部编版语文二年级下册第二单元拓展提升测试卷

部编版语文二年级下册第二单元拓展提升测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。当“折”表示“断（多用于长条形的东西）”时，读音，可以组词（ ）（ ）；当“折”表示“弯；弯曲” 时，读音，可以组词（ ）（ ）；当“折”表示“倒（do）过来倒过去” 时，读音，可以组词（ ）。2 . 将下列字的音节补充完整。踏t_迈m_荆j_瓣b_3 . 照样子先组词，再变成新字并组词。例：波(波浪) 皮(皮肤)味（ ）（ ）像（ ）（ ）二、语言表达4 . 根据提示填一填。有人说，每年农历七月七日夜里，在葡萄架下面能听到牛郎织女在鹊桥上的谈话。想象一下，他们会说些什么？谈到儿女：_谈到王母娘娘：_谈到未来的生活：_5 . 我的愿望：长大后，我想当_，因为_。三、现代文阅读课内阅读爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”6 . 从文中找出下面词语的近义词。平时（_）出售（_）7 . 在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。8 . 这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（ ）A劳动人民B做工厂的人C包装、送货、销售的人9 . 课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（ ）A珍惜粮食B珍惜别人的劳动成果C珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果10 . 以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。_重点段落品析。一个人玩，很好，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马11 . 在文中找出下列词语的反义词。坏_闹哄哄_12 . 一个人还可以玩_。四、信息匹配13 . 按要求给下列字归类。比天对花上星1.笔顺规则是从左到右的字是：_2.笔顺规则是先撇后捺（n）的字是：_3.笔顺规则是先上后下的字是：_14 . 对号入座。为加点词选择恰当的解释。味道：滋味兴趣气味感觉(1)天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。（_）(2)妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。（_）(3)这部韩剧越看越有味道。（_）(4)他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道。（_）五、书面表达15 . 我会写话。你最喜欢的动物是什么？长什么样？请写一写你最喜欢的动物。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、