鲁教版中考语文真题分类汇编专题05：名著导读

鲁教版中考语文真题分类汇编专题05：名著导读姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 名著导读 (共16题；共93分)1. （5分） (2018九上金华月考) 阅读鲍鹏山评说水浒时的一段话，参考鲁达的示例，请你选择林冲或武松，结合人物经历加以具体阐述。 “鲁达登场，作者描写的是他的品性，鲁达是圣人。林冲登场，作者描写的是他的性格，林冲是凡人。武松登场，作者描写的是他的武艺，武松是神人。”鲍鹏山（示例）鲁达，金圣叹曾用四个“遇”字评价鲁达：“遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打。”“遇弱便扶，遇强便打”，这是一般人难以企及的境界。为素不相识的金翠莲，他挺身而出，仗义施援，三拳打死镇关西，被官府追捕，在五台山削发为僧；在野猪林救了林冲得罪了高俅，被迫在二龙山落草。鲁达身处混乱复杂的社会，却能以“简单”的心地和方式立身行事，而且坚持到了最后。这是一种人生的大智慧，是他品性高贵的体现，真乃圣人！2. （10分） (2018八下顺德月考) 阅读名著，回答问题。 青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛 ， 又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”“大夫，这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花”“那你是怎么走路的？没什么影响吗？”“没有。当时我躺了两个来钟头，接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧，柯察金同志。”医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。但是，他想到明天就要离开这里，回到那个大城市去，那里有他的朋友和心爱的人们，他又高兴了。那个大城市的雄伟的景象，蓬勃的生气，川流不息的人群，电车的轰隆声，汽车的喇叭声都使他为之神往。然而最吸引他的，还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间，机器，还有那滑轮的轻微的沙沙声。他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方，向往那已经习惯了的一切。（1） 文段选自前苏联著名作家_的名作_。 （2） “保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”请结合全书，用简要的语言把保尔“四次跨过死亡的门槛”的内容概括出来。 （3） 选文有着精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子，请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子，并说说它的表达作用。 3. （5分） (2019宁波模拟) 按要求完成任务。 鲍鹏山教授曾经把名著水浒传中的人物根据人和事之间的关系分成了三类。第一类是“人遇事”，一个人一出场，总是遇到事情，让他来处理，让他来收拾；第二类是“事找人”，人在家中坐，祸从天上来，总是倒霉，总是碰到一些不幸的事情；第三类是“人找事”，他总是在找碴儿，他总是在找茬，他总是在制造麻烦。（1） 下面人物中属于上面所说的第一类人的一项是（ ） A . 李逵B . 宋江C . 林冲D . 高衙内（2） 有人认为水浒传不是一部反映农民起义的作品，你认同吗？结合内容加以分析。 4. （10分） (2019岳阳) 阅读下面文段，回答文段后的问题。 一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。（1） 文段中的“他”是_，是老舍塑造的一个典型文学人物。 （2） 根据示例对至句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。 示例：下面是就句写的两个批注示例。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。5. （5分） (2019九上吉林月考) 根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。 经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读_所写的骆驼祥子，我们明白了“最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗”；读水浒传，我们结识了“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的_，在他身上我们辨证地看到了草莽英雄嫉恶如仇，侠肝义胆的一面，也看到了他野蛮、粗俗，对普通人造成巨大伤害的一面；读海底两万里，我们随尼摩船长驾驶的_号一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读昆虫记，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被法布尔_的精神所触动徜徉书海，我们的知识得以丰富，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。6. （5分） (2018八上泰顺月考) 阅读下面的名著选段，完成小题。 文段一：他对自己的无产阶级出身很为自幸，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来， 他真心真意地认为，中国的穷人，农民和工人，都是好人善良、勇敢、无私、诚实，而有钱人则什么坏事都干尽了。我觉得，他就是认为问题是那么简单：他要为消灭这些坏事而奋斗。这种绝对的信念使他对自己的大胆无畏，对他的部队的优势所说的自豪的话，听起来不至于使人有狂妄自大的感觉。他说，“一个红军抵得上五个白军”，你可以看出，在他看来，他这话不过是说明一个无可辩驳的事实。 他的自豪的热情未免有点幼稚天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。他对自己的部队极感自豪不论他们是作为个人，还是作为战士、骑兵、革命者的能力。他对他们的列宁俱乐部，他们的艺术化的招贴的确很好都感到自豪。他对他的几个师长其中两个“像我一样是苦力”出身，一个只有二十一岁，当红军却有六年了也很感到自豪。 他很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来。放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。（摘自红星照耀中国）文段二：大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而奋斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。（摘自红星照耀中国）（1） 文段一中的“他”是_（填一个人名），文段二中的“他们”是指_（填一类人）。 （2） 根据以上选文内容，谈谈你如何理解“红星照耀中国”的含义？ （3） 说说红星照耀中国和长征在情节内容上的不同点。 7. （2分） (2017黄石) 下面是几部名著的判断，根据你的积累，写出相应的人物名字和作品名称。作品名称名著片段三国演义操带伤归寨，原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆_之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。水浒传郑屠当不过，讨饶。_喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。_尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。_月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。8. （4分） (2019重庆) 名著阅读。 （1） 以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_，这些情境出现在鲁迅朝花夕拾中的_里。（2） 父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。 