人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 金字塔作为法老权力的象征，体现了A两河流域文明B精湛的建筑艺术C王权的绝对专制D先进的数学水平2 . 世界上最早建立统一奴隶制国家的是A古代埃及B古代中国C古代印度D古代巴比伦3 . 在人类历史的上曾有一些疆域辽阔的大帝国地跨欧亚非三大洲，下列属于此类的大帝国有 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国ABCD4 . 古代人类创造了丰富的文明成就，下列对世界文明成就叙述正确的是（ ）A古代埃及劳动人民建造了金字塔，它是古代埃及国王的宫殿B古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益C古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严D经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰5 . 大化改新在政治上是要建立A贵族世袭制的封建国家B民主共和制的封建国家C中央集权的天皇制封建国家D政教合一的封建国家6 . 下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（ ）A克里特岛宫殿遗址B狮身人面像和金字塔C空中花园遗迹D罗马大竞技场遗址7 . 下列关于中世纪西欧城市的叙述，正确的是A.工业的发展和经济的恢复，为资本主义的兴起准备了条件B.12世纪的伦敦作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市C.城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现D.西欧城市经济是自给自足的A.A B.B C.C D.D8 . 古埃及的文明是被“封存”的。揭开古埃及文明“面纱”的是ABCD9 . 12世纪30年代后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政宫”，一些地区出现城市“共和国”，市政体制也随之产生。这反映的是西欧的（ ）A城市自治B大学兴起C行会发展D政局混乱10 . 在人类历史发展的长河中，许多杰出人物引领着历史的发展。下列人物与史实搭配错误的是（ ）A亚历山大打败波斯，建立亚历山大帝国B凯撒颁布十二铜表法，建立罗马共和国C屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国D查士丁尼组建委员会，编成查士丁尼法典11 . 拜占庭帝国在5 世纪至6 世纪初一度出现繁荣景象。其中因繁华富丽而被西欧人视为天堂的城市是A奥林匹亚B佛罗伦萨C君士坦丁堡D耶路撒冷12 . 由“7世纪中期”“改革”“孝德天皇”三个关键词你能想到A大化改新B日本统一C阿拉伯国家建立D幕府统治开始13 . 日本有奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ）A1世纪前后奴隶制国家出现B5世纪大和统一日本C7世纪中期大化改新D19世纪中期明治维新14 . 古印度阿育王的身份属于刹帝利，与之相关的制度是（ ）A禅让制B种姓制度C宗法制D封建等级制度15 . 大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一个特点（ ）A凶恶残暴B善于学习C忧患意识D崇拜神灵16 . 奠定动物学的基础、逻辑学的创始人，被称为百科全书式的希腊学者是（ ）A德谟克利特B苏格拉底C柏拉图D亚里士多德17 . 如下图是位于印度中部的拘尸那揭罗遗址传说释迦牟尼在那儿去世。常有僧尼道俗到那里瞻仰。根据材料推断，该遗址与哪一宗教有关（ ）A犹太教B基督教C佛教D18 . 时序性是历史学科的基本属性之一。将以下朝代按时序排列正确的是夏朝 秦朝 东汉 西晋ABCD19 . 小花穿越时空看到以下场景：这里经济繁荣，工商业发达，学校里一群淘气的男孩学习技能，广场上一群成年人在讨论是否对外战争。“这里”是古代（ ）A中国B埃及C雅典D印度20 . “成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在”史料中马克思评价的是A庄园领主B租地农场主C手工工场主D封建贵族二、填空题21 . 观察如图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。中世纪兴起的著名大学： A.巴黎大学 B.牛津大学22 . 一些富裕农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，建立_，采用新的生产方式进行经营，并将产品推向市场。23 . 395年，东罗马帝国建立，帝国统治期间颁布了对欧洲其他地区以及后世都有影响的法典是（_）24 . 根据所学知识完成下列表格（1）_（2）_（3）_25 . 改革是社会发展的动力，请根据提示写出下列与改革相关的信息：（1）效仿中国隋唐制度，使日本由奴隶社会向封建社会过渡的改革是_。