人教版九年级（上）期中检测卷历史试题

人教版九年级（上）期中检测卷历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度，下列对于这一制度的表述有误的是A封臣忠诚封君，封君保护封臣B封臣为封君无偿提供兵役、金钱C封君与封臣之间等级关系严格D封臣土地扩张到一定规模可成为封君2 . 大和国的王室和贵族各有自己的私有领地，在领地上进行劳动的居民被称为A佃农B奴隶C部民D农奴3 . 下列与其他三项文明不属于同一类型的是A古埃及文明B古巴比伦文明C古印度文明D古希腊文明4 . 某历史学家撰写了一本历史专著，封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是：A种姓的国度B尼罗河之光C马可波罗之旅D基督教的传播5 . 汉谟拉比法典被刻写在一块巨大的石柱上，刻写这部法典的文字应是A象形文字B楔形文字C甲骨文D腓尼基字母文字6 . 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实和结论能够成立的是史实结论A日本大化改新建立起一套先进的政治经济体制向西欧学习B穆罕默德创立伊斯兰教促进了阿拉伯半岛统一C查理马特改革形成了奴隶制等级制度D欧洲人称09十个数字为阿拉伯数字阿拉伯人发明AABBCCDD7 . 威廉莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家。他的代表作是A哈姆雷特B荷马史诗C最后的晚餐D掷铁饼者8 . 公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，一种新的宗教诞生了。4世纪末，罗马皇帝将这种新宗教定为国教。该宗教是A佛教B印度教C基督教D伊斯兰教9 . 漫画中蕴含着丰富的历史信息。下边的漫画反映的主要内容是A古代中国的等级制度B古代印度的种姓制度C古代雅典的民主政治D西欧的封君封臣制10 . 中世纪时的西欧，如果一个农民遇到一位他不认识的公爵，命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是（ ）。A“非常乐意为您效劳”B“你不是我的领主，无权命令我”C“您先给钱，才有食物”D“您勒索我，我不怕你”11 . 目前已知的世界第一部体系完备的法典产生在：（ ）A古埃及B古巴比伦C古印度D古代中国12 . 文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这体现的精神是A人文主义B理性主义C教会神学D浪漫主义13 . 英国17世纪最伟大的戏剧家是A莎士比亚B卢梭C孟德斯鸠D汤显祖14 . 李雪参加电视台举办的历史知识竞赛，碰到这样的问题“下面关于罗马共和国的表述，不正确的是”，请你帮她判断一下，该如何选择（ ）A公元前2世纪，罗马是地中海的霸主B统治实权由贵族组成的元老院把持C是奴隶主贵族专政的国家D奴隶主民主政治比较发达15 . 某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”此语反映的是哪一地区的制度A古代两河流域B古代印度河流域C封建时代的欧洲D封建时代的日本16 . 早在公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此“国王”是A罗慕路斯B图特摩斯三世C胡夫D汉谟拉比17 . 雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名5岁的幼童、一名男奴隶。这个家庭可以投（ ）A1票B2票C3票D4票18 . 佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中，伊斯兰教的诞生地是A古代印度B巴勒斯坦地区C阿拉伯半岛D意大利半岛19 . 6世纪末7世纪初，当时阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落之间为了争夺水源和牧场，相互仇杀，氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，阐述了独尊安拉的宗教思想，于七世纪创立了。材料所述，和哪个宗教有关A佛教B道教C基督教D伊斯兰教20 . 下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是A伊斯兰教、基督教、佛教B基督教、伊斯兰教、佛教C佛教、基督教、伊斯兰教D基督教、佛教、伊斯兰教二、综合题21 . 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料回答问题。材料一法老是全国最大的奴隶主，拥有至高无上的权力。他们被看作是神的化身，认为死后还会在冥世间生存，为了保存自己的躯体，他们才修建了这些巨大的建筑。科学家认为这些巨大的建筑可能除了坟墓外还有天文台和粮库的用途。摘编自百度百科（1）材料一中巨大的建筑是指什么？法老们为什么要修建这些巨大的建筑？材料二第196条挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。第197条打断别人骨头的人也要被打断骨头。第199条挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半。摘自古代两河流域某法典（2）材料二中的法典叫什么？这部法典的地位如何？材料三公元前65世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。摘自千年一叹（3）结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？材料四一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。习近平深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体（4）世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？22 . 不断创新学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使来唐渴望采纳中国文化和政治模式。649年日本朝廷发动了一系列重要的政治改革，将日本重建成一个法律、军事制度等和唐朝相似的中央集权制国家。陆威仪世界性的帝国：唐朝（1）根据材料一，指出日本派遣唐使的主要目的。（2）这次改革的名称是什么？列举这次改革的两项措施（3）这次改革给日本带来了怎样的影响？（4）结合所学知识，日本还有哪些方面受到中国文化影响？材料二：它仍然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后，终于被历史大潮所淘汰，在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其所灭。（5）材料中的“它”指的是历史上哪个国家？指出该帝国衰落的主要原因。材料三：至20世纪90年代初，中国出国留学生遍及世界一百多个国家和地区，达到24万人。2004年中国出国留学生高达70万人。2017年共有48.92万名外国留学生在中国高等院校学习，规模增速连续两年保持在10%以上。摘编自李喜所百年留学潮与中国现代化等（6）分析材料三中的中外留学交流的趋势。（7）综合上述材料，你能得到什么启示？23 . 不同的时期、不同的地域、不同的国情，会应运而生出不同的政治模式。阅读下列材。回答问题。材料一材料二 材料三（1）材料一是世界上第一部体系完备的成文法典，请写出其名称。它维护了哪一阶级的利益？ （2）材料二中的“民主制”在谁当政期间发展到高峰？ “全体人民”的最高权力机构是什么？ （3）材料三中的教皇来自于什么宗教？这一宗教产生于何地？图中的做法反映了中古欧洲社会的哪一特点？24 . 材料一 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衡门，分理天下庶务，彼此顿颃（xi hng），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。材料二 “机构简单，有官无吏，办公场所只有几间值班用的平房。在此上班的大臣品级不高，但都有钦定，他们每日接受皇帝的召见，跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁决。”（1）依据材料一，判断说这段话的皇帝是谁?（2）在材料一中，找出他“罢丞相”的直接原因。（引用原文回答）结合所学回答，他告诫子孙“做皇帝时并不许立丞相”的目的何在?（3）材料二中的“机构”指的是什么?此机构设立于哪位皇帝在位期间?（4）综合以上材料，结合所学知识分析自秦朝至清朝我国封建社会中皇权和相权发生了怎样的变化?第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、