语文S版六年级下册第一单元第4课《天上偷来的火种》同步练习C卷

语文S版六年级下册第一单元第4课天上偷来的火种同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共85分)1. （3分）写出近义词美丽_ 偏僻_ 养护_2. （5分）联系生活实际，把下面的句子写具体，（字数在100字左右）。除夕真热闹。3. （5分）缩句。明明的妈妈高兴地告诉我。有人为他捐献了眼角膜。4. （4分）按要求写句子 （1）向别人提出一个要求。（注意礼貌）_（2）表达你的一种强烈感情。_（3）用下面的词语组两个意思完全不同的句子，注意词语不增减。做 帮 她 我 妈妈 家务 经常_5. （5分）将下列陈述句改成反问句。春天一到，冰就化开了。你不能这样做。6. （3分）按拼音写汉字kn ksho kozho mng_7. （4分）多音字组词间jin_ jin_背bi_ bi_8. （3分）我是拼音小能手_黑暗愤然聪明9. （3分）写出反义词争吵_ 聪明_ 慈善_10. （4分）形近字组词吵_ 钞_神_ 抻_11. （5分）解释下列词语。敏捷隐蔽12. （3分）给加下划线的字注音。篝_火 茴_香 惩_罚13. （5分）把肯定句改双重成否定句这次考试他考得很好。我一定把这道题做出来。14. （5分）把陈述句换成把字句。熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。狂风刮飞了地上的落叶。15. （3分）把下列词语补充完整。小心_ 暴跳_ 悬崖_16. （5分）将下列陈述句改成反问句。事情并不那么一帆风顺。普罗米修斯一直被锁在这个悬崖上17. （5分）解释加横线的词语。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中十分不忍，便挽弓搭箭，射死了那只凶恶的鹫鹰，又用石头砸碎了锁链，放走了普罗米修斯。悬崖砸碎18. （5分）扩句。兄妹俩陶醉了。小马驹瞪着眼睛。19. （5分）缩句。我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。20. （5分）读课文天上偷来的火种，说出下列句子的修辞手法。人们初次看到茴香枝上那颗燃烧着的灿烂的小火球，还以为是一朵奇异的鲜花呢！二、 阅读题 (共5题；共37分)21. （5分）山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。诗人喜爱枫林的原因是什么？（用原诗回答）22. （17分）阅读下文，回答问题内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼连清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧手里南草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”（1）文中画线的句子是个_，它的作用是_。同时，它又是个_句，作用是_。 （2）文章的第_自然段侧重于写草原的静态，通过静态的描写，突出了草原_的特点；作者着重描写了_、_和_。 （3）文章的第_自然段侧重写草原的动态，通过动态描写，突出了草原_的特点。作者着重描写了_、_、_、_、_和_。 23. （5分）仔细读课文天上偷来的火种，说说课文的大意。24. （5分）阅读课文天上偷来的火种选段，回答问题。很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚说说人类没有火的日子是什么样的？ 25. （5分）阅读课文天上偷来的火种选段，回答。接着，他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。然后，他和人们把一些枯树枝堆在一起，又把从天上偷来的火种投放到枯枝上。顿时，熊熊的火柱冲上天空，火光映红了整个大地。人类的第一堆篝（gu）火点燃了。自从有了火，人类的生活发生了想象不到的变化。人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶（y）炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。火为人类带来了什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共85分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共37分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、