人教版九年级4月阶段性检测历史试题

人教版九年级4月阶段性检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 阿拉伯国家的雏形形成的大致时间是A622年B630年C632年D751年2 . 五代十国的“十国”中，唯一在北方的割据政权是A南汉B吴越C楚D北汉3 . 下列哪个口号是最能体现五四运动性质的口号（ ）A誓死立争，还我青岛；B外争国权，内除国贼；C取消二十一条；D驱除鞑虏；恢复中华4 . 英国皇家学会在2005年进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查，牛顿被认为比爱因斯坦更具影响力。他对近代自然科学的发展影响最大的成就是A发现万有引力定律B创建微积分C总结出力学三定律D确定冷却定律5 . 历史遗迹是我们了解历史的重要途径之一。下面遗迹见证的中国近代史上的历史事件是A英军攻陷广州B英法联军火烧圆明园C日军在旅顺疯狂大屠杀D八国联军进攻天津6 . 下列表述错误的是A官渡之战后，曹操基本统一了北方B秦朝修建长城的目的是加强对蒙古族和女真族的防御C东汉时，中国土生土长的宗教道教正式创立D从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载7 . 19世纪英国发生了一场意义重大的社会变革，观察下图，分析导致图中英国各职业比重发生变化的主要原因：（ ）A新航路开辟B资产阶级革命C殖民扩张D工业革命8 . 2018年5月，首届中英人工智能对话会议在英国剑桥大学举行，会议主题为“人工智能时代的技术预测与社会影响”。该大学办于1209年，历史悠久。请问在中古时期与其齐名的英国最古老的大学是（ ）A巴黎大学B莫斯科大学C牛津大学D山东大学9 . 凤凰卫视专题片百年中美风有一段解说词：“此时，距离九一八事变，已过去10年。罗斯福发电报给蒋介石说，在孤独抵抗日军4年半之后，中国不再孤独”中国将不再孤独是因为（ ）A国际联盟的成立B签署联合国家宣言C苏联参加对日作战D成立了维护世界和平的联合国10 . 社会主义制度在我国基本建立起来的标志是A中华人民共和国的成立B土地改革的完成C三大改造的基本完成D抗美援朝战争的胜利11 . 下列属于距今约五六千年前黄河流域原始居民生产生活场景的是（ ）ABCD12 . 古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是（ ）A修建金字塔B汉谟拉比制定的法典C发明楔形文字D古埃及的统一13 . “挂羊头卖狗肉”比喻名不符实。如果说文艺复兴披着古希腊、罗马文化外衣是挂的“羊头”，那么卖的“狗肉”则应该是（ ）A资产阶级的思想文化B奴隶社会的思想文化C封建社会的思想文化D原始社会的思想文化14 . 资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是（ ）A镇压人民革命运动B向封建旧势力妥协C维护资产阶级利益D恢复君主专制统治15 . 殖民侵略和其在全球范围的扩张是我们学习资本主义发展的一条重要线索。据此回答1-2 题【小题1】“英国人安东尼培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的企业家。”对这段材料的认识中最准确的是（ ）A黑奴贸易使英国商人获利丰厚B殖民者从非洲抢夺了大量劳动力C黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累D黑奴贸易具有血腥性【小题2】有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况？（ ）A英国在印度进行殖民掠夺B英国在北美进行殖民统治C欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人D法国在印度进行殖民掠夺二、综合题16 . 世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，完成相关问题。材料一（1）根据材料一，指出古代文明交流的两种方式，结合所学分析其不同影响。材料二（2）乙组同学搜集三张图片，分别是“东京街头有了电灯”“日本最早的铁路”“日本织工厂”，从图片中你能获取哪些信息？材料三 “来俄之前，往往想，俄罗斯现在是共产主义实验室，仿佛他们是布尔什维克的化学家依着任会主义理论的公式，用俄罗斯民族的无素，在苏维埃的玻璃管里颠之倒之实验两下，即刻可以显示出杜会主义的化合物，西伯利亚旅行的教训，才使人知道大谬不然。”瞿秋白俄乡纪程（3）根据材料三，说说为什么会“大谬不然”？之后列宁又做出了怎样的探索？材料四资本主义制度就像一棵出现桔枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒。”保守分子说：“不要动它。”我时采取折衷的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树于，也不会失去新枝。”罗斯福（4）根据材料四，如何理解新政的创新之处（特点和意义）？材料五人类正处在大发展大变革大调整时期。人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。构建人类命运共同体，关键在行动。国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。习近平共同构建人类命运共同体（5）材料五中，人类社会的“大变革大调整”，反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？“中国方案”体现了我国的什么外交政策？从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个，谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。17 . 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。齐世荣文艺复兴及其与资本主义发展的关系材料二：如下图材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。康天意文明的狂飙疾进时代结合所学知识，回答问题：（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。（2）文艺复兴首先出现在哪里？（3）材料二所示作品，其创作者分别是谁？这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？（4）随着时间的推移，文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。这一史实对欧洲产生了什么影响？（5）根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。18 . 任何战争都是为了达到既定目的而进行的，具体表现为战争的军事目的、政治目的和经济目的。阅读下列材料，回答问题。材料一 亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天的亚历山大港就是那时兴建的。材料二 从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当地的财富。材料三 德军决定进攻凡尔登，把它变成“碾碎法军的磨盘”。2月到7月，德军不断向法军发起猛烈进攻。以上材料均选自人教版世界历史九年级上册（1）材料一中所指战争的名称是什么？结果如何？（2）材料二中英国负责侵略印度等亚洲国家事物的是哪一机构？随着战争的推进，英国确立了在经济上的什么世界地位？（3）材料三中所述是哪一次战争？此战争发生的主要原因是什么？法国当时属于哪个军事同盟？战争结局如何？（4）综上所述，你从中可以得到哪些结论？19 . 魏晋南北朝是我国历史上政权分立与民族交融的时期。结合资料，回答问题。（图示话政权）(1)根据图示和所学知识将下面的叙述补充完整。A_末年，我国陷入了军阀割据状态，后经过争战，进入了三国时期。266年，B_建立并实现了短暂的统一，后被匈奴所灭。北方陷入割据，南方东晋政权建立。后来氐族建立的前秦统一了北方，与东晋之间进行了一场C_，前秦大败，北方再度陷入分裂和混战的状态。439年，D_统一北方，北朝开始。420年，东晋大将刘裕自立为帝，南朝第一个政权E_建立起来，我国进入了南北朝对峙时期。（2）观察图示并结合所学知识说一说魏晋南北朝时期有哪些政权曾实现了北方黄河流域的统一。(列举出三个)（材料话交融）材料一材料二“今欲断诸北语，一从正音其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”资治通鉴（3）两则材料反映了什么重大历史事件？这两则材料反映了在这一事件中发生了哪些变化？（4）这一重大历史事件在我国历史上有何作用？（总结话特征）（5）请用简短的语言来概括魏晋南北朝时期所呈现的特征。三、辨析题20 . 德国文学家莱辛说：“历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。”德国前总理勃兰特也曾 说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”据此回答以下问题：阅读材料，回答问题。（回首战争，勿忘历史）材料一（1）请分别写出两幅图片引发了哪两场战争? （探究根源，反省历史）材料二 19291933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40，外贸减少了69，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。（2）分析材料二，归纳导致德国发动第二次世界大战的主要因素？ （珍爱和平，纪念历史）材料三今年2月26日第69届联合国大会通过决议，决议认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日。（3）联合国是在哪次会议上成立的？你知道第二次世界大战的重要转折点是哪一场战役吗？（感悟和启迪）（4）当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出一个）（5）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、三、辨析题1、