人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题B卷

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD2 . 学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法中，正确的是A天然果汁中不含任何化学物质B人的衣、食、住、行都离不开化学C化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质D化学的研究对象是实验室中的化学药品3 . 我们日常食用的蔗糖，如果置于密闭的容器中加热会生成炭黑和水。这说明（ ）A蔗糖是由炭黑和水组成的B蔗糖是由C、H、O元素组成的纯净物C蔗糖是由C、H、O元素组成的混合物D蔗糖中含有炭黑和水4 . 在日常生活中，下列做法错误的是（ ）A生活中若水的硬度较大，可以用煮沸的方法降低硬度B聚乙烯塑料包装袋可以用加热挤压的方法封口C天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方D不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液5 . 国际上有铟等七种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测定的数据。下列有关钢的说法正确的是（ ）A核电荷数为49B相对原子质量为14.8gC属于非金属元素D与其它元素的根本区别是中子数不同6 . 为纪念元素周期表诞生150周年，联合国宣布2019年为“元素周期表年”。硅是第14号元素，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ）A硅元素属于金属元素B硅元素的相对原子质量为28.09gCSiO2中硅元素的化合价为+4D硅元素是地壳中含量最高的元素7 . 对立统一是物质运动的普遍规律，下列描述的是两种物质的性质或发生的变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（ ）氧气的氧化性和一氧化碳的还原性液态氧和固态氧均为蓝色干冰的升华和水的凝固盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD8 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是ABCD9 . 以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）ABCD10 . 下列过程属于物理变化的是（ ）A光合作用B干冰升华C钢铁生锈D谷物酿酒二、填空题11 . 从金刚石、干冰、生石灰三种物质中，选择适当的物质填空，并回答问题。（1）可用作食品干燥剂的是_，煅烧石灰石可得到这种物质，反应的方程式为_，该反应的基本类型是_。（2）能用于切割玻璃的物质是_，据此可推测该物质的一条性质是_。12 . 植物光合作用可简单表示为：水+二氧化碳葡萄糖+氧气，据此可以判断：(1)这一过程中叶绿素起到_作用(2)葡萄糖中一定含有_元素，可能含有_元素13 . （2011年广东肇庆，17题）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同）；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。14 . 氧化汞受热时的变化用右图表示：(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，表示加热。)(1)物质汞由_构成的，氧气由_构成的。(填具体微粒的名称)(2)从图中可知分子和原子的区别为_。三、实验题15 . 如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题（1）分别写出图中序号、的仪器名称:_、_。（2）实验室用A装置制取氧气时，仪器中装入的药品是_，若用B装置制氧气，请写出你选择的药品发生反应的文字表达式:_，有人用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是_，若选用E装置收集氧气，气体应从_（填“a”或b”）端进入。（3）实验室用A装置制取氧气后,为了回收二氧化锰应将该混合物先过滤，再_（填操作名称），从而得到干燥纯净的二氧化锰。（4）实验室用B装置制取氧气时，B中装入的紫黑色周体是_（填写物质的化学式）。（5）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_（填字母序号）。四、科学探究题16 . 如图进行测定空气中氧气含量实验（玻璃管分为6等份，实验前液面停留在管内5刻度处）。（1）澄清石灰水的作用有_（填序号）。加快降温 吸收有毒生成物，防止污染空气 保证实验成功的关键之一（2）实验结束后,玻璃管内液体增加了25mL，玻璃管总容积约为_mL。五、综合题17 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_；化学性质是_；酒精的用途是_。(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：_。(3) 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_。(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是（_）A燃烧匙B试管C量筒D蒸发(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_。探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？（查阅资料）物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_。由此推测：钠在燃烧时，_(填“有”或“没有”)火焰产生。根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度(填“”或“”或“”)第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、科学探究题1、五、综合题1、