人教版2019年七年级上学期期末历史试题（II）卷（检测）

人教版2019年七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州.”汉武帝设置刺史的主要任务是（ ）A管理行政事务B负责军事管理C控制地方财政D监视控制地方2 . 东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落，主要原因是A皇帝幼龄即位B宦官外戚专权C黄巾军大起义D地方军阀割据3 . 文字是历史文明传承的重要方式，是人类文明的重要标志。我国有文字可考的历史开始于A商朝B西周C东周D秦朝4 . “百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（ ） 封建经济的迅速发展 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革ABCD5 . 对三国鼎立局面的形成影响最大的历史事件是（ ）A官渡之战B赤壁之战C三顾茅庐D淝水之战6 . 我国著名数学家、首届国家最高科技奖得主吴文俊先生2017年5月7日在北京逝世，他是我国最具国际影响的数学家之一，魏晋南北朝时也有一位著名数学家,他是A蔡伦B张衡C祖冲之D宋应星7 . 感受下列古代艺术作品，具有 “书圣”风格的作品是（ ）ABCD8 . 邢台是一个历史悠久的城市。如图所示的事件就发生古邢台。如图历史事件的发动者是A陈胜B吴广C张角D刘备9 . “先人己逝，精神永存”，至今，诸子百家留给了后人启人深思的哲学精神。那么“塞翁失马，焉知非福”这个成语的寓意可以在以下哪本著作里寻找到A诗经B论语C道德经D孙子兵法10 . 假如你穿越时空,回到东晋南朝时的江南，你能看到的现象有人们正在开垦荒地,兴修水利工程农民在土地里施用粪肥南京城人口凋零,车马稀少许多北方人来这里定居ABCD11 . 如图是根据华佗“五禽戏”绘制而成。这说明当时他已认识到A麻醉可以减轻手术痛苦B体育运动能够强身健体C中医的理论和治病原则D收集民间药方的重要性12 . 三国时代，波澜壮阔，英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）A孙权称王，国号吴B曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C刘备在成都称帝，国号汉D曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战13 . 因风格“不虚美，不隐恶”，而被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是A楚辞B史记C兰亭序D洛神赋图14 . 武王伐纣决定性的战役是A牧野之战B马陵之战C阪泉之战D涿鹿之战15 . 某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去A云南元谋B浙江河姆渡C北京周口店D湖南道县16 . 汉武帝开创了中国封建时代第一个鼎盛局面，下列哪一项不属于他的大一统措施？（ ）A罢黜百家，独尊儒术B削弱诸侯国的势力C大力反击匈奴D统一货币、度量衡17 . “丝绸之路”是一个美丽而富有诗意的名字,它是一条“玉石之路”,也是一条“佛教之路”,更是一条中西方的友谊之路,是沟通欧亚文明的重要桥梁。它开通于 （ ）A汉代B唐代C宋代D元代18 . 在常州淹城春秋乐园，由北京奥运会开幕式创意团队打造的国内唯一的大型实景水影秀“烟雨春秋”里，“烟”篇章主要指诸侯纷争、硝烟弥漫，是以吴越楚之间的战争为主线展开的。那么，当年苏州地区的吴国也参与春秋争霸、一度成为霸主的国君是A伍子胥B勾践C阖闾D孙武19 . 标志着西晋结束分裂，实现南北统一的历史事件是A灭蜀B西晋建立C西晋灭吴D曹丕建魏20 . 三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是A社会动荡不安和民族仇杀B政权分裂和社会的倒退C政权分立和民族融合D少数民族掌握中原政权与国家走向分裂21 . 为探究三国鼎立的历史，某学生找来了电脑游戏三国英杰传、史书三国志、小说三国演义、电视剧三国影碟。其中属于第一手史料（指可较直接作为历史根据的史料）的是A电脑游戏B史书C小说D影碟22 . 我国最早种植水稻的原始居民是A河姆渡居民B半坡居民C北京人D元谋人23 . 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族。华夏千秋，同尊始祖，中华民族的人文初祖是A炎帝、黄帝B尧、禹C黄帝、蚩尤D鲧、禹24 . 下列重大历史事件发生的先后顺序是长平之战盘庚迁殷牧野大战平王东迁洛邑ABCD25 . 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是（ ）A夏启B商汤C商纣D秦王嬴政二、综合题26 . 开放是一个国家的姿态，也是一个文明的气度。阅读下列材料，回答问题：（交流促繁荣）材料一:中国历史上的盛世，大都是开放的时代，也是中外文化交流最活跃的年代。（1）请写出上面图片中西汉、唐朝、明朝时期对中外文化友好交流做出重大贡献的使者。（春天的故事）材料二: “对！办一个特区。过去陕甘宁边区就是特区嘛！中央没有钱，你们自己去搞，杀出一条血路来。”邓小平（2）文中“杀出一条血路”意指什么事？这在社会主义现代化建设中有何作用？（走向新时代）材料三:（3）根据材料和所学知识，我国对外开放格局已经呈现出什么特点？我国是怎样应对经济全球化进程和世界多极化趋势的？27 . 阅读下面的材料，回答问题。 材料一：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。 材料二：“汉承（继示）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势汉景帝平定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。 请回答：（1）材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况？该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响？（2）据材料二，结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？（3）材料二中，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势。这种局势后来在哪位皇帝在位时得以改变？是通过采取什么措施得以解决的？这一措施是采纳谁的什么建议？28 . 材料一牛耕铁器（1）从材料一的两幅图中，你获取了哪些历史信息？这些信息说明了什么？（2）铁农具和牛耕的使用有什么历史作用？（3）经济发展的具体表现：农业手工业商业第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、