2020年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题18：格言、名言A卷

2020年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题18：格言、名言A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案写在指定位置上。1 . 画线的地方应该填入哪一句？（ ）早春（韩愈）天街小雨润如酥，。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。A草色遥看近却无B白银盘里一青螺C多少楼台烟雨中D影入平羌江水流2 . 下面诗句中，哪句描写的主题是和“蓬头稚子学垂纶”一致的？（ ）A时人不识余心乐，将为偷闲学少年。B小娃撑小艇，偷采白莲回。C湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。3 . 下面哪句诗句中含有我国的传统节日（ ）A遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B离离原上草，一岁一枯荣。C姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。D随风潜入夜，润物细无声。4 . “哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”是（ ）的名言。A刘向B文天祥C鲁迅D高尔基5 . 快过年了，妈妈让李璇给爷爷奶奶的房间选一副春联，下面的哪副春联最合适：（ ）A千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。B勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。C永葆童颜春不老，长在鹤发寿无疆。D山河增秀色，大地沐春晖。6 . 下列名句中，借景喻理，形象地表达了阅读的重要性的一项是（ ）A敏而好学，不耻下问。B余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。C盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。D问渠那得清如许？为有源头活水来。7 . 下列句中画线的名言警句或俗语运用不恰当的一项是（ ）。A读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”B东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。D小芳学习很努力，但成绩总是不理想，很灰心。你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”8 . 鲁迅先生一生爱憎分明，同敌人战斗从不屈服，对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生，你会选（ ）。A清水出芙蓉，天然去雕饰。B横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C穷则独善其身，达则兼济天下。D人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9 . 下列诗句，不是杜牧写的的一句是（ ）A东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。B一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。C江东子弟多才俊，卷土重来未可知。D好雨知时节，当春乃发生。10 . 下列对例句缩写正确的一句是（ ）。例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。A那旋律表现了呐喊与抗争。B旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。C旋律表现了呐喊与抗争。11 . “听君一席话”的下一句是（ ）A胜读十年书B相见不如初C刀利伤人指12 . 名言警句引用不恰当的一句是（ ）。A“温故而知新，可以为师矣。”这是所有学生应该铭记的。B老师们辛勤培育学生，也如饥似渴地学习，正所谓：“学而不厌，诲人不倦。”C看到一些同学浪费粮食，食堂陈伯伯摇头叹息道：“满招损，谦受益。”D在介绍自己的写作经验时，张华说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”13 . 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是（ ）。A良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B树欲静而风不止,子欲养而亲不待C常将有日思无日,莫把无时当有时D书到用时方恨少,事非经过不知难14 . 下列句子理解有误的一项是（ ）A穷人中，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧体贴，以及对邻居的关心。B当人们惊慌失措时，老支书却像一座山一样站立着,让我们看到了一位关心群众的老支书。C当儿子排在队伍中时，老支书“突然冲上前”“凶得像只豹子”,表现了老支书的铁面无私。D在最后关头，老支书对儿子吼道:“少废话,快走。”从这里可以看出他是一位慈爱的父亲。二、填空题15 . 根据理解写出相应的词语。1看惯了就不觉得奇怪。（_）2追溯事物发生的根源。（_）3虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。（_）16 . 请你回忆一下学过的古诗，哪些诗句带有“绿”字，和同学比一比，看谁写得多。_17 . 句子理解。（1）“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是_，这句话的含义是_。