9. （15分） (2019九上徐闻期末) 阅读下列名著选段，完成后面小题。 【A】话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间，有两个为头的，一个叫做过街老鼠张三，一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来，智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边，齐道：“俺特来与和尚作庆。”智深道：“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。”张三、李四便拜在地上，不肯起来。只指望和尚来扶他，便要动手。智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要攧洒家？那厮却是倒来捋虎须！俺且走向前去，教那厮看洒家手脚。”智深大踏步近前，去众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户，惊的目瞪口呆，都待要走。智深喝道：“一个走的，一个下去！两个走的，两个下去！”众泼皮都不敢动惮。只见那张三、李四在粪窖里探起头来。原来那座粪窖没底似深，两个一身臭屎，头发上蛆虫盘满，立在粪窖里，叫道：“师父！饶恕我们。”智深喝道：“你那众泼皮，快扶那鸟上来，我便饶你众人。”众人打一救，搀到葫芦架边，臭秽不可近前。智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜园池子里洗了来，和你众人说话。”两个泼皮洗了一回，众人脱件衣服，与他两个穿了。【B】郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄，你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，酒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！酒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（1） 【A】选段中的故事发生地是在_，鲁达来到此地的直接原因是哪一件事？请用简洁的语言把它概括出来：_。 （2） 【B】选段中，作者绘声绘色地描写了鲁达三拳打死郑屠的场景，请结合原文分析该部分写作的艺术特点，并说出作者这样细写的用意是什么？ （3） 【A】【B】两选段中鲁达表现出了某些相同的形象特征，请结合选文内容作简要分析。 10. （5分） (2019成都) 在叙述中插入诗词，是西游记行文的一个特点。下面是从西游记中摘录的有关孙悟空的诗句，请概括出相应的故事情节。 （1） 渴饮嫆铜捱岁月，饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折，人事凄凉喜命长。 （2） 棒架威风长，枪来野性狂。一个是混元真大圣，一个是正果善财郎。 11. （5分） (2017广元) 依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也 会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一 气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑 足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，她的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！（1） 你上文段节选自名著_，作者是_。（2） 从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。12. （5分） (2017八上仪征月考) 名著阅读与综合实践“瓦利亚和她的同志们就是在这个地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿，随后就走下陡坡，到了埋葬烈士们的公墓那里。 不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地 围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。”（1） 本段文字出自_。作者是_（国家）的_（人名）。选文中的“他”是_，在病愈后来到烈士墓前悼念革命战友。 （2） 选文中的环境描写象征着_。 （3） 假如你是导游，引导外宾游览我们三中校园，并向游客介绍三中， 你认为你需要注意什么？13. （5分） (2019八下东莞月考) 阅读侧雷家书地段。回答问题。 1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真。可爱、清新等等。似乎很多人懂得，但弹起来还是没有天真，可爱、清新的味儿，这道题。我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识，理住认识是深入一步。了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限，必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层，一般艺术家的偏于intellectual（理智）。偏于cold（冷静），就因为他们停留在理性认识的阶段上。比如你白己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深。自然爱之不切了：爱之不切，讲出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱。法文里有句话叫做“伟大的心”，意思我是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高简的、如火如荼的、忘我的爱。（1） 结合语境，解释划线词语的含义； 真正的共鸣：_。（2） 作者在分析了孩子过去和现在弹奏的差别后，得出了一个结论是_。（3） 傅雷对儿子的教导对你有什么启发？ 14. （5分） (2017温州) 名著阅读。（1） “兄弟”是水浒中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项。【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，”【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，”【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。A武松B李逵C鲁智深（2） 根据沙乡年鉴相关内容，完成下面阅读任务单。沙乡年鉴阅读任务单阅读层次阅读策略阅读任务（部分）阅读记录检视阅读略读浏览依据内容，推断本书取名为“沙乡年鉴”的原因分析阅读评价质疑利奥波德说“所有对这种原始状态的保护都是弄巧成拙”，你同意这个观点吗？结合本书内容进行阐述。主题阅读拓展联读从沙乡年鉴走向“自然文学”的主题阅读。阅读瓦尔登湖寂静的春天15. （5分） (2019九上松江月考) 阅读下面名著片断，完成小题 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄，你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。（1） 此段文字出自水浒传，请用简洁语言概括这一情节。 （2） 请写出两个与鲁达有关的故事。 （3） 下列名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ） A . 孙悟空三打白骨精（西游记）B . 林冲醉打蒋门神（水浒传）C . 曹操败走华容道（三国演义）D . 格列佛游历慧骃国（格列佛游记）16. （2分） (2019衢州) 你认为这幅图适用于下面哪个情境？请简述理由。 （摘自光明日报2019年5月19日第6版）A某眼镜店的促销广告B某校主题班会“爱护眼睛，拥抱光明”的海报C某学生关于我校学生用眼卫生调查报告的封面D某教育专家解决“短视”问题，请为孩子减负的讲座第 15 页 共 15 页参考答案一、 名著导读 (共16题；共93分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、