2020版人教部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷

2020版人教部编版一年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加上偏旁组成新字，再填空。 逢莲（_）帐（_）长膨（_）欠（_）方（_）问（_）照次（_）本（_）态2 . 根据课文内容完成练习。1.“_，_”写出了我国古代劳动人民过七夕节的习俗。2.王师北定中原日，_。3._，西湖歌舞几时休。4.我劝天公重抖擞，_。3 . 看拼音，写词语。f tou（_） k lin（_）mi yu（_） ji mng（_）li li（_） pn xi（_）l xn（_） shn xi（_）二、语言表达4 . 古人云：百善孝为先。在中华民族生生不息的文化传统中，孝心是感天动地的，而“顺”又是孝的体现。本次口语交际就是围绕“如果你认为父母的话不对时，你该怎么办？我们认为孩子不管是放学还是周日，都不能玩电脑，看电视，要把时间全部用在学习上。李亮：我不同意爸爸的话因为_。5 . 句子训练。1李阿姨难过伤心地离开了故乡。(修改病句)_2停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。(用加点词造句)_3我们暂时分别了。我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。(用关联词语合并句子)_4小燕子从南方赶来，参加春天的聚会。(仿写拟人句)_5电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。(仿写比喻句)_三、现代文阅读故乡红叶香山的红叶，我是赏过的。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅到父亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么?!”我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人们。（注）沤(u)：长时间地浸泡，使起变化。惆怅：伤感，失意。踅(xu)：中途折回。6 . 本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？_7 . 故乡的人们不赏红叶是因为_。8 . 第二年作者内心惆怅迟疑，可为什么还是回去了？_9 . 从下面两题中任选一题作答。（1）试着写一写：“故乡红叶”在文中象征着什么？_（2）试着分析文中“父亲”这个形象。_四、信息匹配10 . 圈出正确的生字。飞（机鸡）来（巴吧）一（座间）房间（河和）水妈妈（您你）好（她他）是我弟弟五、书面表达11 . 看图写话。提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。六、书写12 . 看图写整体认读音节。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、