犹豫再三，他还是来到了班主任刘老师的办公室。李军说：“老师，我这次考试的成绩怎样？”刘老师说：“平时不好好用功，现在还有脸问我？” （1） 刘老师的回答是否妥当？简述理由。 （2） 李军应该怎样做？请你给他出个主意。 （3） 请你就师生之间如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建议。 16. （15分） (2018七上阳江月考) 有些同学总是喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。觉得老师的表扬是很有面子的事，一旦老师批评到自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。 （1） 请你告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。 （2） 我们应该怎样和老师建立良好的师生关系？ 17. （10分） 【文明交往 健康成长】材料：中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了羊有跪乳之恩的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是学习成绩，还培育了我们健康的心理：自信、坚强”“孟欣同学，你好，别忘了我俩净化网络，从我做起的约定呀。”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。（1） 宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？（2） 给老师信中的省略号“”，省略的内容是什么？（3） 假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢？（4） 从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？第 9 页 共 9 页参考答案一、 教学相长 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 亦师亦友 (共7题；共14分)8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 材料探究 (共3题；共35分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、