人教版2019版九年级上学期期中历史试题（I）卷(练习)

人教版2019版九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是（ ）A13世纪后，西欧出现了手工工场B文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动C1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行D1588年英国打败西班牙“无敌战队”2 . 著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”可以看出18世纪英国领先世界的最大优势在于（ ）A海外贸易B和平环境C政治制度D地理位置3 . 如果从空中俯瞰地中海,从东往西停靠着三叶扁舟,分别是巴尔干半岛、亚平宁半岛和伊比利亚半岛。它们都是人类历史上极富传奇色彩的地域,都曾有过灿烂的文明和无限风光。以下对应正确的是（ ）A巴尔干半岛古罗马文明亚平宁半岛古希腊文明 伊比利亚半岛大航海时代B巴尔干半岛古希腊文明亚平宁半岛古罗马文明 伊比利亚半岛大航海时代C巴尔干半岛古希腊文明亚平宁半岛大航海时代 伊比利亚半岛古罗马文明D巴尔干半岛大航海时代亚平宁半岛古罗马文明 伊比利亚半岛古希腊文明4 . 古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国，是因为A最早出现了人类B对世界文化贡献最大C出现了文字D最早进入了阶级社会（奴隶社会）5 . 米兰多拉（1463-1494）在论人的高贵的演说中借上帝之口说道：“亚当你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于A神权主义思想B人文主义思想C启蒙思想D民族主义思想6 . 西欧工商业城市兴起的意义在于：A推动了西欧封建社会的发展，教会势力得到空前加强B封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明D提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心7 . 从对世界历史的发展来看，新航路开辟、殖民掠夺、工业革命的共同作用是它们都A开辟了殖民掠夺的道路B密切了各大陆间的联系C促进了资本主义发展D促使了工人发动武装起义8 . 导致下表某国农业人口变化的主要原因是A殖民扩张B工业发展C掌握霸权D新航路开辟9 . 下图是小瀚的课堂笔记，其内容涉及的历史事件是A颁布大宪章B光荣革命C攻占巴士底狱D颁布权利法案10 . 蒙蒙喜欢古希腊著名科学家说过的一句名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”，这位科学家是：（ ）A亚里士多德B爱迪生C福克勒斯D阿基米德11 . 大学的兴起被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,中世纪大学生所上的基础课程不包括（ ）A法学B算术C几何D天文12 . 下列关于权利法案、人权宣言和独立宣言的表述，不正确的是A都是资产阶级革命的产物B在当时都具有进步意义C都维护了资产阶级的政治经济利益D都确立了资产阶级的君主立宪制13 . 2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。此次改革A严重削弱了天皇的权力B加速了日本封建化进程C加强了世袭贵族的地位D建立了幕府统治14 . 13世纪的庄园曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，庄园法庭判该佃户赔偿6便士。这体现出西欧中世纪庄园具有A外交权B豁免权C司法权D选举权15 . 下面是一位同学准备的自编剧本中的一段剧情，你认为剧本中应该修改的地方有ABCD16 . 这是一部不朽的名作，它赞美了现世生活，歌颂了自由的理性和求知的精神，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品是A但丁的神曲B达芬奇的蒙娜丽莎C莎士比亚的哈姆雷特D巴尔扎克的人间喜剧17 . 下列关于两次鸦片战争的说法，正确的是（ ）都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的都使中国丧失了领土和主权都强迫中国签订了不平等条约两次战争的侵略者都是英国ABCD18 . 779年，法兰克王国查理大帝开始明确规定，缴纳“什一税”是每一个法兰克王国居民的义务。这一税法的直接受益者是（ ）A封臣B国王C教会D百姓19 . 罗马帝国时期掌握国家最高统治实权的是A元老院B公民大会C保民官D屋大维20 . “科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点，其中正确的是甲：使人类社会进入“信息时代”乙：推动了新的工业部门的产生丙：在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面丁：成为资本主义强国发动侵华战争的经济根源A甲和乙B乙C丙和丁D丁21 . 4世纪末,被罗马皇帝确定为国教的是AB犹太教C基督教D佛教22 . 拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（ ）A汉谟拉比法典B唐律疏议C十二铜表法D罗马民法大全23 . “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是A法国大革命与美国革命性质迥异B反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标C法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍D法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞24 . 当中国步入封建社会的全盛时期时,西欧社会正在进行A文艺复兴B新航路的开辟C查理马特改革D琅城市民争取自治权的斗争25 . 王欣同学采用历史知识卡片的方式进行复习。下面这张复习卡片反映的复习专题是（ ）1、权利法案2、人权宣言3、独立宣言1、权利法案2、人权宣言3、独立宣言A资本主义时代曙光B步入近代C“蒸汽时代”到来D资产阶级革命时代到来二、综合题26 . 阅读下列材料：材料一：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任” “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”请回答：（1）材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？这场战争扫除该国资本主义发展的一大障碍是什么？（2）依据材料二，“我”领导这场战争的最高目标是什么？战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？导致这种变化的经济根源是什么？ （4）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？ （5）“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？“他山之石，可以攻玉”，这些经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？27 . 阅读材料,回答问题。 材料见下图 （1）结合所学知识,分别指出图一、图二所反映的事件对人类社会的影响。 （2）你认为人类文明交往的方式有哪些? 据这些交往方式各举一例人类文明交往的事件。28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：（下图）图一图二 材料二：雅利安人的部落侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。请回答：（1）图一法典的名称？这部法典是哪国国王制定的？（2）图一法典制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？（3）图二中的历史人物是谁？他统治时期国家最高权力机构是什么？（4）材料二所说的“严格的等级制度”是什么制度？根据这一制度，判断当时印度的国王和商人分别属于哪个等级？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、