北师大版九年级上学期历史第二次月考试卷B卷

北师大版九年级上学期历史第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题。 (共30题；共60分)1. （2分） (2018九下东城模拟) 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下图的古代文明遗迹出现在（ ）A . 尼罗河流域B . 黄河流域C . 两河流域D . 印度河流域2. （2分） (2017九上海安月考) 无论是东方还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古亚非文明内容的是（ ）金字塔汉谟拉比法典种姓制度雅典民主政治阿拉伯帝国A . B . C . D . 3. （2分） 人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是（ ）A . 教堂B . 寺院C . 陵墓D . 神庙4. （2分） (2017九上东台期中) 以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同于其他地区的是（ ）A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古希腊5. （2分） (2016常州) 辉煌的人类文明是各个地区、各个民族共同创造的。下列文明成就中属于古巴比伦的是（ ）A . 荷马史诗B . 汉谟拉比法典C . 佛教D . 广义相对论6. （2分） 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映（下图）社会统治情况的是 （ ）A . “以眼还眼”、“以牙还牙”B . “条条大路通罗马”C . “附庸的附庸，不是我的附庸”D . “罗马不是一日建成的”7. （2分） (2016九上鞍山期中) 印度种姓制度中，地位较高的被统治阶层是（ ）A . 祭司、贵族B . 武士C . 商人D . 被征服者8. （2分） (2018九上云县期末) 按照“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”四个等级建立统治秩序的是（ ） A . 古埃及B . 古印度C . 古巴比伦D . 古希腊9. （2分） 大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是（ ） A . 狮身人面像B . 汉谟拉比法典石柱C . 种姓制度D . 司母戊鼎10. （2分） (2017菏泽) 如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况？（ ）A . 古代埃及B . 古代雅典C . 古代印度D . 古代中国11. （2分） 将希波战争、亚历山大东侵和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究,专题名称最恰当的是（ ） A . 古代帝国衰落启示录B . 古代东西方文明的冲突C . 古代东西方文明和平交往D . 古代宗教创立与传播12. （2分） (2018九上高要月考) “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（ ）A . 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马帝国C . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马共和国D . 罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海13. （2分） (2016九上东莞期中) 古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（ ）民主政治时期的雅典没有国王公民大会是雅典国家的最高决策机构伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰包括妇女在内的所有雅典人都享有民主A . B . C . D . 14. （2分） (2017九上启东月考) 古代罗马帝国的建立者是（ ） A . 恺撒B . 汉尼拔C . 伯利克里D . 屋大维15. （2分） (2019吉林模拟) 这是一部伟大的文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是（ ） A . 天方夜潭B . 荷马史诗C . 二铜表法D . 人间喜剧16. （2分） (2016九上海南期中) 西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了（ ）A . 种姓制度B . 分封制C . 民主政治D . 三省六部制17. （2分） 下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是（ ）A . 基督教佛教B . 基督教佛教C . 基督教佛教D . 佛教基督教18. （2分） (2016九上广饶月考) 法兰克王国宫相查理马特不仅是一位杰出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子”），同时也是一位卓越的政治家，在政治上他采取的重大措施是（ ）A . 推行土地分封制度改革B . 创立基督教C . 送意大利中部的一大片地区给教皇D . 领导琅城自治斗争19. （2分） (2016九上庄浪期中) “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这样的局面出现于（ ）A . 查里马特改革之前B . 查里马特改革之后C . 大化改新以前D . 大化改新以后20. （2分） (2017九上聊城月考) 下表所示是某同学在历史学习时做的归纳8世纪前期查理马特改革8世纪中期丕平献土10世纪西欧城市重新兴起13世纪基督教会神权凌驾一切其中学习的主题可能是（ ）A . 大河流域是人类文明的摇篮B . 西方文明之源C . 亚洲的封建国家D . 中古欧洲社会21. （2分） (2018九上龙湖月考) 自由的城市是“中世纪底最鲜艳的花朵”。西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前加强B . 封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削C . 