人教版2020版七年级上学期期中历史试题（II）卷(模拟)

人教版2020版七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 孔子告诫季康子:治理政事，君子无需用杀戮手段；君子只需行善，则民自然也会行善。在此体现了孔子所倡导的思想是（ ）A礼治B德治C法治D兼爱2 . 下面是某同学制作的中国古代部分朝代更替顺序表。下面括号空白处应填写的朝代依次是 春秋战国（ ）西汉（ ）三国（ ）东晋（ ）A秦、西晋、南北朝、东汉B秦、南北朝、西晋、东汉C秦、东汉、西晋、南北朝D秦、东汉、南北朝、西晋3 . 春秋战国是一段战乱频繁、各国争相称霸的历史，在这段历史中，最先成为霸主的是（ ）A齐桓公B晋文公C越王勾践D楚庄王4 . 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是指A战国B秦国C秦朝D西汉5 . 秦始皇统一中国后，当时全国人口约2000万，修建骊山陵和阿房官役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人，“每年服役的成年男子就有300万。上述这些材料中的数字足以说明A秦朝赋税沉重B秦朝徭役和兵役繁重C秦朝法律残酷严苛D秦朝暴虐严重破坏了社会经济6 . 易中天在品三国中讲到：“天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，天子的处境为（ ）A诸侯定期向天子纳贡B周王牢牢控制着诸侯C周王室衰微，诸侯争霸D天子自称皇帝，加强中央集权7 . 古人评价商鞅变法说，变法具有“禁游宦之民（指不守本业、游散求官的人）而显耕战之士”的作用。具有相应作用的措施是：“为田开阡陌封疆而赋税平”“有军功者，各以率受上爵”“耕织致粟帛多者，复其身”“令民为什伍而相牧司连坐”ABCD8 . 某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪位思想家的思想教育学生吗A孔子B孟子C老子D墨子9 . 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过A神话传说B史书记载C学者推断D考古发掘10 . 夏朝的建立标志着国家的产生，这个王朝的建立者应是A黄帝B舜C禹D启11 . 在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（ ）A已经开始过足居生活B已经开始过农耕生活C已经有了私有财产D已经开始使用火12 . 对北京人的生活状况反应不准确的是A用火烧烤食物B使用打制石器C过群居生活D会使用户骨针13 . 义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（ ）会制造石器 会种植粟 会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征ABCD14 . 商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的A金文B甲骨文C小篆D隶书15 . 金字塔和万里长城都属于世界文化贵遗产中不可多得的瑰宝，在历史上它们的主要用途分别是A宫殿建筑、旅游观光B陵墓、防沙尘暴C陵墓、军事防御D军事防御、划分国界16 . 识读地图是学习历史的重要内容之一，如图所示形势图是A战国形势图B春秋争霸形势图C秦朝形势图D西周初年分封诸侯国分布图17 . 下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是A都江堰B灵渠C大运河D淝水18 . 禅让是我国原始社会民主推选部落联盟首领的办法，下列禅让顺序正确的是（ ）A禹-尧-舜B尧-禹-舜C尧-舜-禹D舜-禹-尧19 . 孙中山祭文：“惟我皇祖,承天御世,钟奇孕灵。翦蚩尤于涿鹿，战炎帝于阪泉。挥斥八埏,疆理万国。用是奠基中夏，绥服九州。”这里的“皇祖”是指（ ）A黄帝B尧C舜D禹20 . 排序题是我们在历史学习中经常遇到的题目，它可以帮助我们梳理杂乱的知识，形成系统的知识网络。依据所学知识判断下列事件发生的先后顺序是 （ ）国人暴动周平王迁都牧野之战盘庚迁殷ABCD临汾某中学七年级进行研究性学习，两个小组收集整理到如下材料，请回答下面小题21 . 张燕同学在进行研究性学习时将相关知识收集整理如下表格，她研究的主题是夏桀搜刮民财不修德行，统治残暴商纣对百姓征收繁重赋税，施用酷刑周厉王与民争利，幽王朝政腐败秦沉重的徭役，繁重的赋税，残酷的刑罚A暴政亡国B早期国家的产生C社会变革D统一多民族国家22 . 张茜同学以社会变革为主题收集到如下材料，并进行了解读，其中正确的是材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、晋、秦始大，政由方伯。材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，A材料一反映的是西周实行分封制B材料二反映的是战国时期的商鞅变法C材料一反映了战国时期的诸侯兼并战争D材料二反映了齐桓公启用管仲改革23 . 如果你想了解黄河流域和长江流域原始农耕时代的情况,下列遗址最具代表性的有（ ）河姆渡遗址山顶洞人遗址半坡遗址北京人遗址ABCD24 . 近年来一些民主党派领导人、专家学者都呼吁把祭拜黄帝上升为国家公祭，这是因为黄帝A是中华民族的人文始祖B是部落联盟首领C教会人们从事农业生产D统一了黄河流域25 . 下列说法和我国历史上第一次农民起义无关的是A起义的原因是秦的暴政B起义的领导者是陈胜、吴广C起义建立了“张楚”政权D起义推翻了秦朝的统治26 . 夏、商、西周时期创造了灿烂的文明，青铜器反映了当时高度发达的文明，迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是（ ）ABCD二、综合题27 . 中国是世界农业的发祥地之一。随着生产工具的不断改进、生产技术的日益完善，农业生产不断发展，进而促进了手工业、商业的发展，推动了中国社会的全面进步。（1）春秋战国时期，在农业发展史上出现的一次革命指什么？商鞅变法中实行的哪些措施，促进了农业的发展？（2）适应生产的发展，东汉时期出现了关于田亩面积和谷仓容积计算的书籍是什么？（3）三国两晋南北朝时期，国家陷入了分裂割据局面，而这一时期南方经济却得到了空前的发展，你认为最主要的原因是什么？（4）结合以上问题的探究，请你为我国农业的发展提一点建议。28 . 在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。（工具说进步）(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？ (2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？ （食物话变迁）(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？ （住房见发展）材料上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。易经(5)远古居民实现定居的原因有哪些？29 . 我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读以下材料，回答问题：材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯史记秦始皇本纪材料二秦统一后，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长人教版中国历史七年级教材材料三汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位人教版中国历史七年级教材材料四武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？（2）根据材料二，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？这一制度的实行有什么意义？（3）材料三反映出西汉初期面临什么问题？（4）材料四中的“主父”指的是谁？为削弱诸侯王封国势力，他向“武帝”提出了什么建议？（5）材料四中的“武帝”为了加强中央对地方的控制，还建立了什么制度？（6）概括指出材料二和材料四所反映的制度和措施的共同作用。30 . 探究一：以下是秦朝建立后，全国上下都遇到不少麻烦，如果你是秦始皇，你会怎么解决？请分别写出具体措施。情景1：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推情景2：原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。情景3：王五（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退情景4：秦始皇发布了一封诏书，到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。情景5：秦朝是当时世界上的大国之一，请指出秦朝的疆域范围。探究二：汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。（1）为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？武帝采取此项措施产生什么影响？（2）汉武帝时期的主父偃提出了一项建议？（3）为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造什么钱币？（4）为强化监察制度，在地方汉武帝采取了什么措施？（5）为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？（6）汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入什么时期？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、