人教版七年级上学期第二单元历史试题

人教版七年级上学期第二单元历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（ ）A为政以德B因材施教C“有教无类”D温故知新2 . “退避三舍”“卧薪尝胆”“问鼎中原”等成语都出现于春秋争霸时期，其中与成语“问鼎中原”有关的人物是A齐桓公B晋文公C楚庄王D宋襄公3 . “秦国新法十年,秦民大悦秦成为第一大强国。”秦国主持“新法”的人物是（ ）。A管仲B商鞅C秦始皇D周武王4 . 禹死后，启继承父位成为夏朝的第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现A禅让制B王位世袭制C分封制D种姓制度5 . 周平王东迁后，直接管辖的地区仅在A镐京B阳城C殷D洛邑6 . 前1046年，武王伐纣，商朝灭亡。与之相关的史实是A涿鹿之战B长平之战C牧野之战D巨鹿之战7 . 有四位同学打算各写一篇关于春秋战国时期诸子百家思想的论文。他们采用了不同的研究方法，其中论证合理的是第一步第二步A提出庄子是道家学派创始人的观点找到庄子主张“无为而治”的观点作论据B提出孟子是儒家学派创始人的观点找到孟子主张“仁政”的观点作论据C收集到孔子“因材施教”“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料得出孔子是我国古代伟大的教育家的结论D收集到墨子主张“兼爱”“非攻”等相关史料得出墨子是法家学派创始人的结论AABBCCDD8 . 道德经是世界上发行量最大的“畅销书”之一，此书记载的言论是关于（ ）A孔子B老子C墨子D孟子9 . 相传禹在位时推荐伯益做他的继承人，可是禹的儿子启已有了很强大的势力。禹死后，启取代伯益做了夏王。此后A国家产生了B阶级产生了C禅让制出现了D世袭制代替禅让制10 . 商周时期刻写在青铜器上的文字叫做（ ）A甲骨文B金文C大篆D楔形文字11 . 春秋时期最显著的政治特点是（ ）A国家众多，和平相处B王室衰微，诸侯争霸C周王室中兴，王权加强D霸主“尊王攘夷”，扶助弱小12 . 灵渠沟通的两大水系是（ ）A长江水系和珠江水系B长江水系和黄河水系C黄河水系和淮河水系D长江水系和淮河水系13 . 成语退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等反映出春秋战国时期的时代特点是A奴隶制开始瓦解B民族交往交融C生产力飞速发展D诸侯兼并争霸14 . 历史图片被称为“凝固的历史”，对下列图片信息解读正确的是 （ ） A图反映了周朝高超的青铜铸造工艺B图中的发明对航海事业产生重要影响C图反映了宋代活字印刷技术的高超水平D图中的著作被称为“中国18世纪的工艺百科全书”15 . 要想研究商王的活动，最有说服力的文字资料是A史记B甲骨文C汉书D资治通鉴16 . 楚庄王八年（前607），楚攻陆浑（地名）之戎，至洛，陈兵于周郊。周大夫王孙满（人名）奉周王命前往劳军。楚王问周鼎的大小轻重，意欲代周，他答以：“周德虽衰，天命木改，鼎之轻重，未可问也”。下列对这件事所反映的深层问题，表述不正确的（ ）A周王室已经衰微B楚庄王想取代周天子C鼎的轻重不能问D大的诸侯势力已崛起17 . 春秋战国时期是我国历史大变革时期，在思想文化领域内出现了中国古代第一次思想文化发展的高峰。历史上称为A文字创新B制度变革C百家争鸣D百花齐放18 . 对于西周分封制的说法，错误的是A分封的都是同姓家族成员，外人不能被分封B受封的诸侯必须服从周王的调兵C分封制的主要目的是巩固周王的统治D诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物先秦时期的科学技术与文学璀璨夺目，请回答下列小题19 . 今天我们要研究春秋时期杰出的思想家、教育家孔子的言行，首先应该查阅（ ）A论语B春秋C诗经D左传20 . 下列观点属于春秋战国时期道家学派观点的是（ ）A“兼爱”，“非攻”B“仁政”C反对空谈仁义，提倡法治D顺其自然，“无为而治”21 . 早在原始社会晚期，我们的祖先就能制造青铜器，目前世界上最大的青铜器是在我国河南安阳殷墟出土的（ ）A利簋B四羊方尊C后母戊鼎D编钟22 . 我们现在已知最早的汉字是（ ）A金文B隶书C小篆D甲骨文二、综合题23 . 阅读下列材料：材料一 材料二 因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。后封于商，后人称之商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公，变法图强。秦孝公死后，受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。史记商君列传（1）从材料一的两幅图中，你能得出什么历史信息？它们的出现有何积极意义？（2）材料二反映了什么历史事件？请指出其在经济上的主要措施。（3）根据材料二回答，导致商鞅“车裂而死”的原因是什么？24 . 春秋战国时期，诸侯割据，出现了儒、法、道、墨、阴阳等学派，他们提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了战国时期“百家争鸣”的局面，回答下列问题：（1）道家学派是谁创立的？他的主要著作是什么？（2）孔子的核心主张是什么？他创立了什么学派？请写出孔子的一句名言。（3）战国时期，百家争鸣出现的原因是什么？你对百家争鸣中哪个“诸子”观点最感兴趣？为什么？25 . 北京人（1）时间：_（2）发现地点：_，这处遗址最先发现于_年，后来青年学者_于_发现第一个北京人头盖骨化石。（3）特点A 北京人的外貌特征：_B 北京人使用工具：_C 北京人对火的使用：_D 北京人生活方式：_（4） 地位： _通过对北京人的研究，可以发现_提供了可靠的证据。26 . 材料题材料一据旬子行效载：周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。 材料二公元前356年，正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时，旧贵族代表甘龙、杜挚起来反对变法。他们认为利不百不变法，功不十不易器。“法古无过，循礼无邪。”商鞅针锋相对地指出：“前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?”“治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”从而主张“当时而立法，因事而制礼”(商君书更法篇史记商君列传)。这是以历史进化的思想驳斥了旧贵族所谓“法古”“循礼”的复古主张，为实行变法作了舆论准备。材料三 “秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风请回答：（1）根据材料一周初实行什么制度？（2）材料二反映了我国历史上什么重大事件？此事件对于秦国的发展有什么作用？（3）材料三体现了什么历史事件？（4）材料二与材料三有何关联？27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。左传材料二这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度？（2）上述两种政治制度有何显著区别？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、综合题1、2、3、4、5、