（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是_。18 . .按课文内容填空（1）在本学期的学习中，我们领略了长江的风采：“你用纯洁的清流，_；你用磅礴的力量，_。”饱览了三亚落日的美景：夕阳也渐渐_，变得温和起来，_，_大海失去了原色，像_醉醺醺地_。（2）祖国浩如烟海的经典文化让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。渔歌子中的“_，_”给我们展现了一幅浓郁春景的风景图；石灰吟中“_，_”和墨梅中“_，_”让我们感受到诗人高尚的情操。论语是孔子及其弟子的语录结集，里面有许多引导学生的名言，比如“_”其中“_”就是孔子对学与思的独到见解。按要求填空。19 . 将下列相联系的语句用直线连接起来。鸟语花香春霜叶红于二月花枫叶似火夏千里莺啼绿映红粉妆玉砌秋映日荷花别样红赤日炎炎冬千山鸟飞绝，万径人踪灭20 . 我劝天公重抖擞，_。欲把西湖比西子，_。21 . “_，_。”是我国传统的治家名言，告诫人们注意节约用度，珍惜劳动果实。22 . 古人往往通过诗句表达自己的志向，如果是你会表达怎样的志向？请将背过的诗句写下来：“_，_。”23 . 假如你登高望远，你会发出这样的感慨：“_，_。”24 . 有人说：“美好的东西往往是短暂的，欲留不住，因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句“_，_。”25 . 这校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看，晕，没想到校徽就躺在这里！这真是“_。”（可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。）26 . 补全水浒传的回目1、史大郎夜走华阴县，_拳打镇关西 2、赵员外重修文殊院，_闹五台山 3、_倒拔垂杨柳，_误入白虎堂 4、梁山泊_落草，汴京城_卖刀5、_押送金银担，_智取生辰纲 6、_剪径劫单人，_沂岭杀四虎27 . 分析语句。在隐隐约约和不可触摸之间，远远的，你会看到小树林。透过绿色的树林，你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片，若隐若现，十分壮观。刹那间，你会觉得自己像是进入了太虚幻境！28 . 填上合适的词语。凝然的飞快地地挪移斜斜的拼命地地跨过29 . 读一读，补一补。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_？_。观书有感（其二）_，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，_。30 . 词语填充，并选择其中一个写句子。（_）手好（_）落（_）而（_）满不（_）（_）天（_）海（_）与世（_）（_）造句：_31 . 照样子，写词语。又说又跳又_又_又_又_又_又_32 . 按课文内容填空。1、小荷（_）露（_），（_）蜻蜓（_）。2、（_）藏踪迹，浮萍 （_）。3、芝麻开花 - （_）（_）（_）。33 . 思维创新大拓展“人不可貌相，海水不可斗量”你知道哪些谚语？赶快写一写吧！_34 . 照样子，写一写。(1)例：看看看一看说说 _问问 _比比 _写写_(2)例：雨点儿从云彩里飘落下来。_从教室里走出来。_从_。(3)例：很多很多的房子很长很长的_。很清很清的_。很高很高的_。35 . 杨柳绿千里，_。36 . 龙字成语填一填。龙龙龙龙37 . 默写古诗。静夜思_38 . 看拼音写词语。kng j（_）q ling（_）qu f（_）j m（_）sh j（_）yn hu（_）zh ln（_）kng zh（_）qn x（_）ji di（_）39 . 日积月累。含苞（_）（_）（_）（_）争艳花红（_）（_）春（_）满（_）_是人类进步的阶梯。默写小儿垂钓_，_。_，_。40 . 根据所学知识完成练习。（1）这学期我积累了不少古诗，有关于思乡的诗，如“复恐匆匆说不尽，_”；有毛泽东长征中写下的诗，其中有两句高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，诗句是这样写的_，_。（2）我会写我积累的有关_的名言：_。（3）我会写我积累的一副对联_。（4）通过这学期的学习，我学到了很多做人的道理。钓鱼的启示告诉我_；落花生让我懂得了_；“精彩极了”和“糟糕透了”让我感受到“父亲”_的爱和“母亲”的_爱；还有海外游子对祖国的爱也深深震撼了我，我想对祖国说：“_。”41 . 根据课文内容填空。（1）有一天，口渴了，找到一个，地喝起水来。池水的，像。（2）固然，我并不出名，我没有出现在上，像你那样全国，也没有为我。这一切其实都是空的。（3）池子与河流告诉我们的道理是。42 . 根据课文，完成练习。1.我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用赠刘景文中的诗句“_，_。”2.请你分别写出两个描写四季景色的词语。春季_夏季_秋季_冬季_3.常用的修辞手法有_等。43 . 日积月累。1盛年不再来，_。及时当勉励，_。2岳飞说：“_”，告诫我们不要空将青春消磨，等年老时徒自悲切。3不饱食以终日，_。4多少事，_；_，光阴迫。一万年太久，_。44 . 看图写成语。（_）（_）（_）三、语言表达45 . 按要求写句子。（1）下午，下起了大雨。（把句子写得更具体些）_（2）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）_（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的（造句）_（4）霞光照得小孩子的脸红红的。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（5）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（修改病句）_46 . 