鄂教版八年级下学期期中语文试题精编

上传人:xiao****017 文档编号:10906224 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:11 大小:434KB
返回 下载 相关 举报
鄂教版八年级下学期期中语文试题精编_第1页
第1页 / 共11页
鄂教版八年级下学期期中语文试题精编_第2页
第2页 / 共11页
鄂教版八年级下学期期中语文试题精编_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
鄂教版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音,全部正确的一组是( )A瑕疵(c)自诩(y)恻隐(c)海市蜃楼(shn)B绽放(zhn)契合(qi)殷红(yn)轩然大波(xun)C静谧(m)邂逅(hu)驾驭(y)鳞次栉比(zh)D嫉妒(j)迸溅(bng)翡翠(fi)如火如荼(t)2 . 下列句子表述有误的是( )A新闻,从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学。狭义来讲指消息。B新闻六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。C新闻的特征:1.真实性:让事实说话,内容真实准确,不能虚夸或夸张;2.时效性:报道迅速及时;3/简明扼要。D新闻特写兼有新闻和文学的特点,它必须报道新闻事件的全过程。二、基础知识综合阅读下面的材料,完成下列小题。(材料一)水培是一种无土栽培方式,其核心是将植物根系固定并悬浮于植物营养液中,使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。因此,又名营养液培。水培营养液是釆用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液,具有植物营养和水质改善的功效,可代替土壤向植物提供水、肥、气、热等生长因子,能满足水培植物生长必需的条件。(材料二)岩棉具有很好的透气性和保水性,经过1600的高温提炼,无菌、无污染,是欧洲主要的无土栽培基质。工业岩棉和农用岩棉,由于使用功能不同,在原料选用、加式工艺、内部结构等方面都有显著的差别,因此生产栽培中强调使用专业的农用岩棉,反对用工业岩棉代替。种植技术人员进行岩棉栽培时,将植物定植到农用岩棉上,根据植物生长期的要求和作物产量的需求,配制出不同的营养液,采用滴灌的方式,在整个生长期为植物提供所需养分。整个植物生长期结束,把岩棉进行回收,由专业工厂进行消毒、粉碎,再重新制作。这种模式有省空间、高效益三大优势,普通大棚种植西红柿,每年种两茬,每茬植株能长到三四米。而用岩棉栽培模式种植的西红柿(甲)可以无限生长,在植株的寿命周期内,能长到10米多高。这样就减少了一个种植培育期,产量相对就提升了。自动化、标准化的生产还减少了人力需求,一个占地10亩的智能温室,4个人就可以管理经营,而国内一亩的温室平均用工是2个人,虽然这种模式前期投入比较高但它的产出效益也高,这是高效农业的发屐趋势。(材料三)固体基质栽培植物简称为基质栽培,是用固体基质(介质)固定植物根系,并通迂基质吸收营养液的一种无土栽培方式。基质种类很多,常用的无机基质有蛭石、珍珠岩沙、聚氨酯等;有机基质有泥炭、稻壳炭、树皮等。采用滴灌法供给营养液,其优点是设备较简单、生产成本较低等。这种栽培技术在台湾经常看到,例如在台湾种草莓,先搭一个架子,大约有1.2米高,便于生产过程中的管理和采摘。然后在架子上搭一个营养槽,把基质放在营养槽里,就可以安排种植了。3 . (材料一)中加点字的读音和(材料二)中(甲)处应填词语都正确的一项是( )A酵(xio)(甲)似乎B酵(xio)(甲)几乎C酵(jio)(甲)几乎D酵(jio)(甲)似乎4 . (材料二)中的相关内容,在文中横线处填入一个短语使语句连贯顺畅。5 . 阅读上面三则材料,说说这三种栽培方式有什么共同点。三、现代文阅读奇招击退红潮丹丘生 在湖泊和海洋里,当藻类一生二、二生四,四生八这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死,此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失,但现在,科学家终于找到了一种消除红潮的办法用超声波消除藻类。藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。(选自2013年第1期大科学)6 . 请用简洁的语言概括红潮的危害。(2分)7 . 第自然段运用了哪种说明方法?它有什么作用?(2分)阅读文章,回答问题。故乡的秋天(日)森田玉晴空日落秋风起,日光泻地金铃鸣。遥思故乡天悠悠,老父慈母何所为。没有比萤火虫之光和这故乡之歌更感人肺腑的了。人在年少时爱哭,而老年人的眼泪更加复杂,且易夺眶而出也许较之青春时期更甚也未可知。我在三十年前便与父母死别,偶当此歌涌现心头时,就恍如父母依然健在于北海道似的心酸落泪。再接下来是:秋叶低垂清流澈,玉露晶莹满芒穗。遥思故乡天悠悠,老父慈母何所为。唱到这儿,姐妹俱在时的音容笑貌、幼小的我也混迹其间的情景,便清楚地浮现在眼前,不禁两行热泪滚落到腮上。这中间,也许因为自己的生身之地札幌秋天短暂和匆促,以致产生一种命运无常之感。但短暂的非只秋天,那炎日当头,耀眼欲眩的盛夏也不过十几天,尽管如此,整个八月当视为夏天。一进九月,便秋风乍起,法兰绒的单衣裹体,那舒适温暖之感,让人怀念。十月已是冬季的前奏,每天早晨寒气袭人,碰巧,到月半便有雪花飘落的时候。晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。