人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共56分)1. （8分）看拼音，写词语。 jng qioqng chngjng xigo bng_p pofn fi mxing shu_2. （4分）我会填舟：共_画 第五笔是_墓：共_笔，是_结构。3. （9分）照例子再写几个胖乎乎 _ _ _密密层层 _ _ _描写高兴的词语： _ _ _4. （4分）根据所填词语的提示读好下列句子。 “这里的风沙真讨厌！”小云雀_地说。 “森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？”小云雀_地说。 “妈妈，我们的家真凉快呀！”小云雀_地说。 “孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈_地说。5. （19分）根据课文内容和自己的理解填空。 （1）明月别枝惊鹊，_。（西江月 夜行黄沙道中） （2）草长莺飞二月天，_。（村居） （3）我们爱你桂林山水的_，杭州西湖的_，黄山、庐山的_，长江、黄河的_。（我们爱你啊，中国） （4）小山似的涌浪像_，从北边的天际_、_地扑向堤岸，_的浪花，发出_，有时竟把_掀到十几米远的马路中央。（烟台的海） （5）在语文学习过程中，我们认识了_的巴金，_的海伦凯勒，_哈尔威船长，_的人民子弟兵；欣赏到_黄果树瀑布，_兵马俑；读了最大的麦穗一文我明白了_。 6. （5分） 7连一连。 金色的 笑着 雪白的 肚皮 快活的 孩子 绿绿的 太阳 哈哈地 小草 7. （7分）给划线字选择恰当的解释串：量词，用于连贯起来的东西；通过，从这里到那里走动；互相勾结（做坏事）；用细棍等把东西穿起来走街串巷_ 串通一气_一串糖葫芦_ 串糖葫芦_闷：气压低或空气不流通引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；声音不响亮闷声闷气_ 闷热_ 把炉火闷好_二、 阅读理解 (共2题；共22分)8. （16分）阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）根据短文内容，补充词语。_的糯米 _的枣 又_又_（2）用短文中划线的词造句。一就（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。 （4）短文表达了“我”对_节的美好回忆和对_的怀念之情。 9. （6分）课内阅读，回答问题。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）根据意思在短文中找词语。 高耸直立，形容山势的险峻。_形容山石突兀、重叠。_像屏风那样遮挡着的东西。_（2）这两段话运用了_、_这两种修辞手法。 （3）找出下列句中的比喻句_ 漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）习作与表达题目：美丽的_提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、