人教版2020版九年级上学期期末模拟历史试题（I）卷

人教版2020版九年级上学期期末模拟历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面两幅图所反映的历史事件起到的共同作用是A加剧了中国半殖民地化的程度B使日本社会性质发生变化C使日本走上军国主义道路D促进了日本的近代化2 . “法国启蒙思想家伏尔泰著风教通义突.破自古以来传统史学以局部世界为全部世界局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写人历史。”造成“突破”的直接原因是A文艺复兴B新航路开辟C资产阶级革命D第一次工业革命3 . 春秋至秦汉时期，各种思想纷呈，有学者对几种主要思想进行了如下描述，下列按照儒、墨、道法顺序排列正确的是封建正统思想的奠基者法治思想的建立者朴素辩证法的提出者兼爱非攻的倡导者ABCD4 . 它发表170多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是（ ）A权利法案B共产党宣言C人权宣言D独立宣言5 . 下面是有关工业革命的歌谣，其中不符合史实的是（ ）A英国哈格里夫斯，发明珍妮纺纱机B瓦特改良蒸汽机，“蒸汽时代”显神奇C英国又造蒸汽船，交通发展现新力D史蒂芬孙创火车，出行速度大大提6 . 思想解放是社会变革的先导，巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史的发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源自（ ）A解放黑人奴隶宣言B宅地法C独立宣言D共产党宣言7 . 在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么西亚记载的A甲骨文B象形文字C楔形文字D字母文字8 . 下列某小组探讨英国历史上“光荣革命”之所以“光荣”的说法中正确的是A政权交接局限于皇室成员B政权更迭没有流血C国王查理一世被光荣处死D英国确立了新制度9 . 文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大戏剧家是A但丁B达芬奇C莎士比亚D麦哲伦10 . 1112年，激愤的法国市民高呼口号，拿着剑斧、弓矢、木棒和毛枪，高喊“公社！公社！”冲入主教家，主教死于乱棍之下，暴尸街头。以上材料反映的是A政教之争B十字军东征C市民争取自治权的斗争D法国资产阶级革命11 . “1850年，火车喷云吐雾地在荚囡2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”上述材料反映的是A新航路开辟推进交通发展B资产阶级革命促进了经济发展C工业革命提高了运输能力D第二次工业革命推动铁路发展12 . 11世纪前后，为了摆脱封建主的控制，城市自治斗争迅速发展，其中以法国的哪次起义最为典型A佛罗伦萨B琅城C君士坦丁堡D米兰13 . “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这句话揭示了义和团运动兴起和发展的主要原因是A19世纪末西方列强掀起瓜分中国的狂潮B清政府的统治过于残暴C中国民族资本主义的发展D八国联军侵华14 . 某同学整理的下边这张资料卡片，可用来研究A权利法案的影响B独立宣言的影响C人权宣言的影响D拿破仑法典的影响15 . 新航路开辟、早期殖民掠夺和文艺复兴运动对历史发展所产生的共同影响是A为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累B开始了世界各地相互影响、密切联系的历史C为欧美早期资产阶级革命的爆发提供了经济基础和思想武器D加速了西欧封建制度的衰落和资本主义萌芽的发展16 . “为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A古巴比伦B古代印度C古希腊D古罗马17 . 下列史实与结论对应关系中，不正确的是A雅各宾派执政将法国大革命推向高潮B处死查理一世英国进入共和时代C波士顿倾茶事件美国独立战争爆发D颁布权利法案英国君主立宪制确立18 . 下图分别是文艺复兴前、后的表现母子形象的艺术作品。它体现出文艺复兴思想主旨是（ ）A以人为中心，展现人的个性B复兴古希腊古罗马文化C反抗教会对精神世界的控制D批判社会陋习19 . “当18世纪来临的时候,英国正在孕育人类历史上崭新的生产方式,”“转新的生产方式指的是（ ）A家庭手工业B工场于工业C大机器生产D流水线生产20 . 英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法维护公民权的精神，又开启了近代民主代议明的先河。据此推知，其内涵是A确立三权分立思想B倡导主权在民C维护资产阶级的利益D巩固人民群众的利益21 . 英国伦敦大学皇家学院教授安德鲁波特说：“我认为光荣革命带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个他们可以依信赖的政府，由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。”请问：“光荣革命”后，英国确立了什么政体，这一政体的法律基础是A君主专制，权利法案B君主立宪制，1787年宪法C三权分立，1787年宪法D君主立宪制，权利法案22 . 