部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷

部编版语文五年级下册第3、4课月是故乡明、梅花魂练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加下画线的字注音完全正确的一项是（ ）A阔绰（chu）差使（chi）小憩（q）头晕目眩（xun）B挑逗（tio）尴尬（g）收敛（jin）深恶痛绝（w）C蜕变（tu）扒窃（b）斫痕（zhu）鲜为人知（xin）D逊色（xn）系绳（j）炽热（ch）忍俊不禁（jn）2 . 下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。（ ）A它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。C摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。D树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。二、填空题3 . 在括号里填上合适的动词。（_）球（_）河（_）皮球（_）高（_）步（_）足球4 . 根据课文内容填空。课文描写了一个星期天，我第一次盼望母亲带我出去玩，由盼望到希望落空的心理变化过程：期盼激动_伤心委屈。5 . 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（1）这句话运用了_的修辞手法，表达出_。（2）仿照这种修辞手法写一句话：_6 . 查字典填空。“润”字用部首查字法应先查_部，再查_画；用音序查字法应先查_，再查音节_。它在字典里的意思有：不干燥，湿燥适中；使有光彩或光泽；利益，好处。在“润色”中“润”是意思是（填序号）_，在“利润”中“润”是_的意思，在“湿润”中“润”意思是_。读句子，完成练习。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。7 . 从加点词中我可以体会到_8 . 我会用加点词语造句：_9 . 课文内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了_代诗人_写的山行中的诗句：“_，_。”2.赠刘景文是_代诗人_写的，描写了_（季节）的景色，其中“_，_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写，抒发了诗人_的情感。4.铺满金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_、_，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者_之情。6.听听，秋的声音是一首现代诗，作者具体写了_、_、_、_的声音，抒发了作者_之情。10 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的雾（ ）的鱼（ ）的波涛（ ）的世界（ ）的生命（ ）的乐趣（ ）的童心（ ）的翅膀（ ）的孩子11 . 读拼音，写汉字。春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草b（_）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xi（_）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chn（_）地，我往往把菜苗当做野菜g（_）掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水pio（_），拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去gung（_）街。12 . 给下面词语中的加点字注音。浩渺（_）篝火（_）萌动（_）澄澈（_）瑞士（_）旖旎（_）巍峨（_）公顷（_）燕园（_）点缀（_）无垠（_）莱蒙湖（_）三、语言表达13 . 按要求写句子。1.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）_2.小菜好吃。（扩句）_3.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）_4.他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）_14 . 结合课文的内容，再联系生活实际，把下面的语段补充完整。丹尼斯的爸爸想出的办法妙在_。四、信息匹配15 . 找出下面句子中的错别字，并改正。这是一幅多么自然、和皆的田园风景画呀！_16 . 给加点的字选择正确的读音。兴许（xn xn）_扎针（z zh）_眼馋（chn cn）_扫兴（xn xn）_扎辫子（zzh）_缓慢（hn hun）_刺猬（c ch）_恍然（hung gung）_聪明（cng chng）_17 . 选择合适的词A神奇 B神圣（1）这是一个（_）的故事。（2）生命对于我们来说是宝贵而（_）的。五、连线题18 . 把能搭配的词语用线连起来。碧绿的肚皮雨冲下来雪白的衣裳雪落下来大大的尾巴冰雹飘下来长长的眼睛洪水打下来六、判断题19 . 判断正误，用“”和“”表示。1.师恩难忘一文中，“田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆”是因为我快睡着了。（_）2.瑞雪图是一篇借景抒情的文章，通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪，表达了作者对这场预兆丰年的大雪的喜爱之情。（_）3.一枚金币一文中，老人始终认为那枚金币不是儿子挣来的。（_）4.月光曲一文生动地记述了贝多芬谱写月光曲的经过。（_）5.散落的钞票一文赞颂了人与人之间真诚互爱的美好品德和良好的社会风尚。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、语言表达1、2、四、信息匹配1、2、3、五、连线题1、六、判断题1、