用：处处“造句。处处：47 . 春节到了，明明是一个留守儿童，他想给远在广州打工的爸爸妈妈寄一张新年贺卡，祝爸爸妈妈新年快乐，并表达对爸爸妈妈的思念。如果你是明明，你会怎么写呢？_48 . 选择一个下雨的天气，透过自己家的玻璃窗观察外面的世界，说说你看到什么，又想到些什么。_49 . 读音节画图。sn du hu s k sh x gu50 . 按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）_2爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）_3难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。） _4.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）_四、现代文阅读阅读始祖鸟不是鸟祖先很长一段时间以来，人们都认为，鸟类是这样进化而来的。恐龙始祖鸟现代鸟类，你也这样认为，对吧?但实际上，越来越多的研究显示:比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”!别急着惊讶，下面还有更多始祖鸟的惊人真相正向你冲来。1860 年，人们在德国南部的某个采石场挖到了块奇怪的石头，上面印着一根羽毛，与现代鸟类的羽毛非常相似，石头能追溯到 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。当时的人们不禁猜想:难道，这是鸟类的远古祖先?没多久，人们就挖到了这个祖先的真身该怎么形容呢，“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”或者“有牙齿且长手长脚长尾巴的怪鸟”?学者们给它起名为，Archaeooteryx”,源于古希腊语中“古代”和“翅膀”两词，中文译名“始祖鸟”。然而在今天，随着越来越多新物种化石的出现，学者们发现:在鸟类进化的族谱上，始祖鸟似乎并不是那个能与鸟类后代连成一条线的老祖宗，而是旁边某条分支线上的亲戚，当年把它定位为鸟类的祖先好像不对耶!虽然有还算宽大的翅膀，但骨骼结构显示，始祖鸟缺少能不停扇动翅膀的强健肌肉，也无法做到鸟类鼓翼上升的动作，不过，它们翅榜和尾巴上又长又宽的羽毛能起到类似滑翔衣的作用，所以长距离的滑翔还是没问题的，这样也更适合. 在树木繁多的环境中活动。总而言之，“始祖” 之名，在目前的研究结果下略有不符之嫌，但不管始祖鸟是不是真正的鸟类始祖，有一点是大家公认的，那就是鸟类由恐龙进化而来，而在这数千万年的演化历程中，始祖鸟永远都是其中不可否认的一员。（选自小哥白尼(趣味科学画报) 2018 年第 10 期）51 . 写出文中词语的近义词。惊讶-（_）奇怪-（_）猜想-（_）强健-（_）52 . 用横线画出文中的反问句，并将其改成疑问句： _。53 . 比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”。这句话的意思是（ ）。A始祖鸟是鸟类的祖先B始祖鸟不是鸟类真正的祖先54 . 阅读短文，判断对错。对的打“”，错的打“”。（1）始祖鸟是“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”。（_）（2）始祖鸟生活在 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。（_）（3）始祖鸟有宽大的翅膀用于飞行。（_）55 . 读了这篇文章，你有什么收获呢？写一写吧。_阅读食物消化时间表，回答下列问题。食物消化时间表食物消化所用时间例1例2水果30分钟1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长蔬菜45分钟2小时瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短芋头时间最长谷物1小时30分钟3小时流质或半流质的谷物食品所需时间短发酵食品消化率高，达98%蛋白质1小时30分钟4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类2小时4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间56 . 状状下午2：00要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，中午吃什么比较合适？（ ）A猪肉、面包、牛肉B香蕉、牛奶、鸡蛋C芋头、猪肉、豆浆D苹果、牛奶、面包57 . 元元在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）A苹果B牛奶C牛肉D植物油煎鸡蛋58 . 下列说法错误的一项是（ ）A食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。B食物中属水果最易消化。C肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。D猪油是动物油，它比葵花籽油更容易消化。59 . 路路偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你根据以上信息给她一些建议。_阅读“你每月送报纸，可以拿到多少报酬？”他漫不经心地回答：“八十元。圣诞节时报纸多，可以拿一百多元。”说着，他像往常一样，从口袋里掏出两元钱，递给我，仍旧买一根香肠和一听可乐。这时候，我才恍然大悟：约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。60 . 从“漫不经心”这个词语可以看出约翰_。61 . “恍然大悟”的意思是_。“我恍然大悟：_第 19 页 共 19 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、语言表达1、2、3、4、5、6、四、现代文阅读1、2、3、