形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心22. （2分） (2018九上茂名期中) 如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是（ ）A . 它是B . 它的经典是圣经C . 它是世界上出现最晚的宗教D . 创始人是乔达摩悉达多23. （2分） (2016八下兴化期末) 土地是封建社会最主要的生产资料。在中世纪的西欧，拥有土地最多的是（ ）A . 国王B . 世袭的贵族C . 基督教会D . 有战功的贵族24. （2分） (2018九上咸安期末) 罗马民法大全是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，下面关于它的叙述不正确的是（ ） A . 罗马民法大全包括査士丁尼法典、法学汇纂、法理概要、新法典B . 罗马民法大全集中了古罗马帝国的全部法律条文C . 罗马民法大全仍然承认奴隶制度D . 罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础25. （2分） (2017九上霞浦月考) 希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可波罗来华，相关课题研究（ ） A . 游牧文明与农耕文明的对话B . 古代文明之间的暴力冲撞C . 古代东西方文化的和平交流D . 古代文明的冲撞与交融26. （2分） (2019七上金乡月考) 如图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字A . B . C . D . 27. （2分） (2019七上平遥期中) 甲骨文是已经发现的中国古文字中年代最早体系较为完整的文字。下面对甲骨文的造字法表述不正确的一项是（ ） A . 甲骨文中约40%是象形字，是用图形线条把物体的外形特征勾画出来B . 指事字使用一种指示性符号表示某一事物概念，如“山“日”等C . 会意字是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义如“明“休”等D . 形声字是由表示意义范畴的意符形旁和表示声音类别的声符旁组合而成现代汉字很多都是形声字28. （2分） (2017泰安) 他是古希腊科学家，因发现杠杆定律和浮力定律而闻名。他是（ ）A . 莎士比亚B . 阿基米德C . 索福克勒斯D . 牛顿29. （2分） (2019北部湾) 解读如图的示意图，能得到的有效信息是（ ） A . 封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B . 封君与封臣关系一经缔结就不能改变C . 西欧封建等级制度通过层层分封形成D . 西欧庄园是一个自给自足的经济单位30. （2分） (2019九上新兴期中) 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自已管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（ ） A . 城市自治权B . 人身自由权C . 特许经营权D . 男女平等权二、 综合题。 (共3题；共41分)31. （11分） 阅读材料，回答问题材料一：新唐书日本传记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本。材料二：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服.无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海.出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识、于古代世界各地也许是更为重要的。材料三 2001年2月27日。阿富汗首都喀布尔传出一条令全世界震惊的消息：阿富汗内战期间，塔利班（信奉）最高领袖下令摧毁全国所有的佛像，包括世界闻名的具有2000年历史的世界最高的石雕立式佛像-巴米扬大佛请回答：（1） 结合所学的知识回答日本历史上学习中国隋唐的一次最重要的改革的名称是什么？这次改革使日本的社会性质发生什么变化？（2） 根据以上材料，请你归纳出东西方古代文明交流方式有哪两种？（3） 根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。（4） 以史为鉴，面向未来，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。32. （20分） 阅读下列材料，回答问题。材料一： 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。材料二：（1） 材料一、材料二分别是什么类型的材料？（2） 材料一对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？（3） 古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。33. （10分） (2019八上邵阳期中) 阅读材料，回答问题。 材料一：“我们是五月的花海。用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来”材料二：“现在日本在巴黎和会要求吞并青岛，管理山东的一切权利，就要成功了，他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国就要亡国了！所以我们学界今天出行到各国使馆去要求各国出来主持公道，务望全国工商各界一律来设法开国民大会。外争主权，内除国贼。中国存亡在此一举！”请回答：（1） 材料一中的歌词讲到了中国历史上“五四运动”，这次运动爆发于何时？爆发的导火线是什么？ （2） 五四运动前期中心在哪？后期中心转移到哪？前期主力是谁？后期主力是谁？ （3） 五四运动的性质是什么？ （4） 分析材料二并结合所学知识，为什么说该运动具有划时代的意义？ （5） 五四学生表现了忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争、勇于奉献的精神。作为21世纪的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题。 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题。 (共3题；共41分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、