比较是学习历史的重要方法，以下历史事件从性质和结果方面来看相似的是中国的戊戌变法英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命ABCD23 . 如图反映的是某本书的目录，这本书的书名最有可能是A宗教改革史B世界近代史C英国革命史D共产主义史24 . 最早发现美洲“新大陆”的航海家是A达伽马B哥伦布C麦哲伦D迪亚士25 . “这种横跨大西洋的灭绝人性的勾当，使资产者攫取了巨额利润：出一趟船，做三笔买卖，赚三次利润。”下列四幅示意图中，符合这段话描述的是（ ）ABCD26 . 有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一，就是因为在1519世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事。这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神，同时又推动了历史的进步。下列不属于这类事件的是（ ）A文艺复兴B新航路的开辟C英国资产阶级革命D美国独立战争27 . 罗马人在法学方面取得的成就是他们最伟大的成就之一。下列法典成为后世罗马乃至欧洲法学的渊源的是A汉谟拉比法典B十二铜表法C查士丁尼法典D罗马法大全28 . 它是全希腊的学校，是西方民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”是指A斯巴达B雅典C埃及D罗马29 . 文艺复兴时期的文艺作品中，率先对天主教会提出批评的是（ ）A神曲B蒙娜丽莎C最后的晚餐D哈姆雷特30 . 美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是A独立宣言B1787年宪法C拿破仑法典D人权宣言二、综合题31 . （步入近代）材料一：14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。（1）材料一中这场“思想解放运动”的名称是什么？这场运动提倡的时代精神是什么？谁被称为这场运动的先驱？ 材料二：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达迦马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）材料二中“哥伦布、达迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？请用一句话概括这一事件的世界意义。（3）结合所学知识，概括材料一和材料二中的历史事件给欧洲带来了什么共同影响？32 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 17世纪时，英国国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族的权力受到侵害。1640年，英国资产阶级革命爆发。1649年，国王被推上断头台。后来，新旧势力反复较量。1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，并于次年以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。材料二在英国君主立宪制度下，君主是国家的世袭元首，名义上有很大的权力。如任免包括首相在内的高级官员、法官，统帅军队等。实际上，国家的权力重心在议会。从19世纪晚期开始，国王日益成为一种国家象征，具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。（1）1649年被推上断头台的英国国王是A查理一世B詹姆士二世（2）1689年，英国议会通过的限制国王权力的法律是。（3）根据材料二并结合所学知识，概述英国君主立宪制的基本特点。（4）简要概述英国资产阶级革命的历史意义。33 . 阅读材料，回答问题材料一洋务派和顽固派最激烈的论争共有三次：第一次是1867年(同治六年)，围绕着同文馆墙养洋务人才应否收正出身学员问是的论争；第二次是1874年(同治十三年)，围绕着设厂制造帮炮机器和等备海防的论争；第三次是1883年(光绪八年)开始的围绕着建筑铁路问题的论争。材料二维新派把西方进化论与中国传统公羊三世变易说会通起未，有力地批判了，顽固派的社论。他们认为社会历史的近化、更是杜会发展的原理：“夫物新则壮，旧则老：新则鲜，旧则腐：新别则板；新则，旧则滞；物之霆也。”材料三进步知识分子团结在新青年周围，高举民主和科学两面大旗，从政治观点，学术思想、伦理道德、文学艺术等方面向封建复古势力进行猛烈的冲去，他们集中打击作为维护封定制统治思想基础的孔子季说掀起“打倒孔家店”的潮流。请回答(1)阅读材料一根据所学知识指出洋务派和顽固派之间论争的关键在哪里？(2)其本质目的有何相似之处？(2)材料二中“维新派把西方进化论与中国传统公羊三世变易会通起来”是指康有为采用了怎样的方式进行改革？14世纪欧洲的人文主义者们也曾通过此方式对哪一势力进行批判？(3)根据所学知识支持三则材料中的洋务派、维新派、新文化运动的知识分子在对待“西学”上分别持怎样的态度？各有什么样的行动？(4)指出他们在“西学”这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、