新版九年级上学期期末历史试题(模拟)

新版九年级上学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述中，正确的是（ ）A苏联解体后，美俄对立的两极格局依然存在B世界贸易组织成立是国际政治多极化发展的重要表现C原子能的广泛使用是第三次科技革命的核心D克隆技术无疑是20世纪最伟大的科技突破之一2 . 西欧庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（ ）A是一种新的农业经济组织形式B面积有大有小，以村庄为基础C是独立的自给自足的经济单位D领主剥削佃户，占有佃户劳动3 . 2015年10月24日是联合国成立七十周年纪念日，当天联合国日内瓦办事处在总部万国宫举行了联合国成立七十周年纪念活动。历史上作出成立联合国决议的是（ ）A凡尔赛会议B雅尔塔会议C慕尼黑会议D华盛顿会议4 . 拉丁美洲独立运动受到哪些革命的影响？A美国独立战争B法国大革命C南北战争D印度民族大起义5 . 美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国权利法案规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ ）A加强中央集权B防范个人独裁C建立共和制D打击封建势力6 . 二战后，对日本实行单独占领的国家是A美国B苏联C德国D中国7 . 公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是A法兰克王国B罗马帝国C东罗马帝国D亚历山大帝国8 . 下列属于穆罕默德完成的事业是（ ）创立 攻克埃及 基本统一阿拉伯半岛 建立民主政权ABCD9 . 在西欧城市争取自治的斗争中，法兰西的琅城人民最终取得自治的方式是A金钱赎买B游行请愿C国王特许D武力斗争10 . 工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入了蒸汽时代，由此带来的影响是生产力获得巨大发展现代大工厂制度建立为资本主义战胜封建制度奠定了基础把劳动力从城市引向农村，开始城市化进程ABCD11 . 西欧中世纪有一株教育“最美好的花朵”，它兴起于A美丽乡村B浪漫庄园C自治城市D新式教会12 . 英国前首相撒切尔夫人曾说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”以下与西方资本主义国家建立“安全网”无关的是A新政期间，美国颁布社会保障法B1948年，英国宣布建成“福利国家”C有利于改善民众生活，缓解社会矛盾D消除了资本主义国家的弊端13 . 下列史实反映的共同主题是A欧美思想解放运动B欧美资产阶级革命C资本主义制度的扩展D殖民地人民的斗争14 . 二战后初期，美苏两国由战时的同盟转为敌对关系，冷战开始。冷战正式开始的标志是A铁幕演说B杜鲁门主义的提出C马歇尔计划的实施D北约的建立15 . 二战后的二十年间，历史展现了三种主要发展趋势，下列对这三种趋势表述不正确的是（ ）A民族独立与振兴B社会主义运动的发展与壮大C凡尔赛-华盛顿体系的建立与瓦解D资本主义进入发展的黄金时期二、综合题16 . 在人类历史的发展进程中，东方许多古老民族走在世界的前列，它们很早建立了国家，创造出了辉煌的古代东方文明。请结合下面材料，回答相关问题。材料一：材料二：婆罗门利用自己控制的宗教婆罗门教编造说，神为了世界的繁荣，用自手、双腿与双脚分别创造了，并为四种等级规定了特定职责和义务。僧侣贵族，吠舍从事农业、畜牧业和商业，政治上没有特权（1）图一中建筑是哪个古老国度的什么建筑？这个国度的人民创造了什么文字？（2）图二中的法律条文是刻在黑色的玄武岩石上的。请问这是古代社会哪部法律文献？（3）颁布这部法典的目的是什么？它的历史地位如何？（4）材料二中叙述的是哪个古老国度的什么制度？这一制度是由什么人制定的？17 . 结合所学知识，看图回答问题：（1）写出右图中字母所代表航线的探险者：A：_；B：_。（2）这两次航行都是在_国王的资助下进行的。其中A 航线重大收获是：_；而B航线的开辟者第一次完成了_。18 . 读史有感题材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权以上两则材料均摘自杰里齐格勒(新全球史)(第三版)下（1）材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？材料二的“变革”中日本政府采取的什么措施为日本以后的创新与可持续发展奠定了人才基础？（3）综合以上材料及所学知识，分析这两次改革使这两国都走上了什么道路?（4）俄国和日本的改革给我国的现代化建设带来了哪些启示？（写出三点即可）三、论述题19 . 一代圣贤孔子曾经是鲁国人，500年后成为中国人，又过了 500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。据此，阅读材料，回答下列问题：材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。材料二：现代著名史学家郭沫若说：书籍被焚的危害，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。材料三：诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。汉书董仲舒传材料四：一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。达芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。（1）根材料一并结合所学知识，指出孔子的核心主张是什么？（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指什么历史现象？“致命的打击”指的是哪一事件？（3）据材料三，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？该主张产生了什么影响？（4）材料二和材料三对待儒家的态度截然相反，但目的却是相同的，其相同的目的是什么？（5）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么时代精神？请列举其一幅代表性的美术作品。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、三、论述题1、