华师大版九年级上学期历史期中试卷A卷(模拟)

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华师大版九年级上学期历史期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共30题;共60分)1. (2分) 金字塔、狮身人面像是哪一文明古国的象征?( )A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古代中国2. (2分) (2018九上高州期中) 历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代两河流域文明成就的是( ) A . 甲骨文B . 金字塔和狮身人面像C . 汉谟拉比法典D . 司母戊鼎3. (2分) (2019九上滨州月考) 经过将近一个月的世界古代史的学习,你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来?( ) A . 雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格的等级制度B . 世界三大宗教都产生于亚洲C . 伯利克里当政时,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职D . 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力,元老掌握国家实权4. (2分) (2018九上佳木斯期中) 宁宁编一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景( ) A . 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B . 婆罗门主持祭祀活动C . 首陀罗担任官吏在办案D . 吠舍在农田里劳动5. (2分) (2019九上大安期末) 希腊神话影响广泛,要了解早期希腊社会情况,可以阅读( ) A . 荷马史诗B . 天方夜谭C . 伊索寓言D . 阿拉丁神灯6. (2分) (2019九上北海期末) 公元前5世纪后半期,伯里克利雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,下列相关表述正确的是( ) A . 手工作坊中严禁使用奴隶劳动B . 妇女在公民大会上发表言论C . 公民大会是最高权力机构D . 外邦人担任政府公职7. (2分) (2019九上襄汾月考) 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( ) A . “自由是天赐的”B . “人是万物的尺度”C . “认识自己,方能认识人生”D . “人是能够随心所欲地改造自己的”8. (2分) (2018九上深圳月考) 一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家,据以下信息判断这个国家应该是( ) 地跨欧亚非三洲地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区A . 古印度B . 古巴比伦C . 古埃及D . 古罗马帝国9. (2分) (2019九上汕头月考) 下图是古希腊盲诗人,他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料,你知道他的代表作是下列哪一部吗( ) A . 俄底浦斯王B . 神曲C . 天方夜谭D . 荷马史诗10. (2分) (2018九上金堂期中) “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中”这段话赞美的是( ) A . 伯利克里的统治B . 亚历山大的统治C . 屋大维的统治D . 恺撒的统治11. (2分) (2019九上韶关期中) 直接促使基督教会变得富有起来、势力越来越大的措施是( ) A . 克洛维皈依基督教并赐给教会土地B . 教会领地上兴起了西欧庄园C . 查理划分教区并贡献“什一税”给教会D . 查理曼帝国的一分为三12. (2分) (2018九上重庆期中) 1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出生低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲( ) A . 基督是救世主B . 国王软弱无能C . 教权高于王权D . 王权高于教权13. (2分) (2019九上潮安月考) 下列语句,反映了欧洲封建社会等级制度特点的是( ) A . 条条大路通罗马B . 我的附庸的附庸,不是我的附庸C . 你们当中有一个人出卖了我D . 罗马城不是一日建成的14. (2分) (2018八上肇源期中) “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊”。在这里,英国诗人雪莱强调的是( ) A . 英国人是古希腊人的后裔B . 西方法律、文学与宗教间的联系C . 英国传统文化缺乏原创性D . 古希腊文明对欧洲文明影响深远15. (2分) (2019九上宁津期中) 与现代体育场最为相似的古建筑是( ) A . 空中花园B . 万神殿C . 帕特农神庙D . 古罗马竞技场16. (2分) (2019宝安模拟) “一块国土不能有两个统治者,一个家庭也不能有两个家长,将行政和司法归还给这个统治者最为合理公道显然我们必须改革我们的法令法规,将政治权力归还朝廷,”于是,日本采取的做法是( ) A . 发展近代工业B . 允许土地买卖C . 加强中央集权D . 提倡“文明开化17. (2分) 某人于7世纪末去日本,不可能见到的现象是( ) A . 很多部民在贵族的庄园里劳动B . 地方由中央派官治理C . 国家权力集中于天皇D . 很多人从中国长安留学归来18. (2分) 斯塔夫里阿诺斯全球通史记载:“它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分为若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。”这表明( ) A . 改革废除了贵族对部民的私有制B . 改革颁行了租庸调制C . 改革实行中央集权,中央和地方设置官僚机构进行管理D . 改革使日本的土地归农民私有19. (2分) (2019九上定西期末) 请你仔细阅读下面三幅图,与它们相关的宗教分别是( ) A . 佛教、基督教、B . 佛教、基督教C . 基督教、佛教、D . 、佛教、基督教20. (2分) (2019九上吉林月考) 唐朝进人全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。这个国家是( ) A . 印度B . 埃及C . 巴比伦国D . 阿拉伯帝国21. (2分) (2018八上肇源期中) 历史图片再现了历史瞬间。如图所示教皇授予皇冠的加冕礼发生在800年,据此判断,图中的人物应是( ) A . 克洛维B . 丕平C . 查理大帝D . 亚历山大大帝22. (2分) (2018九上宜兴期中) 文艺复兴和新航路开辟对欧洲近代社会所起的共同作用是( ) A . 促进了近代自然科学的发展B . 揭露和批判了教会的黑暗C . 促进了欧洲资本主义社会的产生和发展D . 复兴了古典文化23. (2分) (2018九上南和月考) 文艺复兴运动从15世纪后期由意大利逐渐扩展到西欧的其他国家,出现一大批著名人物,他的罗密欧与朱丽叶等被全世界公认为经典剧作,他是下列哪一位( ) A . 但丁B . 达芬奇C . 牛顿D . 莎士比亚24. (2分) (2019九上梅江月考) 王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标的要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( ) A . 希腊罗马文化的复兴B . 