人教版五年级语文期中测试卷

人教版五年级语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . w hu d zi zhng qu de d yn xi我 会 读 (在正确的读音下min hu面画“”)。1、她长（zhng chng）大了，扎着长长(zhng chng)的辫子，真漂亮！2、小明看到妈妈在地(de d)里劳动，就飞快地(de d)跑过去.二、填空题2 . 比一比，再组词。进（_）帘（_）猴（_）腮（_）隐（_）迸（_）窗（_）候（_）思（_）稳（_）3 . 读拼音，写词语。xun y（_）zo go（_）tu rn（_）chu bi（_）zhu y（_）fng y（_）ci hng（_）fi tng（_）li tng（_）png b（_）4 . 在括号里填上合适的词语。一（_）大称一（_）墙一（_）大树一（_）大船一（_）山峰一（_）线一（_）办法一（_）石头三、语言表达5 . 照样子，写句子。例：荷叶是小水珠的摇篮。_是_。四、现代文阅读阅读课外选文，完成练习。每次吃鱼，妈妈总是先把鱼头夹到自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地挑去很少的几根大刺，然后把鱼肉放在我碗里。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”那年外婆到我家，吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，把鱼肉放进我的碗里，并说：“伢啦，你吃。”接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着。我不解：“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”6 . 选文中画横线的句子是对外婆_、_的描写，从这些描写中我们能感受到外婆对“我”的_。7 . 外婆和妈妈真的都爱吃鱼头吗？为什么？_8 . 读了上面的故事，李海终于知道妈妈为什么爱吃鱼头了。今天，他也在饭桌上抢着要吃鱼头。妈妈赶紧说：“妈妈爱吃鱼头，给妈妈吧。”李海也说起了善意的谎言：“_”课外阅读。一天，天空下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这干什么呢？”“有个学生约我在这里见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？”“不，没有。”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说，“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！9 . 这篇短文共_个自然段。10 . 短文主要写了爱因斯坦在等学生，可是这个学生_。朋友认为这是_，而爱因斯坦认为_，因为_。五、书面表达11 . 作文捧起一本书，安心地读，大声地诵，是件多么幸福的事情啊。这学期你一定读了不少好书，也参加了一些和读书有关的活动吧。请你用心想一想，动笔写一写和读书有关的事情吧。注意语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目哟!六、句型转换12 . 按要求写句子。(1)野草具有顽强的生命力。 (改成反问句)_(2)一望无际的田野,麦浪翻滚,就像_。(把句子写具体)第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、