人教版(新课标)小学二年级语文下学期期末试卷(3)A卷

人教版（新课标）小学二年级语文下学期期末试卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共6题；共37分)1. （3分）数一数，填一填。天 八 个下 木 入大 十 不二画：_三画：_四画：_2. （10分）查字典填空。 （1）“歇”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“揪”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （5分）我会查字典。“奉”字是_结构，按部首查字法应查_部，再查_画。“奉”在字典里的解释主要有：信奉，信仰；献给；接受。“奉献”应选第_种解释。“奉命”应选第_种解释。 4. （8分）填上合适的关联词语 （1）老舍_爱花，_也爱养花。 （2）_我们现在做好保护地球的工作，地球_会越来越美丽，造福人类。 （3）_人们至今未能在地球以处的太空中找到生命，_科学家仍然相信那里存在着生命。 （4）_小明的成绩很好，_他勤奋努力学习的结果。 5. （10分）积累直播室。 （1）语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言。（2）中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？ 6. （1分）请把打乱了顺序的诗句重新排列1 无边光景一时新2 万紫千红总是春3 胜日寻芳泗水滨4 等闲识得东风面春日_二、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共8分)7. （8分）阅读短文，回答问题。阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管 不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要 还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以 已)经有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。在离开狮泉河去普兰的路上。我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪记)本。一支圆珠笔 放在一个显眼的地方。并压上一块小石头。就这样。我们又匆匆地上路了。三天(以 已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。 （1）联系上下文，解释下列词语。断：显眼：（2）在括号内选择正确的字词，(不管 不仅)_是在路边还是在草地；(只要 还要)_在上面压一块石头；这就表示这件东西(以 已)_经有了自己的主人。三、 口语交际。 (共1题；共1分)8. （1分）根据提示写句子。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？照样子，用加下划线的词语写一句话_。 四、 写话。题目：夸夸我的_ (共1题；共5分)9. （5分）通过语文S版六年级上册第四单元的学习，我们认识了一些历史英雄人物:热爱祖国、才华横溢的詹天佑，大义凛然、宁死不屈的文天祥，他们是中国的脊梁，是我们学习的榜样。那么，在你的生活中，肯定也有一些值得你敬佩的人，请选择一个写一写。注意抓住人物的特点，做到语言通顺，内容具体，不少于500字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共6题；共37分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、二、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共8分)7-1、7-2、三、 口语交际。 (共1题；共1分)8-1、四、 写话。题目：夸夸我的_ (共1题；共5分)9-1、