北师大版初中历史九上第四单元第22课引领时代的思考同步练习C卷

北师大版初中历史九上第四单元第22课引领时代的思考同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 北师大版初中历史九年级上册第四单元第22课引领时代的思考同步 (共25题；共120分)1. （2分）“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是（ ） A . 牛顿微积分B . 牛顿万有引力C . 爱因斯坦相对论D . 达尔文生物进化论2. （2分）法国大革命时期，制宪会议颁布了一部人权宣言，它宣扬“人们生来就是而且始终是自由平等的”。早在此之前，提倡“平等”，说出了“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这句名言的是（ ）A . 但丁B . 伏尔泰C . 孟德斯鸠D . 卢梭3. （2分）欧洲发生的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步思想启蒙运动的中心在（ ）A . 英国B . 法国C . 意大利D . 美国4. （2分）为核能的开发提供理论依据的科学家是（ ）A . 牛顿B . 达尔文C . 伏尔泰D . 爱因斯坦5. （2分）大国崛起曾这样描绘近代欧洲的情景:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些问题的解决得益于哪位科学家 （ ）A . 牛顿B . 达尔文C . 爱因斯坦D . 哥白尼6. （2分）有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了：（ ） A . 万有引力定律B . 地圆学说C . 相对论D . 生物进化论7. （2分）19世纪中期提出：地球上的一切生物都是进化而来的，是大自然“选择”的结果的科学家是（ ） A . 牛顿B . 爱迪生C . 达尔文D . 爱因斯坦8. （2分）为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是（ ）A . 人文主义B . 文艺复兴C . 启蒙运动D . 宗教改革9. （2分）有学者这样评价英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就，都为世界其他地方提供了范例，可以豪不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能说明这一观点的有（ ）利用议会限制王权最终确立三权分立的共和政体机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学体系和进化论学说A . B . C . D . 10. （2分）他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、运动观和物质观，被誉为人类思想史上最伟大成就之一。他是（ ）A . 伏尔泰B . 达尔文C . 马克思D . 爱因斯坦11. （2分）日本学者福泽谕吉在文明论概略一书中就社会转型的问题说道：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”材料中的“变革人心”指的是 （ ）A . 新航路开辟B . 洋务运动C . 启蒙思想D . 马克思主义12. （2分）有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口；被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（ ）A . 地圆说B . 万有引力定律C . 相对论D . 生物进化论13. （2分）张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是（ ） 伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家伏尔泰认为教士是世界上最好的人伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政A . B . C . D . 14. （2分）在百度网站上输入如图的文字，下列哪些词汇出现的频率最高（ ）A . 牛顿、爱迪生B . 瓦特、爱因斯坦C . 牛顿、瓦特D . 瓦特、爱迪生15. （2分）“如果说我看的更远，那是因为我站在巨人肩上”这句名言出自“现代科学之父”（ ） A . 爱迪生B . 牛顿C . 达尔文D . 爱因斯坦16. （1分）提出了著名的“相对论”的科学家是 _。17. （3分）名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶，请列举与下列名言相对应的名人。（1）如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。_（2）天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。_（3）我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。_18. （4分）关于科技文学艺术 （1）_被誉为“汽车之父”； （2）_被称为“现代科学之父”； （3）_被列宁称为“俄国革命的镜子”； （4）_有“乐坛雄狮”的美称。 19. （1分）内容有一处错误，请指出并订正“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”说这句话的人物是达尔文，他被称为“现代科学之父”。答案： _20. （1分）启蒙运动的核心思想是_。21. （5分）列举牛顿的主要成就。 22. （5分）列举1418世纪欧洲史上的两次资产阶级性质的思想解放运动。23. （5分）举出被称为“现代科学之父”和“现代物理学的泰斗”的科学家的名字。 24. （40分）“一个国家总有一些仰望星空的人”。政治家雄韬大略，平治天下；思想家真知灼见，彪炳千古；科学界聪明睿智，造福万代历史的进程往往因杰出人物而发生变化阅读材料，完成下列要求材料一 19世纪是历史风云变幻的世纪，因此也孕育了许多思想家，但真正能够达到“思想、思维和思考模式能形成思想体系，并对世界产生深远影响”标准的伟大思想家主要有12位，达尔文、马克思、爱因斯坦位列其中。材料二 2015年英国泰晤士报组织了由8位英国顶尖国际和政治评论员组成的专家委员会，对43位美国总统分别以不同的标准进行了排名，林肯、华盛顿和罗斯福分列“最伟大总统”第一名、第二名和第四名以下是对三位总统评价的摘录：林肯领到了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。华盛顿开创了美国，给美国留下了民主制度。罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色。材料三 20世纪，在孙中山、毛泽东、邓小平三位世纪伟人领导下，中国人民为实现“救国之梦”“建国之乡”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。（1）分别指出材料中三位思想家的核心思想任选其中一位，谈谈其思想对世界产生的深远影响。（2）分别指出材料中三位思想家的核心思想任选其中一位，谈谈其思想对世界产生的深远影响。（3）根据材料并结合所学，指出三位总统在摆脱国家危机方面的突出贡献。（4）根据材料并结合所学，指出三位总统在摆脱国家危机方面的突出贡献。（5）中国人民“醒过来”和“站起来”分别是指什么事件？这两个事件在改变“中国前进的方向”方面各自起到了什么作用？（6）中国人民“醒过来”和“站起来”分别是指什么事件？这两个事件在改变“中国前进的方向”方面各自起到了什么作用？（7）在中国人民“强国之梦”的征程中，邓小平理论指明了前进的方向，下面是某同学设计的知识结构图，请你帮他填写完整空格部分（8）在中国人民“强国之梦”的征程中，邓小平理论指明了前进的方向，下面是某同学设计的知识结构图，请你帮他填写完整空格部分25. （25分）欧美大国崛起的过程展现了近代历史的变迁发展。阅读以下材料，回答问题。材料一：资产阶级的英语“bourgeoisie”词根起源于希腊语“村庄”，是指在村庄中心拥有房子的自由人。资产阶级出现在中古时期的意大利，资本主义萌芽也首先在意大利的威尼斯，佛罗伦萨等城市出现，原因是意大利同欧洲的两个商业世界联系密切。李姝资产阶级形象的身份确证材料二：1718世纪，西方世界开展了一场思想启蒙运动，该运动开始于英国，蓬勃于法国，实践于美国，扩大到整个世界摘编自2014年12月30日中国社会科学报材料三：英国伦敦人口数量（单位：万人）年份18011831184118511861人口11171907223926853227材料四：1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。大国崛起解说词（1）材料一中“欧洲的两个商业世界”指的是什么？资本主义萌芽最早出现的意大利兴起了什么运动？这场运动的核心思想是什么？ （2）根据材料二和所学知识，指出启蒙运动的影响， 并举例说明它如何扩展到全世界。 （3）材料三中英国伦敦人口数量变化的原因有哪些？ （4）材料四中美国凭什么在1894年成为世界第一经济强国？请列举美国在19世纪后期的二项科技发明。 （5）根据材料和所学知识，请谈谈欧美近代大国崛起对我国发展的启示。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 北师大版初中历史九年级上册第四单元第22课引领时代的思考同步 (共25题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、