高中英语六种基本句型结构

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英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助:英语五种基本句型列式如下:一:(主谓)主语动词二:(主系表)主语动词表语三:(主谓宾)主语动词宾语四:(主谓间宾直宾)主语动词宾语宾语五:(主谓宾宾补)主语动词宾语补语六:Therebe+主语+其它一、句型1:Subject(主语)Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1)LiMingworksveryhard。李明学习很努力。2)Thelittlegirlcriedevenharder。小女孩哭得更厉害了。3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon。事故是昨天下午发生的。1、Thesunisrising。2、Illtry。3、Didyousleepwell?(well做状语,修饰不及物动词sleep)4、Theenginebrokedown。注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。1、Thebooksellswell。2、Thewindowwontshut。3、Thepenwritessmoothly。4、Cheesecutseasily。二、句型2:Subject(主语)Link、V(系动词)Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如:1)Thiskindoffoodtastesdelicious、这种食物吃起来很可口。2)Helookedworriedjustnow、刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)Springcomes、Itisgettingwarmerandwarmer。春天到了,天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore。这棵树比以前长得高多了。1、Mr、Brownisanengineer。(名词做表语)2、Gradualyhebecamesilent。(形容词做表语)3、Sheremainedstandingforahour。(现在分词做表语)4、Thequestionremainedunsolved。(过去分词做表语)5、Themachineisoutoforder。(介词短语做表语)6、Thetelevisionwason。(副词做表语)7、Hisplanistokeeptheaffairsecret。(动词不定式做表语)8、Myjobisrepairingcars。(动名词做表语)9、Thequestioniswhatyouwanttodo。(从句做表语,即:表语从句)注意:在下面的句子中,形容词做表语,在表语的后面常常接不定式结构。Imhappytomeetyou。Theyarewillingtohelp。Wearedeterminedtofollowhisexample。三、句型3:Subject(主语)Verb(谓语)Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1)Hetookhisbagandleft。(名词)他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties。(代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay。(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)IdontknowwhatIshoulddonext。(从句)我不知道下一步该干什么。1、Doyouknowthesepeople(them)?(名词或代词做宾语)2、IcantexpressmyselfinEnglish。(反身代词做宾语)3、Hesmiledastrangesmile。(同源宾语)4、Wecantaffordtopaysuchaprice。(不定式做宾语)5、Wouldyoumindwaitingafewminutes?(动名词做宾语)6、IhopethatIhavesaidnothingtopainyou。(从句做宾语,即:宾语从句)注意:并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语,不同的动词有不同的用法,所以,在学习动词时,一定要掌握其用法。四、句型4:Subject(主语)Verb(谓语)Indirectobject(间接宾语)Directobject(直接宾语)这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent。她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)heoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch。老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为:1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent。2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch。在此句型中,动词可以称作双宾语动词,在英语中,这样的动词并不多,在学习遇时,要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语,其中间接宾语在前,一般表人,直接宾语在后,一般表物。这类句型有三种情况。第一种情况,间接宾语可以改为to引导的短语。1、Hehandedmealetter。Hehandedalettertome。2、Shegavemehertelephonenumber。Shegavehertelephonenumbertome。第二种情况,间接宾语可以改为for引导的短语。3、Shesangusafolksong。Shesangafolkforus。4、Shecookedusadeliciousmeal。Shecookedadeliciousmealforus。第三种情况,直接宾语可以由宾语从句充当。5、TellhimImout。6、CanyouinformmewhereMissGreenlives?五、句型5:Subject(主语)Verb(动词)Object(宾语)Complement(补语)这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy。你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)2)Wemadehimourmonitor。(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet。(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。注意:动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:1)Thebossmadehimdotheworkallday。老板让他整天做那项工作。2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight。昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。在此句型中的动词,叫做可以跟复合宾语的动词,在英语中,这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的,宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式,因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。1、Hefoundhisnewjobboring。(形容词做宾补)2、TheycalledtheirdaughterMary。(名词做宾补)3、Thisplacedherinaverydifficultposition。(介词短语做宾补)4、Wewenttoherhousebutfoundherout。(副词做宾补)5、Whatdoyouadvisemetodo?(不定式做宾补)6、Wethoughthimtobeanhonestman。(tobe做宾补)7、Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem。(不定式的完成式做宾补)8、Hebelievedhertobetellingthetruth。(不定式的进行式做宾补)9、Didyounoticehimcomein?(不带to的不定式做宾补)10、IsawherchattingwithNancy。(现在分词做宾补)11、Hewatchedthepianocarriedupstairs。(过去分词做宾补)注意:在这个结构中,可以出现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中,宾语常常是动词不定式或宾语从句。1、Hefeltithisdutytomentionthistoher。分析:it是形式宾语,hisduty是宾语补足语,tomentionthistoher是真正的宾语。2、Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus。分析:it是形式宾语,best是宾语补足语,thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。注意:习惯用语的使用 在英语中,有很多动词习惯用语,在学习的过程中,要注意它们的使用,不必分析单独每个词的使用。例:Weareshortofmoney。(beshortof中short做表语)Sheisalwaysmakingtroubleforherfriends。(trouble做make的宾语)Hehascarriedoutourinstructionstotheletter。(ourinstructions做词组carryout的宾语)Wearewaitingfortheraintostop。(waitfor后面的therain是宾语,tostop是宾语补足语)2、在英语中,大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词,而且还会有一些固定词组,因此一个动词可以用于几种句型。例:askDidyouasktheprice?(直接接名词做宾语)Sheaskedthemtheirnames。(接双宾语)IaskedJamestobuysomebread。(接宾语加不定式做宾语补足语)IaskedtospeaktoFred。(接不定式做宾语)Didntyouaskhimin?(在此句中和副词in连用)HehasaskedforaninterviewwiththePresident。(组成固定词组askfor)3、Therebe句型是一种特殊的句子,真正的主语在后面,含义为“有”谓语动词和主语保持一致:Thereisatelevisioninthesittingroom。有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致:Therearetwogirlsandaboydancinginthehall。主语的后面有时有修饰语:Therearealotofdifficultiesfacingus。Thereweremanythingstobedone(此处也可以使用todo)。谓语动词be可以有时态的变化:Therewillbeaconcertintheparktonight。Therewaslittlechangeinhim。谓语也可以有不定式构成的复合谓语。Thereusedtobeacinemahere。Thereseemstobesomethingthematterwithher。Istheregoingtobeanyactivitytonight?therebe句式变疑问句,把be提前;变翻译疑问句也要借助there。Isthereanyhopeofgettingthejob?Thereisnothingwrongwithyourwatch,isthere?therebe句型中也可以使用诸如:live,follow,come,stand,sit,exist等不及物动词:Onceuponatime,therelivedafishermanontheisland。Therecameaknockatthedoor。Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple。用于非谓语的情况下,有时用不定式的复合结构theretobe或动名词的复合结构和独立主格结构therebeing:Youwouldntwanttheretobeanotherwar。(不定式的复合结构)Theteacherwassatisfiedwiththerebeingnomistakesinhishomework。(动名词的复合结构)Therebeingnothingelsetodo,wewenthome。(独立主格结构)六、句型6:Therebe+主语+其它这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于therebe之后。值得关注的是,当句中有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致:1) Therearetwogirlsandaboyrunningontheplayground。巩固性练习请判断下列句子的结构类型1、Heisrunning。2、Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry。3、Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions。4、Sheseemedangry。5、Myfatherboughtmeabeautifulpresent。6、Whydoyoukeepyoureyesclosed?7、Willyoutellusanexcitingstory?8、Wemustkeepourclassroomtidyandclean。9、Iheardthebabycryinginthesittingroom。10、Canyoupushthewindowopen?答案:1、主语-动词2、主语-动词-宾语-补语3、主语-动词-宾语-宾语4、主语-动词-表语5、主语-动词-宾语-宾语6、主语-动词-宾语-宾语7、主语-动词-宾语-补语8、主语-动词-宾语-补语9、主语-动词-宾语-补语10、主语-动词-宾语-补语
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