人教新课标(标准实验版)四年级下册 第8课 将心比心 同步测试C卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第8课 将心比心 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共2题；共7分)1. （3分）选择恰当的词语填入横线上。鼓励 激励 勉励在妈妈的_下，我顺利地爬上了山顶。我们要学会在困难的时候_自己奋发向上。老师_我戒骄、戒躁，争取更大的进步。2. （4分）查字典。“怨”字的音序是_，组词为_。“容”字的音序是_，组词为_。二、 选字组词。 (共8题；共54分)3. （9分）查字典后，填表。要查的字部首除部首外再查几画在词语中的意思沉重_抱怨_宽容_4. （6分）请你为下列词语找出一个意思相近的好朋友。鼓励_ 果然_ 关爱_幸福_ 抱怨_ 尊重_5. （4分）拼一拼，写一写bo yung lsh ykun rng_6. （16分）按要求写词语 写四个AABC式的词语：_、_、_、_写四个AABB式的词语：_、_、_、_写四个AAB式的词语：_、_、_、_写四个ABAB式的词语：_、_、_、_7. （5分）写出下列词语的反义词。 沉重_抱怨_宽容_鼓励_紧张_8. （4分）指出下列句子所用的修辞手法。 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。_黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。_鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。_下课了，操场上难道不热闹吗？_9. （4分）写出近义词。 温暖_关爱_幸福_鼓励_10. （6分）找出下列各组词语中的错别字并改正。 心甘情原_心满义足_心灵神会_心血来朝_心悦城服_心花努放_三、 照样子，写词语。 (共1题；共4分)11. （4分）看拼音写词语。jing xn b xn_mng mi y qi_di rn ch sh_chng sh shu xn_四、 在括号里填入恰当的词语。 (共3题；共8分)12. （2分）把下面的词语分为两类，按顺序写下来。善良丑恶尊重朴实自私宽容虚假缺德欺诈真诚_13. （3分）我是小医生，能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上听了妈妈的话，我的心里充满了温暖与辛福。_这是我第一次给病人扎针，太紫张了。_父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的才料。_14. （3分）先用“然”字组词，再填到句子中。 这件事太_了，我一点心理准备都没有。爷爷这么大年纪了，_能爬到天都峰峰顶。早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课_下起雨来。五、 修改病句。 (共2题；共10分)15. （5分）用修改符号修改下面的病句。这篇寓言很感兴趣。课间操的铃声响了，同学们赶紧急忙跑向操场。听了这个故事，我不约而同地笑了。16. （5分）理解：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手” 六、 课内阅读。 (共1题；共12分)17. （12分）课内阅读，回答问题。 “这是我的女儿，和你差不多大小正在医科大学读书,她将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的 和 。”听了母亲的话,我心里充满了 与 。（1）按原文内容填空. （2）这段话是母亲的_描写,可以看出母亲是一个_的人. （3）如果对那位护士进行责怪，会有什么后果？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共2题；共7分)1-1、2-1、二、 选字组词。 (共8题；共54分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、10-2、三、 照样子，写词语。 (共1题；共4分)11-1、四、 在括号里填入恰当的词语。 (共3题；共8分)12-1、13-1、14-1、五、 修改病句。 (共2题；共10分)15-1、16-1、六、 课内阅读。 (共1题；共12分)17-1、17-2、17-3、