王集中心小学少年宫音乐室活动工作计划

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资源描述
牌坊中心学校少年宫音乐室活动工作计划 一、指导思想:音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。本学期,学校准备购置大量的乐器,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。二、教学目标三、兴趣小组指导教师、成员:张宁宁老师,学生自愿报名(18人左右)。4、 活动时间安排:每周周四与周五下午五、活动地点:少年宫音乐教室六、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施:1.上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.在完成音训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。 4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。八、教学进度安排月份教 学 内 容2一、学习与掌握古筝演奏的基本指法1、学习与掌握古筝演奏的基本指法2、左右手四指各自的拨弦动作3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合4、和音、和弦的演奏方法3二 、音乐基础知识的学习1、音高的识别2、节拍、节奏的组合3、音色的识别4、音乐表现4三、提高教学质量措施:1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习古筝的兴趣。3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。5、6四、教学进度安排:1 2月课程以熟悉古筝音位为主2 3月课程以确立演奏手型为主3 4月课程以确立手腕摆动动作为主4 5、6月课程巩固一至十二节课的内容通过这几次课程,使同学们初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型,以及良好的用力方式。
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