人教版2019年七年级上学期期中历史试题B卷(测试)

上传人:xiao****017 文档编号:10914253 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:11 大小:534.50KB
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人教版2019年七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 战国时期,为适应社会政治经济的的变化,各诸侯国统治者实行变法,确立新的政治经济秩序,以求A勉强自保B争夺霸权C富国强兵,在兼并战争中取胜D发展经济2 . “赵王闻秦反间之言,因使赵括代廉颇将以击秦。括军败,卒四十万人降武安君(白起),(武安君)乃挟诈而尽坑杀之遣其小者二百四十人归赵”。材料中的这场战役是A马陵之战B桂陵之战C长平之战D牧野之战3 . 历史课上同学们正在讨论,内容涉及“汉高祖反秦之弊,与民休息”、“文帝、景帝多次减免田租赋役”、“文帝不修宫室苑囿”、“文景时期废除伤残肢体的肉刑”等。由此可以判断同学们正在讨论内容的主题是( )A西汉初年的社会经济发展B西汉初年的休养生息政策C西汉初年的宫廷建筑D西汉初年的刑罚4 . 历史叙述指的是对历史进行客观描述,历史解释是对历史进行理性分析和客观评判。下列关于下图所示工程的表述,属于历史解释的是( )A人类征服,协调自然的成功典范B被列为“世界文化遗产”C战国时期秦国李冰父子在岷江流域修建D由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成5 . 下图漫画反映了春秋战国时期哪一思想家的思想主张A孔子B老子C韩非子D墨子6 . 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A都迁移了都城,使政局动荡B都是由于对外征伐,耗费大量国力C都是由于暴君的残暴统治激起了人民的反抗D都设置了监狱,制定了酷刑,激起了人民的不满7 . 据考古发现,中国原始农业兴起于( )黄河流域长江流域淮河流域 闽江流域ABCD8 . “诸子百家论社会变革,百家争鸣现思想博弈”此种情形出现的原因不包括( )A生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击B各国竞相改革,社会处于变革之中C士人四处游说、讲学,开阔了视野D统治者提倡儒家学说,引发争论潮流9 . 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置ABCD10 . 论语云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映的霸主是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公11 . 成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义,秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世干百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是 ( )A项羽和刘邦B陈胜和吴广C韩信和张良D刘秀和朱元璋12 . 下面关于传说与史实的说法,正确的是A传说就是世代遗传下来的史实B传说都是胡编乱造的,没有丝毫真实的成分C传说不一定是真实的历史D史实都是从传说中验证的13 . 考古学家能准确判断出远古时期人类的生活年代和生产生活状况的根据是A化石B神话传说C史料记载D想象14 . 秦统一全国的时间是A公元前3世纪初期B公元前3世纪后期C公元前2世纪初期D公元前2世纪后期15 . 秦朝实行郡县制不封诸侯王,汉朝逐步削夺诸侯王的封地和权利 ,其目的都是( )A加强各地的经济交往B加强中央政权对地方的控制C发展自给自足的封建经济D加强对劳动人民的统治16 . 穿越时空,如果你访问河姆渡原始居民,他们招待你的场所是( )ABCD17 . 下列原始人类中,处于旧石器时代的是( )A北京人B姜寨人C半坡人D河姆渡人18 . 下列对我国原始人群生活状况叙述正确的是A周口店的北京人会制造彩陶B山顶洞人学会磨制和钻孔技术C长江流域的半坡人种植粟D黄河边上的河姆渡人用耒耜耕作19 . 某同学在学习夏商周的历史时,把夏桀、商纣和周厉王归为一类,你认为他这样归类的标准是( )A他们都以残暴著称B他们都是开国之君C他们都轻徭薄赋,勤于政事D他们都重用人才20 . “夏朝历时四百七,夏桀本是亡国君。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”此歌谣主要告诉人们A分封制弊端B世袭制出现C商周青铜文化D暴政导致亡国21 . 著名建筑工程(下图)被誉为世界“新七大奇迹”之一,1987年12月,它被列为世界文化遗产。秦朝时期,它的主要功能是A军事防御B旅游观光C交通运输D防洪灌溉22 . 春秋时期各诸侯国之间不断争战,其主要目的是A吞并其他诸侯国B称霸中原,号令诸侯C尊崇和效忠周天子D抵御少数民族的侵扰23 . 夏启登上王位的方式是( )A通过禅让制,大家选他做首领B通过激烈的竞争,战胜其他部落C凭借家庭特殊地位,自己继承父位D治水建功立业,受到人民爱戴24 . “据估计,当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。”材料反映了( )A徭役繁重B刑法严酷C赋税沉重D焚书坑儒25 . “文景之治”是我国封建社会的第一个盛世。“文景之治”局面的表现为 ( ) 政治清明经济发展 人民生活安定国力增强ABCD二、综合题26 . 历史遗迹将成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。阅读下列图片,回答问题。材料:(1)如果想实地参观上面四个遗址,应分别去哪些省市?(2)图三和图四是我国农耕时代的遗址代表,在这两个博物馆参观中我们可以看到的农作物分别是什么?他们的房屋样式有什么不同?为什么?(3)依据图片中的遗址内容和所学知识,说说人类的生活和生产有哪些重大的进步?(4)历史遗迹是人类宝贵财富,请你对历史遗迹的保护提一点建议。27 . 物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题。材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”(1)“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”的外交策略是什么?材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,敌秦无敌于天下。战国策秦策(2)材料二反映了战国时期秦国的哪一次重大改革?结合材料二及所学知识回答,假如你是生活在当时的农民或者贵族,你如何对待这次变法?请任选一身份谈谈你的看法。材料三汉族服饰俑鲜卑服饰俑鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六狐陆贺楼楼(3)材料三反映的具体改革内容是什么?如何评价北魏孝文帝改革?(4)历史照亮未来,上述改革对我国当今社会深化改革有何现实意义?28 . 阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦材料二禹传子,家天下。材料三罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。材料四天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。请回答:(1)材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度?写出两位由这一制度选举出来的部落联盟首领。(2)材料二反映出哪一个朝代什么制度的建立?(3)材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么(4)根据材料四和结合所学,概括诸侯对周天子有何义务?第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、
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