（2）实行有条件的土地分封，在西欧形成严格的封建等级制度的改革是_。（3）雅典引以为豪的民主政治，是经过不断地改革而发展起来的，特别是在_执政时期达到极盛。26 . 根据提示写出相应的内容（1）18世纪开始于法国的思想解放运动（2）法国大革命开始的标志 （3）罗马共和国时期，形式上的最高权力机关 （4）马克思主义诞生的标志 27 . 东罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称为“中世纪”。错误_改为：_28 . _是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长；_仍然承认奴隶制，并对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。29 . _（填人名）主张人应该认识自己，并指出求的知识的最好办法是有系统的问和答。三、判断题30 . 史实：1612年教皇命令红衣主教贝拉明警告伽利略不得再坚持和宣传哥白尼学说。1616年罗马11名顾问组成的委员会向宗教裁判所递交的报告中宣布哥白尼学说为异端。朱健榕哥白尼学说在当时影响了谁推论：17世纪教会成为科学发展的阻碍。（判断对错）31 . 阅读以下材料后判断：阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后，沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西，吸收希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。阿拉伯人改进印度人的数字和计数法，使用了印度人所创造的“0”的符号和十进位法，并把它传到欧洲，人们称其为阿拉伯数字。阿拉伯人还把中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明和印度的稻米、棉花等作物传入欧洲。把西方的医学、化学传到东方。文学名著一千零一夜就是以波斯故事为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，本身就是东西方文化的结晶。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“B”；是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。（1）阿拉伯人创造了“0”的符号和十进位法。（ ）（2）阿拉伯人在东西方文明的交流中起着桥梁的作用。（ ）（3）阿拉伯人曾经建立起一个地跨亚非欧三洲的大帝国。（ ）（4）阿拉伯人对外来文化的态度是加以吸收并发扬光大。（ ）（5）一千零一夜全是反映阿拉伯帝国境内社会生活的故事。（ ）32 . 阅读材料，判断以下问题。（1）图一是罗马共和国的疆域范围，它于公元5世纪左右颁布了十二铜表法（2）图二是世界上迄今为止第一部成文法典。（3）图三是研究古罗马文化的建筑代表（4）文字是人类文明发展的重要载体，图四它与书写太阳历是同一种文字。（5）以上文明是欧洲文明或者非洲文明33 . 2世纪，阿拉伯帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。（ ）34 . 古希腊的斯巴达民主为近代民主思想与制度的设计提供了样本。（ ）四、列举题35 . 佛教产生于。五、简答题36 . 一个国家要想强大，必须不断改革，改革是社会发展的动力。在推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题（1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期？雅典人可以通过哪种最高权力机构来行使民主权利？（2）七世纪时日本仿照哪一个国家进行了改革？这次改革历史上称为什么？（3）八世纪初，法兰克王国进行了土地分封制的改革，这一改革促进了西欧哪一制度的形成？六、综合题37 . 阅读材料，回答问题。材料一万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给埃及以生命。你永不停息地浇灌着大地，沿着你从天国下降的旅程。材料二金字塔现存约90座，规模最大的胡夫金字塔高约1465米，基底每边长230多米，用200多万块巨石砌成，每块石头重约25吨，最重的一块达50多吨。塔内建有墓道、墓穴，塔面用光滑的石板覆盖，与阳光、沙漠交相辉映，极其雄伟壮丽。（1）材料一中诗歌歌颂的是什么？埃及人为什么要热情地歌颂它？（2）古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切关系？（3）胡夫金字塔修建于4600多年以前，当时没有起重机等大型机械设备。于是有人说金字塔是火星人建造的，有人说是“大西洲人”所建。你对金字塔的修建有什么看法？38 . （题文）阅读材料，回答问题。材料一欧洲中世纪的庄园材料二农奴们没日没夜地艰辛劳动，生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主，经常逃亡，甚至组织武装起义。