人教版九年级第一次中考文科综合练习历史试题

人教版九年级第一次中考文科综合练习历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中，与夏老师在黑板上板书的内容（看下图）相符的是（ ）。A赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设B戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设C列宁领导的社会主义革命与建设D斯大林领导的社会主义革命与建设2 . 1981年，中共十一届六中全会召开，通过了的法律文件，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。这部法律文件是（ ）A中国共产党中央委员会关于建国以来的若干历史问题的决议B中华人民共和国民法通则C1954年中华人民共和国宪法D中华人民共和国刑事诉讼法3 . 下列不属于洋务派代表人物的是A张之洞B李鸿章C曾国藩D康有为4 . 20世纪5080年代世界局势动荡不安的最主要原因是（ ）A美苏两国争霸B地区冲突C民族矛盾D宗教冲突5 . 有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是A美国独立战争B英国“光荣革命”C法国大革命D日本的倒幕运动6 . 漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。下图是漫画家张仃在1946年完成的作品十五年前的一幕童话，这幕“童话“指的是（注：左侧人物是张学良，下面人物是蒋介石，黑字写的是“东北”）A五四运动B九一八事变C七七事变D西安事变7 . 有人喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么“拷问世界”，要么“拷打世界”。德国19世纪40年代在“拷问世界”方面的史实是A首先开始工业革命B爆发巴黎公社革命C挑起第二次世界大战D马克思主义的诞生8 . 历史老师为了引导同学从历史角度关注“三农”问题。请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点A都改变了土地所有制性质B农民获得土地所有权C都是以土地公有制为基础D都有利于生产力的发展9 . 杰出历史人物对历史进程起促进作用。华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是（ ）A赢得民族独立B维护了国家的统一C推翻了封建统治D促进了资本主义发展10 . 社会动荡或变革往往会带来思想领域的变化。下列史实能佐证这一观点的是（ ）A西汉大一统，促成了“百家争鸣”局面的形成B洋务运动，使民主共和思想深入人心C维新变法，使资产阶级改良主义思想广泛传播D辛亥革命，掀起了近代中国第一个思想解放的潮流11 . (2016年潍坊卷)1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则，得到国际社会普遍认同，这一原则体现了中国政府（ ）A不以社会制度异同处理国际纠纷B主张国家不分大小一律平等C倡导世界各国避免战争和平共处D大力支持弱小国家共同发展12 . 中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原等是毛泽东革命生涯中撰写的文章，这些文章对中国革命的重大影响是（ ）A标志着中国新民主主义革命的开端B推动国民革命运动的开展C是中国共产党独立领导革命斗争的开始D开创农村包围城市的正确道路二、综合题13 . 根据下列图示信息，回答问题。（ 1） 根据图一，分别简述下面两个时间段近代民族资本主义发展的原因。18951912 年出现第一个髙潮：19121919 年进入“黄金时代”：（ 2） 中国近代被称为“状元实业家”的人是谁？简述其主要贡献。（ 3） 综合上述图示信息， 概括中国近代民族工业发展的特点。14 . 探究问题。材料：2018年是第一次世界大战结束100周年，关于一战的影响，史学家们提出了不 同的看法。 一种现点认为，最新的科技发明往往应用于战争中，战争也成为新技术发展的催化剂。 大战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马施的，这是由于当时的主力是骑兵和 步兵。人和马的体力都是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了步兵的两条腿，步兵向摩托化转变。地外，德国等原料缺乏的国家，为了应付敌方的封锁，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。战时对物资的旺盛需求，也促使人们不断改进生产技术，成为新技术发展的催化剂。一种观点认为，第一次世界大战改变了人们的思想观念。各交战国在参战之前，极力鼓吹民族主义，号召“保卫祖国”，把战争的目的打扮得无比神圣。成千上万的国民因被统治者盔惑、愚弄而走上战场。1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束。”在运送德德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的标语。法国的运兵车上也涂有蔑视时方的字句和“圣诞节回家”的口号。新招的法国士兵高唱马赛曲，兴高采烈地从火车站出发，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。大战导致了惨重的伤亡，对经济发展造成了巨大的破坏，引发了严重的经济政治危机。这引起了人们要求和平、反对战争运协的高涨。在这次大战中，俄国爆发了十月革命，建立起苏维埃政权，人类历史由此诞生了一种新的社会制度社会主义制度。社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面。还有的观点认为，一战使以西欧为中心的国际格局受到挑战。19世纪的国际格局是欧洲列强统治世界。第一次世界大战结束后，从表面上看来，帝国主义列强仍然统治着世界，战胜国设计并建立的凡尔赛华盛顿体系似乎将维持很长一段时间。但是，战后兴起了两段巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。第一是社会主义国家苏联以及各国无产阶级革命运动，第二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动。这两股力量结合在一起。而凡尔赛华盛顿体系本身也包含着无法克服的矛盾。战败的德国不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇。战胜的日本觉得分赃太少，何机重新瓜分世界。一战后，以西欧为中心的国际格局受到挑战。（1）结合所学知识，指出一战的实质是什么。（2）从材料表述的关于一战的影响的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求：先概括出观点是什么，然后根据材料和所学知识加以论证）15 . 世界经济经历了一个区域性交往到全球化发展的过程。多数人认为，经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。材料一中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。（1）丝绸之路的开通与哪一历史事件有关？ 材料二 16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲、亚洲、非洲、美洲之间的满意日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等传到了欧美。（2）结合所学知识回答：什么事件使世界由互相隔绝到开始连成一个整体？哪位航海家为“世界开始连成一个整体”做出了最突出贡献?根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用? 材料三火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）火车的发明者是谁？材料三提出了什么观点？ 材料四 “经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为：严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。” 经济全球化进程刚刚开始材料五（4）根据材料四、五的信息和所学知识指出当今世界经济发展的趋势及促成这种趋势的因素。材料五中国“坚持对外开放的基本国策，把引进来和走出去更好地结合起来，扩大开放领域参与国际经济合作和竞争新优势。”（5）本世纪初，中国积极“参与国际经济合作和竞争”的最重大举措是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、