大概是上小学三年级的时候吧。曾到乘汽车十分钟可到的叫钱函的渔村去远足。那里有新开辟的海水浴场。当时,因为听说洗海水澡有益于健康,人们争相前往,于是札幌钱函之间的火车趟趟客满,盛况空前,海岸上苇席的茶棚成排,其中甚至还有高级餐馆。因为住在小樽的人也纷至沓来,所以格外热闹,但曾经是熙熙攘攘热闹一时的海滨,我们九月去那里远足时,那成排的茶棚已是踪影皆无了,唯余波涛尽情嬉闹,震耳欲聋,原来开在滨之上的蒺槐花不见了,如今结满珊瑚般的红果实。即便是童稚之心,也产生一种莫名的寂寥之感。揪下蒺槐的果子来尝一尝,那味道似甜非甜,似涩非涩,用现在的话来说,就像没熟透的西红柿似的。故乡的秋天已离我多年,但城镇的容貌,房舍的景象以及风土人情,不拘如何变化,而蒺槐,猿梨,大自然的丰盛果实,总不至于改变吧,多么令人怀念呀!8 . 下面选项中,加点字注音完全正确的一项是( )A夺眶(kung)涌现(yng)芒穗(hu)混迹其间(hn)B乍起(zh)裹体(gu)苇席(wi)耀眼欲眩(xun)C斑斓(ln)熙攘(x)揪下(qi)纷至沓来(d)D开辟(b)澄澈(chng)寂寥(lio)童稚之心(zh)9 . 请从语言表达的角度赏析下面文字。晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。10 . 请结合文章谈谈作者在其中蕴含了哪些情感?11 . 你如何理解作者在文章结尾段感悟到的“变”与“不变”?四、对比阅读阅读文言文语段,完成下面小题。(甲)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。(节选自虞初新志核舟记)(乙)八大山人(朱耷),明宁藩宗室,号人屋。人屋者,广厦万间之意也。性孤介,颖异绝伦。八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。尝写菡萏一枝,半开池中,败叶离披,横斜水面,生意勃然;张堂中,如清风徐来,香气常满室。又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。山人既嗜酒,无他好。人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之,则欣然泼墨广幅间,或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。然后捉笔渲染,或成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。如爱书,则攘臂搦管,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十幅立就。醒时,欲求其片纸只字不可得,虽陈黄金百镒于前,勿顾也。其颠如此。(节选自虞初新志八大山人传)12 . 下列句子朗读停顿不正确的一项是A舟首尾/长约八分有奇B中峨冠而多髯者/为东坡C欲求其片纸/只字不可得D虽/陈黄金百镒于前13 . 解释下列加点的词语。(1)矫首昂视(2)诎右臂支船(3)尝写菡萏一枝(4)数十幅立就14 . 下列句中加点词意义和用法相同的一项是A高可二黍许 潭中鱼可百许头B佛印绝类弥勒 颖异绝伦C神情与苏、黄不属有良田、美池、桑竹之属D如有所语此中人语云15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2)若使叶公见之,亦必大叫惊走也。16 . 以上选文都表现了人物的不平凡,但(甲)文侧重表现王叔远_,(乙)文则侧重表现八大山人_。五、句子默写17 . 古诗文填空。(8分) ,悠然见南山。(陶渊明饮酒)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)仍怜故乡水,。(李白渡荆门送别)苔痕上阶绿,。(刘禹锡陋室铭)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“ ,”乎。(范仲淹岳阳楼记)王维在使至塞上一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是 , 。六、诗歌鉴赏18 . 古诗词赏析。落花唐严恽春光冉冉归何处,更向花前把一杯。尽日问花花不语,为谁零落为谁开。花下醉唐李商隐寻芳不觉醉流霞,倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。(1)这两首诗都描写了时节的花朵,同时也都直接或间接写到了诗人的行为。(2)简析这两首诗所表现的思想感情。七、名著阅读19 . 排练即将开始,小伙伴们讨论决定将简爱中的一个情节改编成话剧,作为导演的你正抓紧完成剧本构思。情节梗概:罗切斯特与简爱在教堂里举行婚礼,律师布里格斯与罗切斯特先生发生了激烈的矛盾冲突。(1)剧中的矛盾冲突是。(2)请你从人物性格、情感或人物台词等角度为罗切斯特的扮演者李桥同学说戏。八、作文20 . 读下面材料,然后作文。禅师委派弟子去照看一片稻田。第一年,这位弟子小心翼翼地打理,稻田里的水从不短缺。水稻长得很茂盛,并获得了好收成。第二年,他想到了加一点肥料,加了肥料的稻田长得很快。当年的收成比第一年还要好。第三年,他使用了更多的肥料,这年的收成更好了。但是稻谷变小了,而且看起来也没有光泽。禅师说;如果明年再继续增加肥料的用量,那么你就收获不到任何有价值的东西了。在一个人需要帮助的时候,你助其一臂之力,那是给其以力量。但是,如果给其太多的帮助,那你就是在削弱其力量。也就等于害了他请仔细阅读以上材料,根据材料寓意,任选一个角度作文,自拟题目,写一篇文章。不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!