（1）中世纪欧洲乡村庄园的最大特点是什么？（2）庄园中的农奴要承受哪些封建剥削？（3）根据材料二，说说西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。39 . 以史为鉴知兴替。甲午年的那场战争，是民之痛、国之殇。穿越百余年的时光，今天我们依旧能感受到那时的屈辱、伤痛、挣扎与彷徨。（甲午风云一页沉重的历史）材料一：明治维新后的日本开始走上资本主义道路，对外积极侵略扩张，确定了以征服中国为中心的“大陆政策”。日本蓄谋已久，而清朝仓皇迎战。这场战争的结局似乎在战前就已经写就。（1）阅读材料一，请写出材料中“这场战争”的名称。“日本在与我们为敌之前曾拜我们为师”，请写出日本拜我们为师的改革名称。（黄海大战一个悲壮的故事）材料二：2015年经过近两个月的水下考古工作，考古人员在黄海北部海底发现了甲午海战沉船致远舰中悬窗，炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日，再现百年前致远舰的英勇悲壮。（2）材料二中提到的“致远舰”的管带是谁？在他身上体现了怎样的民族精神？（万寿庆典一种绝妙的讽刺）材料三：孝钦皇太后（慈禧太后）六旬万寿庆典用银至七百万两铺张浪费，备极一时之盛。1895年，有人题联于京师城门：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”（3）材料三中的“割地求和”割的是哪些地方？通过材料分析这场战争失败的根本原因。（瓜分豆剖，一份难忍的屈辱）材料四：1895年，当中国战败时，帝国主义者就发出了“干净利落地解决中国问题，由欧洲有关的几个主要国家加以瓜分”的声明。随后，“欧洲各国政府一个接一个拚命掠夺（所谓租借）中国领土”。（4）材料四描述了哪一历史现象？美国错失了“瓜分”的“最佳时机”，为了实现自己的利益，提出了哪一政策？（痛定思痛，一股觉醒的力量）材料五：1895年春，乙未科进士在北京考完会试，等待发榜。条约签订的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤。4月22日，康有为写成一万八千字的“上今上皇帝书”。十八省举人响应，一千二百多人连署。5月2日，由十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。（5）材料五描述了哪一历史事件？这一事件带来了怎样的影响？（6）回顾上述历史，带给你怎样的思考和感悟？40 . 现在的地中海南岸与东岸的中东地区，是国际热点地区，长久以来以色列与巴勒斯坦纷争不断，目前叙利亚内战烽烟未熄，中东伊斯兰国恐怖势力猖獗，俄、美大国博弈正酣。但历史上的地中海地区长期以来是东西方文明交流的中心，“地中海地区在把世界联为一体的历史进程中的贡献是独一无二的。”以下材料摘自文章拓宽理解古代文明的视角：谈历史中的地理因素（陈其）历史教学 2012年8月）阅读材料，探究相关问题。材料一： “地中海自古海上贸易就很繁盛，生活在这里的腓尼基人、克里特人和希腊人，以及后来的意大利、葡萄牙、西班牙人都是航海业发达的民族。著名航海家哥伦布、迪亚士、达伽马和麦哲伦等，都来自地中海沿岸国家。他们对世界历史发展进程的革命性推动无与伦比。”（1）材料一中的航海家首先到达美洲的是；进行环球航行的是。材料二：“在中世纪早中期在政治、文化特别是宗教方面，罗马和意大利仍为中心 。并巧合的是，后来的资本主义萌芽和文艺复兴运动的核心还是意大利。正是在这里诞生了但丁、达芬奇、伽利略等文艺复兴时期的科学文化巨匠，用他们思想学说和艺术开启了世界历史的全新时代。”（2）材料二中的“中世纪”指欧洲的什么社会？“全新时代”又指什么时代？材料三：“如果把地理范围和时间跨度继续扩大，我们还会注意到，除希腊罗马文明外，地中海地区确是千百年间诸古代文明碰撞与交融的重要场所。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国使希腊罗马传统在君士坦丁堡延续千余年，并继续向东拓展；7至13世纪的阿拉伯帝国对东西文化的交流和融汇贡献巨大；极盛时期的奥斯曼帝国灭亡东罗马帝国后，弘扬伊斯兰文明，使东西方文明在此紧密融合。”但在新航路开辟后发生了新的变化。（3）阅读材料三内容，依据材料列举古代三个地跨欧亚非三州的大帝国。地中海地区还见证了古代文明传播交融的两种重要方式，试列举哪两种？（4）古希腊罗马文明开辟了欧洲文明先河，得益于海洋的恩赐；新航路开辟又开始了人类征服海洋、争取海洋权益的新时代，欧洲的商路和贸易中心也由地中海地区转移到大西洋沿岸（葡、西、荷、英、法先后崛起）。中国明朝也有郑和下西洋的壮举，但没有引领中国走向海洋，之后闭关自守经历了近代的社会沉沦。自2012年以来的中日钓鱼岛争端，中国与菲律宾、越南的南海争端，中国进行了有力反制，包括建设强大的海军，表明了中国维护国家领土主权和海洋权益的坚定决心立场，你有何感想？第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、四、列举题1、五、简答题1、六、综合题1、2、3、4、