部编版二年级上册期中测试语文试卷 (10)

部编版二年级上册期中测试语文试卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音,写词语。sh hou(_)png jing(_)hu bo(_)2 . 照样子，找出音节的韵母，写在括号里。wn( en ) jn（_） bin（_） chn（_） dio（_） un（_）3 . 积累，把诗词句补充完整。1.开轩面场圃，把酒_。_，还来就菊花。2.移舟_，日暮_。3.卷地风来忽吹散，_。4._，路转溪桥忽见。5.草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“_，_，_，_。”6.西江月夜行黄沙道中中包含作者联想的句子是：_，_。4 . 看拼音，写词语。chn j（_）sho hu（_）n xin（_）b ji（_） chn sh（_） zn yn（_）wi ch（_）shn lin（_）5 . 请你尝试着写出以下几类成语各两个。AABC式成语：（_）（_）四个字中带有一对反义词的成语：（_）（_）6 . 趣味练练吧根据提示，把植物的名字写在后面的括号里。1.身居高位，不徇“丝”情，才能受人尊敬。（_）2.虚心使人进步，也使俺走进千家万户。（_）3.不在竹林，俺照样叫笋，而且很吃香。（_）4.作为“洋”品牌，没有“层次”在市场上是站不住脚的。（_）5.人们照相时还能想到俺的名字，这就是名气，更是魅力。（_）二、语言表达7 . 精彩模仿秀。例：片片一群群三、现代文阅读小说阅读。苏醒中的母亲（节选）昏迷两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗，都好像突然一扇一扇地敞开。然而她不能说话，只能用茫然的眼神注视我们，那个时刻，整个世界都与她一同沉默了。母亲开口说话，是在呼吸机停用后的第二天夜晚。我悄悄走到妈妈床边，说：“妈妈，是我呀，抗抗来了。”由于插管子损伤了喉咙，妈妈的声音变得粗哑低沉，她复述了一遍我的话，那句话却变成了：“妈妈来了。”我纠正她：“是抗抗来了。”她固执地重复强调说：“妈妈来了。”我的眼泪一下子涌上来。“妈妈来了”那个熟悉的声音，从我遥远的童年时代传来：“别怕，妈妈来了。”在母亲苏醒后的最初时段，在母亲依然昏沉疲惫的意识中，她脆弱的神经里不可摧毁的信念是：妈妈来了。妈妈来了。妈妈终于回来了。一天，母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声，她说：“敞开音乐的大门，春天来了。”母亲要做脑部CT，她躺在可移动的病床上，护工推着床下楼，经过医院的小花园。母亲望着天空说：“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像。母亲永远都在赞美生活。即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时，她依然本能地快乐着，对这个世界心存感激。母亲终于重新站立起来，几乎奇迹般地康复了。8 . 在文中找出下列词语的近义词。阴暗（_）迷惘（_）疲劳（_）9 . 第五自然段画横线句子是对母亲（_）的描写，真切生动地表现了母亲（_）。10 . “妈妈来了。妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是（ ）。A“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。B“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情，同时领起下文，为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。C“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。11 . “那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像”,请结合语境描写母亲此时的神态，填在文中的横线上。12 . 文章表现了母亲（_）的精神。四、信息匹配13 . 慧眼识真伪。（用“ _”画出下面词语中的错别字，并在后面的括号里改正）腑身（ ）身驱（ ）问律（ ）温藏（ ）掌伞（ ）感思（ ）衣托（ ）度江（ ）五、书面表达14 . 看图写话。提示：图片画了哪些小动物？它们之间发生了怎样的故事？发挥你的想象力，写一段话。六、连线题15 . 我能根据课文连一连。正月牡丹国色香春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩三月桃花红十里秋季谷子粒粒香四月迎春初开放冬季采桑又插秧七、判断题16 . 判断下列说法是否正确。“白日依山尽”中的“白日”指白天的太阳。（_）八、排序题17 . 把下面的句子排成一段通顺的话（在括号里写上序号）。（_）有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。（_）他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。（_）后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。（_）雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。（_）他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。九、书写18 . 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。十、诗词曲鉴赏阅读七律.长征_，_。_，_。_，_。_，_。19 . 补全上面内容。20 . 解释重要词语的意思。云崖：_三军：_21 . 说说文中最后两句话的意思和表达的情感。_22 . 作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？_23 . 指出下列诗句运用的修辞手法（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_）（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_）24 . 这首诗的中心句是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、八、排序题1、九、书写1、十、诗词曲鉴赏1、