新版七年级3月调研测试历史试题（模拟）

新版七年级3月调研测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在八年级的一节历史课上，王老师让同学们分组评价唐太宗，下面是四个组的评价结果汇报，你认为最恰当的是A创立科举制，开通大运河，使唐朝成为当时世界上的大国B“政启开元，治宏贞观”，推动社会经济继续发展C励精图治，开创“开元盛世”，使唐朝进入全盛时期D吸取隋亡教训，任用贤才，虚心纳谏，开创“贞观之治”盛世局面2 . 水浒传中宋江酒后浔阳楼题诗，其中一句道“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”。下列关于黄巢说法正确的是（ ）A建立梁朝B平定安史之乱C给唐朝统治以致命打击D导致了藩镇割据局面的形成3 . 四位同学参加了以“隋唐历史”为主题的演讲比赛。他们演讲的标题最能反应这段历史基本特征的是（ ）A甲:分裂与侧据的时代B乙:早期国家产生的时代C丙:繁荣与开放的时代D丁:民族关系冲突的时代4 . 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中对应的朝代相关的史实是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部）A开凿运河，创立科举B贞观之治，开元盛世C政权并立，民族交融D再次统一，行省制度5 . 识图、析图是学习和研究历史的一种重要方法。下图是中国古代某著名工程示意图，根据示意图上的有效信息判断，该工程的作用是A促进了南北经济文化的交流B有利于中外经济文化的交流C巩固了统治D加强了民族融合6 . 隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有（ ）通济渠邗沟江南河永济渠ABCD7 . 唐玄宗统治后期，边疆地区的军事将领逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，成为地方最高军政长官，这些将领的官职是（ ）A丞相B御史大夫C节度使D刺史8 . 唐朝时期“天竺”是指今天的哪个地区或国家A今伊朗B今印度半岛C今阿拉伯半岛D今巴尔干半岛、小亚细亚地区9 . 武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝，下列对其叙述正确的是（ ）她是我国历史上唯一的一位女皇帝她称帝时期上承贞观，下启开元她晚年称帝，建国号为周她继承并发扬了贞观时期的政治和经济政策。ABCD10 . 某班同学准备办一期主题为“唐代的中外文化交流”的图片展板，你认为下列哪些图片可以入选（ ）ABCD11 . 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是A加强中央集权B社会经济发展C开通京杭大运河D实现国家统一12 . 小明暑假期间去西部感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像，请你据此判断他去的下列哪座城市？（ ）A成都B兰州C西宁D拉萨13 . 下列朝代中，曾出兵夺取幽云十六州地区，并同辽两次作战的是（ ）。A后唐B后晋C南宋D北宋14 . 2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震后，全国各族人民纷纷伸出援手，谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷，不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中，为民族团结作出贡献的是（ ）A玄奘B文成公主C卫青D鉴真15 . 在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号是从下列哪种途径获得的A战功B辛勤劳动C科举考试D经商二、综合题16 . 学习历史的方法很多，对于久远的历史，考古文物资料会给我们很大的帮助，让我们一起走进考古现场，来一场模拟考古吧!（现场1：河姆渡原始文化遗址）考察内容：河姆渡人的生活河姆渡原始文化遗址出土文物：依次为骨制农具、陶猪猪纹圆角长方钵（b）、稻谷遗存、干栏式建筑想象复原图。依据这些考古发现，你能推测出哪些有关河姆渡人生活的结论？（写出3点） 推测1推测2推测3依据这些考古发现，你能推测出哪些有关河姆渡人生活的结论？（写出3点） 推测1推测2推测3（现场2：西安：陕西历史博物馆）考察内容：“大唐遗宝何家村窖藏出土文物展”（注：1970年10月，西安市南郊何家村出土了两瓮一罐，其中收纳金银器、宝玉珍饰、贵重药物、中外钱币等文物共计1000多件，成为考古界公认的二十世纪唐代考古最为重要的发现之一。）何家村窖藏出土文物依次为：“开元通宝”金钱（金钱不是流通货币，是用于宫廷赏赐、喜庆活动）、日本“和同开珎”、波斯库思老二世银币（库思老二世，即隋书西域传提到的波斯王库萨和）、唐兽首玛瑙杯（这种角杯源于一种被西方称为“来通”的酒具，在中亚、西亚，特别是萨珊波斯的工艺美术中常见）、鎏金双狮纹银碗（此碗底的主纹饰外围环绕着绳纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是波斯萨珊银器影响的产物。狮子来自西方）。从上述出土文物中，你能获取哪些历史信息？（最少写出3点）信息一：信息二：信息三：从上述出土文物中，你能获取哪些历史信息？（最少写出3点）信息一：信息二：信息三：17 . 观察隋朝大运河示意图，回答问题。（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？18 . 封建社会的历朝皇帝都会采取措施加强中央集权。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一宰相在中央集权制度内部发挥着双重作用，既可以辅佐皇帝，帮助皇帝处理政务，也可能因权力过重而威胁皇权。材料二科举制冲破了魏晋南北朝时期官吏选拔看门第的局面，使得出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会；另一方面，科举制使统治集团扩大了选拔范围，对社会和政治产生了相当的稳定作用。材料三两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫政治体制得以确立。杨宁一历史学习新视野新知识（1）材料一中说，宰相权力过大会威胁皇权。宋朝和明朝的开国皇帝分别是怎样解决这问题的？（2）根据材料二并结合所学知识指出，科举制正式诞生于何时？唐朝的统治者为完善科举制做出了哪些努力？请说明科举制创立的影响。（3）根据材料三，说明两宋时期形成“独具特色的文臣士大夫政治体制”的原因，及其对宋朝社会发展的影响。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、