2020版部编版语文一年级上册识字二单元练习卷（I）卷

2020版部编版语文一年级上册识字二单元练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面汉字的笔顺。八_十_头_禾_西_2 . 照样子，写一写。例：（贝）+（占）（贴）（张贴）专+（_）（_）（_）才+（_）（_）（_）市+（_）（_）（_）执+（_）（_）（_）3 . 给下面的字加部首再组词。新某 .串辰 .二、语言表达4 . 反义词积累阴暗明亮颓败兴盛忙碌清闲艰难容易慈祥严厉糟糕精彩赞赏贬斥谨慎疏忽紧张松弛歧途正路_三、现代文阅读快乐小阅读小鸟，我们的朋友11月9日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快就开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。竹子密密麻麻，满眼的苍翠，真是美不胜收。到了山腰，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“还有吗？还有哪位同学做的鸟窝比较特别呢？”同学们帮着找，就好像寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。看着手上装鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。时候不早了，我们依依不舍，再三回头。再见了，竹林，再见了，鸟窝。5 . 写出近义词。精致（ ）似乎（ ）6 . 积累词语小行家。7 . “我”做鸟窝的目的是什么？（在文中用“_”画出来）8 . “我”做了哪些保护环境的事？四、信息匹配9 . 给加横线的字选择正确的注音。曾经（cng zng）宝藏（cng zng）曾祖父（cng zng）藏起来（cng zng）10 . 读句子，把句中的一对反义词画上横线。1从古到今，中国出现了许多伟大的人物。2我喜欢迎着朝霞去上学，爷爷奶奶喜欢在夕阳下散步。3少壮不努力，老大徒伤悲！4站在高处低头一看，街道就像一张棋盘。11 . 给加点字选正确的读音。A jio Bju1.我喜欢舞台上的各种角（_）色。2.我们知道一般桌子有四个角（_）。五、连线题12 . 我会连。鸭zh黄mo只ni猫y牛to桃hung六、书写13 . 写出下面字的笔顺。小：牛：鸟：14 . 读拼音，写词语。hung ni ch zi sh bn xio nioli q b sho ch l xio xn第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、连线题1、六、书写1、2、