资产阶级文化的兴起C . 一次伟大的政治变革D . 无产阶级的文化运动25. (2分) (2019福建) 14世纪,意大利“薄雾开始消散人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。这反映了意大利人( ) A . 重视标新立异B . 追求人性解放C . 反对君主专制D . 抛弃宗教信仰26. (2分) (2019九上景县月考) 1522年9月6日,西班牙国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士,他说:“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是( ) A . 第一次横跨大西洋到达美洲B . 第一次到达非洲最南端C . 第一次经印度洋到达印度D . 第一次由大西洋经太平洋印度洋回到大西洋27. (2分) (2019九上郑州月考) 观察图片,其反映的共同主题是( ) A . 美洲的开发B . 世界市场的形成C . 英国的殖民罪恶D . 血腥的资本积累28. (2分) (2019九上建昌期末) 新航路开辟后,原产美洲的玉米、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟( ) A . 推动了欧洲贸易中心的转移B . 促进了欧洲工商业发展C . 加强了各大洲之间的联系D . 促进了欧洲文化思想的繁荣29. (2分) 英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是 ( )A . 三角贸易促进了欧洲资本主义的发展B . 三角贸易给非洲带来巨大灾难C . 三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件D . 三角贸易促进了非洲的经济繁荣30. (2分) (2018九上柳州期末) “它体现了资本原始积累的血腥性;它促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲大陆,上亿人口被掠夺。”“它”指的是( ) A . 新航路开辟B . 世界市场的形成C . 美国内战D . “三角贸易”二、 综合题 (共4题;共47分)31. (2分) (2019九上涡阳期中) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:在中世纪,人类意识的两个方面内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩在意大利,这层纱幕最先烟消云散。布克哈特意大利文艺复兴时期的文化材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。材料三:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。哥伦布日记(1) 材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散? (2) 你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的? (3) 哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。 (4) 文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响? 32. (20分) (2019九上桐城月考) 世界古代史的一些重要改革,对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一:我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二:他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制实行有条件土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。材料三:大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,权势极大;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。(1) 材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么?当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么?伯里克利改革在政治上产生了什么影响? (2) 材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么? (3) 面对材料三反映的问题,日本政府是如何解决的?该问题的解决对日本历史产生了什么影响? (4) 以上史料反映的改革性质是否相同?为什么? 33. (15分) (2018九上宜兴期中) 1418世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题: 材料一:随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义新时代即将到来。川教版世界历史九年级上册材料二:新航路开辟材料三:大西洋下沉淀的无数冤魂,无不昭显着灭绝人性的“三角贸易”,欧洲人手里的每一个钱币都流淌着黑奴的血和泪。(1) 材料一中“思想文化的巨人”有哪些(举两个)?他们的思想蕴含着怎样的时代精神? (2) 图中标注的航线A是由谁开辟的?由哪个国家支持的? (3) 材料二反映的这一事件有着怎样的历史影响? (4) 最早进行殖民掠夺的是哪两个国家?后来居上,成为最大殖民国家的是谁? 34. (10分) (2019九上南宁期末) 不同文明之间的交流是人类文明进步的重要途径。阅读下列材料,回答问题。 材料一:帝国庞大的规模,它同欧亚大陆各地区的实际联系,它从几大文明中心获得的极为丰富的遗产,都有助于科学取得实实在在的成就。例如,以“智慧之城”自誉的巴格达,就拥有一批翻译、一个图书馆、一座天文台和一所学校。那里的学者除了翻译和研究波斯和印度的科学论文外还研究希腊科学家和哲学家的著作。材料二:1493年一位航海家在一封信说:“离开卡迪兹之后的第33天,我进入了印度?,在那里,我发现了许多岛屿,居住着不计其数的居民。我展开国王的旗帜,公开宣布替我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿,岛上有居民无人反抗给他们最不值的东西,甚至不给他们任何东西,他们都会很高兴”斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:奴隶们聚集在等候区,在那里他们也许会等待几个月的时间,然后像货物一样被分装,开始了臭名昭著的中央航路之旅。即使是一个自由的水手,穿越大西洋的征途也是极其不舒适的,这是一个备受折磨且常常是致命的旅程。菲利普德索萨极简海洋文明史(1) 材料一中“帝国”的名称。摘抄材料原文概括帝国“取得实实在在的成就”的原因。除材料一所述之外,该帝国对世界文化还作出过什么贡献?试举出一例。 (2) 材料二中这位航海家的主要成就是什么?同一时期,哪一航海壮举证明了“地圆说”?结合所学知识,他们的航海活动对世界历史发展有什么深远影响? (3) 根据材料三并结合所学知识,指出16世纪开始,将欧非美三大洲连接起来的海上贸易是什么?材料三“中央航路之旅”具体指的是哪段航程?你如何评价“中央航路之旅”? (4) 材料二,三中涉及到的交流方式客观上对近代欧洲发展有何影响? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题 (共4题;共47分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、
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