人教版2020年（春秋版）九年级10月月考历史试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级10月月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 法兰克王国的建立者是A屋大维B凯撒C查理大帝D克洛维2 . 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列，正确的一项是亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国法兰克王国ABCD3 . 中古西欧城市的重新兴起和发展，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的在于政治权利的获得。这里的“政治权利”是指A自由和自治权B人身自由权C特许经营权D男女平等权4 . 研究两河流域的历史。最应参考的资料包括以下ABCD5 . 将希腊奴隶制民主政治发展到古代最高峰的是A亚历山大B威廉C伯里克利D屋大维6 . 古代埃及人在天文学上取得的成就是（ ）A修建金字塔B制定太阳历C制成木乃伊D修建空中花园7 . 佛教、基督教和是世界三大宗教，其共同点是 （ ）诞生于公元前诞生于亚洲曾为统治者利用曾促进文化交流ABCD8 . 下图反映了人类文明发源的四个大河流域。古代种姓制度产生于（ ）AABBCCDD9 . 以下描述不符合雅典城邦的是A经济繁荣B帝国庞大C民主政治D文化昌盛10 . 如图作品是掷铁饼者。下列关于这幅图片所反映的历史信息的表述，不正确的一项A是希腊雕塑艺术的杰作B反映了人物雕塑艺术C反映了古希腊人注重形体美D是了解早期希腊社会的重要文献11 . 1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱。这说明在中世纪的欧洲A德国皇帝太软弱无能B王权高于教权C教权凌驾于王权之上D基督是救世主12 . 时空观念，即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。它是中学生必备的历史核心素养之一。下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ）希腊出现城邦亚历山大大帝东征罗马共和国成为地中海的霸主汉漠拉比法典制定法兰克王国土地分封形式的改革ABCD13 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是古埃及古罗马帝国西罗马帝国拜占廷帝国亚历山大帝国波斯帝国ABCD14 . 关于四大文明古国，下列说法错误的是图特摩斯三世统治时期是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典笈多王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期古代中国文明产生于黄河、长江流域ABCD15 . 西欧中世纪庄园里的居民均为领主的佃户，他们包括自由的农民修道院长缺少自由的农奴奴隶ABCD16 . “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（ ）A中古欧洲B近代欧洲C古代希腊D古代日本17 . 历史纪年方法的掌握是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述，正确的是公元纪年以耶稣延生的那一年为公元零年秦朝统一全国的时间是公元前三世纪后期公元1895年是农历甲午年民国34年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱ABCD18 . 公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，其中最大的城邦是A雅典B迈锡尼C克里特D斯巴达19 . 法兰克王国贵族约翰在讲述自己国家的历史时说：“我们的祖先是日耳曼人，在消灭了亚历山大帝国之后，建立了自己的国家。克洛维国王是个很有远见的君主，他鼓励臣民信仰基督教。为了获得兵源对外征战，国家要求获得封地的人为封主服劳役。到了查理曼统治时期，我们的国家发展成为跨三洲的大帝国。”描述中出错的地方有ABCD20 . 伯里克利在公元前429年再次担任雅典最重要的官职首席将军，这一年是A公元前5世纪早期B公元前5世纪晚期C公元前4世纪早期D公元前4世纪晚期21 . 亚非文明古国的共同特点是地处大河流域农耕经济为主建立奴隶主民主政治进行对外扩张ABCD22 . 如今的欧洲和环地中海地区历史上曾是罗马帝国的版图，但它却在395年分裂为东西两个部分。这两个帝国的都城分别是（ ）A伦敦巴黎B罗马巴黎C罗马君士坦丁堡D伦敦君士坦丁堡23 . 从源头上看，西方文明与亚非文明不同特点的原因是A发源于大河流域B以陆地为中心C发源于海洋D以城市为中心24 . 流行语或谚语是历史的最好写照。下列能准确反映欧洲中世纪社会制度主要特征的流行语或谚语是（ ）A“条条大路通罗马”B“城市的空气使人自由”C“最美好的花朵”D“我的附庸的附庸，不是我的附庸”25 . 下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A是一个独立的自给自足的经济和政治单位B庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D领主可随时将分给自由农民的“份地”收回二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料二（1）材料一和材料二中图一分别反映了哪个国家的文明？说出它们文明的发源地。（2）材料二中图一的文物上雕刻的是什么文件？（3）材料二中图二反映的是古代印度什么制度？识读下列图片，回答问题。（4）图一所示路线反映的是什么史实？（5）图二是哪一古国的疆域？哪一海洋区域成为其“内湖”？（6）从地理跨度上看，图一、二所示古国疆域有什么共同点？都是通过什么方式建立起来的？27 . 中外历史在发展的过程中存在某些相似的地方。阅读材料,结合所学知识回答问题:（思想光芒）（1）阅读材料,完成表格。村料一为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。材料二祸兮，福之所倚:福兮,祸之所伏。村料三天下兼相爱则治,交相恶则乱。材料四青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!材料序号观点所属学派或相关事件材料一材料二材料三材料四（文化璀璨）（2）概述下图中人物的成就。（制度创新）（3）指出图四、图五所呈现的古代东西方政治制度是什么?28 . 法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。材料一汉谟拉比法典刻在一块黑色石柱上，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古印度的社会状况。法典严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。（1）根据所学知识，指出材料一中的一处错误并加以改正。材料二查士丁尼法典明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。（2）依据材料二指出查士丁尼法典编纂的目的。这部法典有何历史地位？材料三 1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，用最高法律形式确定下来，这就是美国的联邦主义。摘编自黄安年从战地到史林邓蜀生九旬文集（3）据材料三，概括美国1787年宪法确定的权力格局。结合所学知识，说明该宪法在世界法制史上的历史地位。材料四伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一祥。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体（4）根据材料四并结合所学知识回答：“1804年”相关的法律文献是什么？该文献体现了什么原则？第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、