人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题A卷

人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “世界”是奉行的国家和民族的统称，是当今国际舞台上一支不容忽视的政治力量，下列与“世界”的形成有着直接关系的历史事件是 （ ）A阿拉伯帝国的扩张B罗马帝国的扩张C西罗马帝国的灭亡D亚历山大东征2 . 在西欧城市重新兴起和迅速发展的过程中，下列说法正确的是（ ）促进了商品经济的发展 形成了地主阶级 琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子 形成了市民阶级 加强了教会和封建主统治的力量 为资本主义的兴起准备了条件为文艺复兴的兴起奠定了基础ABCD3 . 十二铜表法制定的主要目的是A强调法律面前人人平等B充分保护平民的权益C完善罗马的法律体系D为了缓和平民和贵族的矛盾4 . 某班同学研讨的历史知识，其内容有“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”“市民阶层”等。他们研讨的主题应该是A西欧城市的发展B西欧经济和社会的发展C基督教的兴起D西欧庄园的发展5 . 阿拉伯帝国的社会生活丰富多彩，我们可以通过下列哪部作品去了解？A荷马史诗B俄底浦斯王C天方夜谭D古兰经6 . （题文）在西欧封建等级制度确立的过程中起重要作用的事件是（ ）A伯里克利改革B丕平献土C大化改新D查理马特改革7 . 创立了，并在保存和传播古典文明、沟通东西方文化方而做出了重要贡献的是A査理曼帝国B亚历山大帝国C阿拉伯帝国D罗马帝国8 . 古代印度的等级制度中，处于统治地位的是_。婆罗门刹帝利吠舍首陀罗ABCD9 . “历史上的人类儿童，有粗野的儿童，有早熟的儿童希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。”以上结论得出的最主要依据是希腊的A地理位置B民主政治C宗教自由D辽阔疆域10 . “教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上所情景最有可能发生在A古希腊B古代埃及C西罗马帝国D法兰克王国11 . 下列图片反映的共同主题是（ ）A走向近代B欧美主要国家的社会剧变C进行殖民扩张D争取民族解放12 . 孕育了古代西亚文明的大河是（ ）A印度河B黄河C尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河二、判断题13 . 16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国。（ ）改正：_。14 . （1）公元476年，在雅利安人的进攻下西罗马帝国灭亡。（ ）改正：（2）公元前1世纪基督教经丝绸之路传入中国。（ ）改正：（3）五百人会议是古代雅典的最高权力机构。（ ）改正：（4）亚历山大帝国虽然短暂，但却开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代。（ ）改正：15 . 新航路开辟的根本原因是西欧对黄金的需求三、综合题16 . 观察下列图片，回答问题。（1）图一这个图片展示的文明出现在什么流域？（2）图二反映的是什么法典？维护了哪个阶级的利益？有何地位？（3）图三反映的是什么制度？（4）上面三幅图片反映的实质有什么共同之处？17 . 九年级（1）班对世界古代的改革运动进行了一次探究学习。设计了如下板块，请你参与：（借图学史）请你观察图片，结合所学知识解答问题：（1）下图中人物是谁？他统治时期雅典国势如何？当时雅典政治制度的局限性表现在什么方面？（借表学史）利用表格归纳信息，条理清楚，一目了然。政治方面建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理经济方面废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地攽给公民，六年一攽，不得终生使用，不能买卖；统一赋税（2）观察表格，请你判断是哪一次改革的内容？此次改革产生了怎样的影响？12世纪后，天皇成为一种礼仪性的摆设，国家大权被谁掌握？（史料学史）查理马特懂得仅仅镇压内乱、驱逐外敌，并不能达到长治久安的目的，必须根本改变墨洛温王朝无条件封赠土地的制度，实行有条件的分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，从而加强中央权力。查理马特将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义务，收回采邑。封主或封臣一方死亡，也收回采邑，分封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。（3）请你判断材料中的查理马特领导的是哪一国家的改革？这产生了怎样的影响？（总结历史）（4）与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展。从中我们有哪些启示？18 . 到17世纪上半叶，欧洲加快由中世纪走向近代的步伐。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。（资本主义产生）材料一中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。庄园经济逐步瓦解，农业和手工业方面各自出现了新的生产方式，这预示着新时代的到来。马克垚（思想解放）材料二它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神层面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。图说天下世界历史系列（走向整体）材料三这一切都有利于保障基督徒的安全同时它还给基督教徒带来发扬光大的希望人们可以在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，否则便会空手而归。世界通史资料选辑（殖民掠夺）材料四（1）材料一中“新的生产方式”指的什么？农业和手工业各自出现的“新的生产方式”有何共同点？（2）材料二中的“它”指的是哪一思想解放运动？据材料二指出“它”使得欧洲人思想发生了怎样的转变？并指出“它”在资本主义产生和发展过程中的作用。（3）材料三是对哪一事件的描述？依据材料三指出，该事件发生的主要动力。（4）除了材料四中的掠夺白银，西班牙还通过什么方式对拉美进行殖民？依据材料四指出，早期殖民掠夺有何影响？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、判断题1、2、3、三、综合题1、2、3、